ĐỀ THI THỬ MINH HỌA SỐ 06 (Đề thi có 06 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 Bài thi KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần SINH HỌC Thời gian làm bài 50 phút không kể thời gian phát đề[.]
ĐỀ THI THỬ MINH HỌA SỐ 06 KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2021 (Đề thi có 06 trang) Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: ………………………………………………… Số báo danh: …………………………………………………… Câu 81 Tác nhân chủ yếu điều tiết độ mở khí khổng là: A Nhiệt độ B Hàm lượng nước tế bào khí khổng C Ánh sáng D Lượng ẩm có khơng khí Câu 82 Trong số 64 ba mã di truyền có ba khơng mã hố cho axit amin nào, là: A AUG, UGA, UAG B AUU, UAA, UAG C AUG, UAA, UGA D UAG, UAA, UGA Câu 83 Cho hoa đỏ tự thụ phấn, đời có tỷ lệ hoa đỏ: hoa hồng: hoa vàng: hoa trắng Cặp tính trạng di truyền theo quy luật: A Tương tác át chế, gen trội át B Tương tác bổ sung loại kiểu hình C Tương tác bổ sung loại kiểu hình D Phân li độc lập Menden Câu 84 Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen là: A Sự phân li độc lập tổ hợp tự cuả nhiếm sắc thể giảm phân B Trao đổi chéo cromatit “không chị em” cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng kì đầu giảm phân I C Tiếp hợp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu giảm phân I D Tổ hợp tự nhiễm sắc thể kép kì kì sau giảm phân I Câu 85 Trong chăn nuôi, người ta sử dụng phương pháp chủ yếu để tạo ưu lai? A Lai kinh tế B Lai khác thứ C Lai cải tiến giống D Lai khác loài Câu 86 Bằng chứng quan trọng thể nguồn gốc chung sinh giới là: A Bằng chứng địa lí sinh học B Bằng chứng phôi sinh học C Bằng chứng giải phẩu học so sánh D Bằng chứng tế bào học sinh học phân tử Câu 87 Trong phương thức hình thành loài, phương thức tạo kết nhanh là: A Bằng đường địa lí B Bằng đường sinh thái C Bằng đường lai xa kết hợp gây đa bội hố D Bằng cách li tập tính Câu 88 Đặc tính sau giúp cho thể sống có khả thích ứng với biến đổi mơi trường? A Có khả tự điều chỉnh B Có khả tự chép C Có khả tích luỹ thơng tin di truyền D Trao đổi chất theo phơng thức đồng hoá dị hoá Câu 89 Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian gọi là: A Môi trường B Giới hạn sinh thái C Ổ sinh thái D Sinh cảnh Câu 90 Quần thể đặc trưng quần xã phải có đặc điểm nào? A Kích thước bé, ngẫu nhiên thời, sức sống mạnh B Kích thước lớn, khơng ổn định, thường gặp C Kích thước bé, phân bố hẹp, có giá trị đặc biệt D Kích thước lớn, phân bố rộng, thường gặp Câu 91 Hệ sinh thái sau có tính ổn định cao nhất? A Rừng kim B Sa mạc C Đồng cỏ Câu 92 Giả sử có mạng lưới dinh dưỡng sau: D Rừng nhiệt đới Kết luận sau đúng? A Cào cào mắt xích chung chuỗi thức ăn B Cá rô bậc dinh dưỡng cấp C Nếu cào cào bị tiêu diệt ếch cá rơ phát triển mạnh D Đại bàng sinh vật phân giải Câu 93 Trong chu trình sinh địa hố, nhóm sinh vật số nhóm sinh vật sau có khả biến đổi nitơ dạng NO3- thành nitơ dạng NH4+ ? A Động vật đa bào B Vi khuẩn cố định nitơ đất C Vi khuẩn phản nitrat hoá D Thực vật Câu 94 Sự dậy trẻ em nữ nam tác động chủ yếu hoocmôn : A LH, testostêron B tirôxin, ơstrôgen C GH, testostêron D ơstrôgen, testostêron Câu 95 Xét operon Lac E coli, mơi trường khơng có lactozo enzim chuyển hóa lactozo tạo Trong giải thích sau, giải thích đúng?: (1) Do vùng khởi động (P) bị bất hoạt nên enzim ARN polimeraza bám vào để khởi động trình phiên mã (2) Do gen điều hịa (R) bị đột biến nên không tạo protein ức chế (3) Do vùng vận hành (O) bị đột biến nên không liên kết với protein ức chế (4) Do gen cấu trúc (Z, Y, A) bị độ biến làm tăng khả biểu gen A (2) (4) B (1), (2) (3) C (2) (3) D (2), (3) (4) Câu 96 Một gen dài 3060A° có tỉ lệ A/G = 4/5 Đột biến xảy không làm thay đổi chiều dài gen tỉ lệ A/G ≈ 79,28% Loại đột biến A thay cặp A – T cặp G – X B thay cặp A – T cặp G – X C thay nucleotit loại A nucleotit loại G D đảo vị trí cặp A – T G – X ba khác Câu 97 Cho hai NST có cấu trúc trình tự gen ABCDE*FGH MNOPQ*R (dấu * biểu cho tâm động) Đột biến tạo NST có cấu trúc MNOCDE*FGH ABPQ*R thuộc đạng dột biến A Đảo đoạn tâm động B Đảo đoạn có tâm động C Chuyển đoạn không tương hỗ D Chuyển đoạn tương hỗ Câu 98 Ở bí ngơ, A-B- cho dẹt; A-bb aaB- cho tròn; aabb cho dài Phép lai sau đời có tỷ lệ dẹt: tròn: dài? A AaBb x aaBb B AABb x Aabb C AABb x aaBb D AaBb x AaBB Câu 99 Biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn, gen phân li độc lập tổ hợp tự Theo lí thuyết, phép lai AaBbDd x AabbDd cho tỉ lệ kiểu hình lặn cặp tính trạng A 1/16 B 1/32 C 9/64 D 1/64 Câu 100 Quần thể quần thể nêu trạng thái cân di truyền? Quần thể Tần số kiểu gen AA Tần số kiểu gen Aa Tần số kiểu gen aa 1 0 0 0,2 0,5 0,3 Trả lời: A Quần thể B Quần thể C Quần thể D Quần thể Câu 101 Sơ đồ thể quy trình tạo giống mơí phương pháp gây đột biến bao gồm: I Cho tự thụ phấn giao phối gần để tạo giống chủng II Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn III Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến IV Tạo dòng chủng Trả lời: A I IV II B III II IV C IV III II D II III IV Câu 102 Cơ quan thoái hoá quan tương đồng vì: A chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên khơng cịn chức chức bị tiêu giảm B chúng có hình dạng giống lồi C chúng có kích thước loài D chúng bắt nguồn từ quan lồi tổ tiên cịn thực chức Câu 103 Biến dị cá thể có đặc điểm: 1- xuất riêng lẽ trình sinh sản vơ tính 2- xuất vơ hướng q trình sinh sản hữu tính 3- nguồn ngun liệu chọn giống tiến hoá 4- giúp sinh vật thích nghi thụ động với mơi trường Phương án đúng: A 1, B 2, C 3, D 1, 3, Câu 104 Mức độ đa dạng quần xã phụ thuộc vào: 1- mối quan hệ mồi vật ăn thịt 2- cạnh tranh cá thể khác loài 3- thay đổi nhân tố vô sinh 4- cạnh tranh nội quần thể Phương án đúng: A 1, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 2, 3, Câu 105 Xét mối quan hệ sinh thái: 1- Cộng sinh 2- Kí sinh 3- Cạnh tranh 4- Hội sinh 5- hợp tác 6- Vật ăn thịt mồi Q trình tiến hố sinh vật chủ yếu nhờ mối quan hệ: A 3, B 2, 3, C 1, 3, 4, D 1, 2, 3, 4, 5, Câu 106 Những trình sau dấn tới diễn sinh thái? 1- Khai thác gỗ già, săn bắt động vật ốm yếu rừng 2- Trồng rừng lên đồi trọc, thả cá vào ao hồ, đầm lầy 3- Đổ thuốc sâu, chất độc hoá học xuống ao nuôi cá, đầm nuôi tôm 4- Lũ lụt kéo dài làm cho hầu hết quần thể bị tiêu diệt Phương án đúng: A 1, 2, B 1, 3, C 1, 2, D 2, 3, Câu 107 Có phát biểu khơng phát biểu sau? (1) Lưới thức ăn phức tạp hệ sinh thái ổn định (2) Luới thức ăn dãy loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với (3) Mỗi hệ sinh thái có nhiều lưới thức ăn (4) Cấu trúc lưới thức ăn trì ổn định, khơng phụ thuộc vào điều kiện sống A B C D Câu 108 Trong hệ sinh thái, sinh khối thực vật chuỗi số chuỗi thức ăn sau, chuỗi thức ăn cung cấp lượng cao cho người là: A thực vật → thỏ → người B thực vật →người C thực vật → động vật phù du → cá → người D thực vật → cá → vịt → người Câu 109: Nếu bắt giun đất để lên mặt đất khô ráo, giun nhanh bị chết vì: A Mặt đất có nồng độ khí oxy thấp lịng đất, nên giun khơng đủ khí oxy để hơ hấp B Trên mặt đất có nhiều vật gây hại cho giun khiến giun nhanh bị chết C Da giun bị khơ, khí oxy khơng thể khuếch tán qua da nên giun không hô hấp D Mặt đất có nồng độ khí cacbonic q cao, giun khơng thể hô hấp chết Câu 110 Trong phát biểu sau, có phát biểu đúng? I Trong cấu trúc phân tử mARN tARN có liên kết hidro II Trong trình dịch mã, riboxom dịch chuyển phân tử mARN theo chiều 5' 3' III Trong q trình nhân đơi AND, mạch khn 5' 3' mạch tổng gián đoạn IV Enzim AND polimeraza tổng hợp mạch theo chiều A B C D Câu 111 Khi nói đột biến điểm, có phát biểu sau đúng? I Alen đột biến có tổng số nucleotit tổng số nucleotit alen ban đầu II Nếu cấu trúc chuỗi polipeptit alen đột biến quy định giống với cấu trúc chuỗi polipeptit alen ban đầu quy định đột biến không gây hại III Nếu đột biến không làm thay đổi tổng liên kết hidro gen không làm thay đổi chiều dài gen IV Nếu đột biến không làm thay đổi chiều dài gen khơng làm thay đổi tổng số axit amin chuỗi polipeptit A B C D Câu 112 Một loài thực vật, cho giao phấn với P , thu F1 có tỉ lệ: hoa đỏ, bầu dục : hoa hồng, tròn : hoa hồng, dài : hoa trắng, bầu dục Biết cặp tính trạng cặp gen quy định không xảy đột biến Theo lý thuyết, có phát biểu sau đúng? I Hai cặp tính trạng di truyền phân li độc lập với II Nếu cho tất F1 lai phân tích đời có tỉ lệ kiểu hình 1:1:1:1 III Nếu cho tất F1 tự thụ phấn F2 có 12,5% số đồng hợp trội cặp gen IV Nếu cho tất F1 giao phấn ngẫu nhiên với F2 có 25% số hoa hồng, bầu dục A B C D Câu 113 Ở quần thể thực vật tự thụ phấn có cấu trúc di truyền sau: Ab AB ab 0,3 0, 0,3 Các gen liên kết hoàn toàn Xét hai trường hợp xảy sau: ab ab ab - Trường hợp 1: Khi môi trường không thay đổi Quần thể tự thụ phấn tạo hệ F11 - Trường hợp 2: Khi môi trường thay đổi Biết có kiểu gen có alen trội có sức chống chịu, kiểu gen đồng hợp lặn khơng có sức chống chịu với mơi trường nên chết Sau quần thể tự thụ phấn tạo hệ F12 Tỉ lệ kiểu gen ab/ab thu F11 F12 là: A 0,25 0,475 B 0,475 0,25 C 0,468 0,3 D 0,32 0,468 Câu 114 Ở người, gen quy định nhóm máu gen quy định dạng tóc nằm nhiễm sắc thể thường phân li độc lập Theo dõi di truyền hai gen dòng họ, người ta vẽ phả hệ sau: Biết gen quy định nhóm màu gồm alen, kiểu gen I A I A I A I O quy định nhóm máu A , kiểu gen I B I B I B I O quy định nhóm máu B , kiểu gen I A I B quy định nhóm máu AB kiểu gen I O I O quy định nhóm máu O , gen quy định dạng tóc có hai alen, alen trội trội hồn tồn, người số mang alen quy định tóc thẳng không phát sinh đột biến tất người phả hệ Theo lý thuyết, có phát biểu sau đúng? I Xác định tối đa kiểu gen người phả hệ II Người số người số 10 có kiểu gen giống 17 III Xác suất sinh có nhóm máu tóc xoăn cặp 8-9 32 IV Xác suất sinh có nhóm máu tóc xoăn cặp 10-11 A B C D Câu 115: Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau q trình hình thành lồi mới, có phát biểu đúng? (1) Hình thành lồi xảy khu vực địa lí khác khu vực địa lí (2) Đột biến đảo đoạn góp phần tạo nên lồi (3) Lai xa đa bội hóa tạo lồi có nhiễm sắc thể song nhị bội (4) Q trình hình thành lồi chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên A B C D Câu 116 Trong quần xã sinh vật, xét loài sau: cỏ, thỏ, mèo rừng, hươu, hổ, vi khuẩn gây bệnh thỏ sâu ăn cỏ Trong nhận xét sau mối quan hệ lồi trên, có nhận xét đúng? I Thỏ vi khuẩn mối quan hệ cạnh tranh khác loài II Mèo rừng thường bắt thỏ yếu nên có vai trò chọn lọc quần thể thỏ III Nếu mèo rừng bị tiêu diệt hết quần thể thỏ tăng số lượng sau đố điều chỉnh mức cân IV Hổ vật đầu bảng có vai trị điều chỉnh số lượng cá thể quần thể quần xã A B C D Câu 117 Cho loại đột biến sau đây: I Đột biến đoạn NST II Đột biến thể ba III Đột biến lặp đoạn NST IV Đột biến chuyển đoạn tương hỗ Số loại đột biến làm thay đổi chiều dài phân tử AND là: A B C D Câu 118 Một loài động vật, biết cặp gen quy định cặp tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Phép lai P : AaBbDdEe AabbDdee thu F1 Theo lý thuyết, có phát biểu sau đúng? I F1 có 36 loại kiểu gen II Ở F1 , loại cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn gặp gen chiếm tỉ lệ 3/64 III Ở F1 , loại kiểu hình có tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ 1/8 IV Ở F1 , loại kiểu hình có tính trạng trội tính trạng lặn chiếm 3/8 A B C D Câu 119 Một lồi thực vật, tính trạng màu hoa hai cặp gen Aa Bb phân li độc lập quy định Khi kiểu gen có hai gen trội A B quy định hoa đỏ; kiểu gen có alen trội A B quy định hoa vàng; kiểu gen aabb quy định hoa trắng Gen A có tác động gây chết giai đoạn phôi trạng thái đồng hợp tử trội Biết khơng xảy đột biến Theo lý thuyết, có phát biểu sau đúng? I Trong số hoa đỏ, có tối đa loại kiểu gen II Cho dị hợp cặp gen giao phấn ngẫu nhiên thu F1 có 50% số hoa đỏ III Cho dị hợp cặp gen giao phấn với hoa trắng thu F1 có 25% số hoa trắng IV Cho dị hợp cặp gen giao phấn ngẫu nhiên, thu F1 Lấy ngẫu nhiên hoa vàng thu chủng với xác suất 1/5 A B C D Câu 120 Giả sử lượng đồng hoá sinh vật dị dưỡng chuỗi thức ăn: Sinh vật tiêu thụ bậc : 1500 000 Kcal; Sinh vật tiêu thụ bậc : 180 000 Kcal; Sinh vật tiêu thụ bậc : 18 000 Kcal; Sinh vật tiêu thụ bậc : 1620 Kcal Hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp chuỗi thức ăn : A 10% 9% B 12% 10% C 9% 10% D 10% 12% MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Nội dung Tổng số câu Nhận biêt Chuyển hóa vật chất lượng Cảm ứng Sinh học 11 Sinh trưởng phát triển Vận dụng 93 109 94 82 Mã di truyền, ADN, phiên mã, dịch mã 110 95 Điều hòa hoạt động gen Đột biến gen 96 NST, đột biến cấu trúc số lượng NST 97 Di truyền học quần thể Tương tác gen, gen đa hiệu Liên kết gen, Hoán vị gen, liên kết giới tính, di truyền ngồi nhân Cấu trúc di truyền quần thể Tạo giống gây đột biến, công nghệ tế bào, công nghệ gen 83 98 84 99 100 Bảo vệ vốn gen loài người, số vấn đề xã hội di truyền học Sự phát sinh, phát triển sống trái đất Cá thể quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Học thuyết Đacuyn, Thuyết tổng hợp 114 86 87 Nguồn gốc sống 88 115 Sự phát sinh lồi người Mơi trường nhân tố sinh thái Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Diễn sinh thái 3 Trao đổi vật chất hệ sinh thái, chu trình sinh địa hóa sinh Dòng lượng, hiệu suất sinh thái 89 104 105 90 116 106 91 Hệ sinh thái Hệ sinh thái, sinh bảo vệ môi trường 102 103 Lồi q trình hình thành lồi Sự phát triển sinh giới qua đại địa chất 113 101 Bằng chứng tiến hóa Bằng chứng, chế tiến hóa 118, 119 Di truyền y học Di truyền học người 111 85 Chọn giống vật nuôi, trồng Ứng dụng di truyền học 117 112 Quy luật Menđen Tính quy luật tượng di truyền Vận dụng cao 81 Sinh sản Cơ chế di truyền biến dị Thông hiểu 92 120 107 108 ... người, số vấn đề xã hội di truyền học Sự phát sinh, phát triển sống trái đất Cá thể quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Học thuyết Đacuyn, Thuyết tổng hợp 114 86 87 Nguồn gốc sống 88 115 Sự phát sinh. .. nhân tố sinh thái Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Diễn sinh thái 3 Trao đổi vật chất hệ sinh thái, chu trình sinh địa hóa sinh Dịng lượng, hiệu suất sinh thái 89 104 105 90 116 106 91 Hệ sinh. .. định tối đa kiểu gen người phả hệ II Người số người số 10 có kiểu gen giống 17 III Xác suất sinh có nhóm máu tóc xoăn cặp 8-9 32 IV Xác suất sinh có nhóm máu tóc xoăn cặp 10-11 A B C D Câu