1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2021 môn sinh học có đáp án trường THPT chuyên nguyễn trãi (lần 1)

7 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2021 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ THI THỬ LẦN Môn thi thành phần: SINH HỌC Mã đề: 101 Thời gian làm bài: 50 phút, khơng kể thời gian phát đề (Đề thi có 05 trang) Câu 81 Quá trình trao đổi nước thực thơng qua ba q trình q trình hấp thụ nước rễ, trình vận chuyển nước q trình nước Hãy cho biết q trình nước trưởng thành thực vật có hoa cạn xảy chủ yếu phận chủ yếu? A Lớp cutin bao phủ bề mặt B Hệ thống lỗ khí mặt C Hệ thống lỗ khí mặt D lớp cutin bao phủ bề mặt Câu 82 Cho nhóm thú đây, cho biết nhóm thú thuộc nhóm có dày đơn? A Ngựa, thỏ B Trâu, bò C Dê, cừu D Thỏ, cừu Câu 83 Thực vật sử dụng nguồn nitơ tồn đất? A Nitơ phân tử (N2) B Nitơ xác động vật, thực vật C NH4+, NO3D Nitơ chuỗi polipeptit chưa phân hủy Câu 84 Lớp động vật có xương sống tim có hai ngăn? A Lớp cá B Lớp chim C Lớp bò sát D Lớp lưỡng cư Câu 85 Bào quan tế bào thực vật có chứa diệp lục? A Lục lạp B Ty thể C Gôngi D Lưới nội chất Câu 86 Cho bốn nhóm động vật đây, nhóm động vật phổi có nhiều phế nang để thực trao đổi khí? A Hổ, trâu, dê, mèo B Gà, vịt, ngan, ngỗng C Rắn hổ mang, rắn lục, rắn trăn D Chim cánh cụt, đà điểu, chim sáo Câu 87 Ruồi giấm có NST 2n= Khi quan sát tiêu tế bào ruồi giấm nhãn dán, người ta thấy tế bào có tới 16 NST đơn Tế bào kì A đầu nguyên phân B sau nguyên phân C đầu giảm phân I D sau giảm phân I Câu 88 Nội dung nội dung qui luật phân li Menđen? A Trong giảm phân cặp alen phân li đồng giao tử dẫn đến ½ giao tử mang alen ½ giao tử mang alen B Trong giảm phân cặp nhân tố di truyền phân li đồng giao tử dẫn đến ½ giao tử mang nhân tố ½ giao tử mang nhân tố C Trong giảm phân cặp alen qui định cặp tính trạng phân li độc lập với D Trong giảm phân cặp nhân tố di truyền qui định cặp tính trạng phân li độc lập với Câu 89 Hiện tượng gen nằm NST di truyền gọi A di truyền độc lập B di truyền theo dòng mẹ C liên kết gen D di truyền không theo thuyết NST Câu 90 Quá trình tiếp hợp trao đổi đoạn tương ứng cromatit không chị em cặp NST kép tương đồng xảy kì đầu giảm phân dẫn đến A đột biến đoạn B đột biến chuyển đoạn C đột biến lặp đoạn D hoán vị gen Câu 91 Đặc điểm biểu tính thối hóa mã di truyền? A Một số ba nucleotit mã hóa loại axit amin B Một ba nucleotit mã hóa loại axit amin C Bộ mã di truyền dùng chung cho lồi sinh vật D Mã di truyền khơng gối Câu 92 Sự liên kết không phù hợp theo nguyên tắc bổ sung cấu trúc chế di truyền cấp phân tử? A Giữa hai mạch phân tử ADN, A liên kết với T, G liên kết với X B Trong q trình nhân đơi ADN A liên kết với T G liên kết với X C Trong trình phiên mã A mạch gốc gen liên kết với T môi trường, U môi trường liên kết với T mạch gốc gen G liên kết với X D Trong trình dịch mã, nuclêơtít ba đối mã tARN liên kết với nuclêơtít ba mã hóa mARN A liên kết với U, G liên kết với X Câu 93 Quá trình phiên mã trình tổng hợp loại phân tử đây? A ARN B Prôtêin C ADN D Tinh bột Câu 94 Trong đột biến gen đột biến điểm loại đột biến liên quan đến biến đổi cặp nucleotit? A Một số cặp nucleotit B Hai cặp nucleotit C Ba cặp nucleotit D Một cặp nucleotit Câu 95 Cơ chế làm phát sinh đột biến số lượng NST A Sự tiếp hợp trao đổi đoạn không cân cặp NST kép tương đồng B Một đoạn NST bị đứt phân bào C Một đoạn NST bị đứt nối vào NST không tương đồng D Sự rối loạn phân li NST phân bào Câu 96 Cơ chế làm phát sinh đột biến lặp đoạn NST A Sự tiếp hợp trao đổi đoạn không cân cặp NST kép tương đồng xảy kì đầu giảm phân I B Một đoạn NST bị đứt phân bào C Một đoạn NST bị đứt nối vào NST không tương đồng D Sự rối loạn phân li NST phân bào Câu 97 Q trình phân giải đường glucơzơ tế bào mang đặc điểm trình lên men? A Q trình phân giải khơng có tham gia ơxy phân tử có tham gia chuỗi truyền điện tử màng ti thể tế bào nhân thực B Quá trình phân giải khơng có tham gia ơxy phân tử có tham gia chuỗi truyền điện tử màng sinh chất vi khuẩn C Quá trình phân giải khơng có tham gia ơxy khơng có tham gia chuỗi truyền điện tử màng ti thể tế bào nhân thực D Q trình phân giải có tham gia xy phân tử với vai trị chất nhận điện tử cuối chuỗi truyền điện tử màng ti thể Câu 98 Sản phẩm cuối qua trình đường phân vào ti thể để chuyển hóa thành axêtylcoenzimA A Axít pyruvic B Axít lắctíc C Axít xitric D Rượu êtylic Câu 99 Trong quang hợp ôxy sinh từ trình đây? A Quá trình vận chuyển điện tử vịng B Q trình vận chuyển điện tử khơng vịng C Q trình tổng hợp đường chu trình Canvin D Quá trình quang phân li nước Câu 100 Mạch máu mang đặc điểm sau gọi tĩnh mạch? A Mạch máu mang máu từ tim đến hệ quan tiêu hóa B Mạch máu mang máu từ tim đến phổi giàu CO2 C Mạch máu mang máu từ tim đến thận D Mạch máu mang máu từ mao mạch quan trở tim Câu 101 Cho đặc điểm sau quang hợp thực vật: I Cường độ quang hợp cao; II Điểm bão hòa ánh sáng thấp; III Tiết kiệm nước quang hợp; IV Điểm bão hòa ánh sáng mức cao; V Điểm bù CO2 mức cao Chọn nhóm đặc điểm quang hợp thực vật C4 A I; II; III; B I; III; IV C I; III; V D I; IV; V Câu 102 Chọn nội dung sai đề cập đến vấn đề liên quan đến tuần hoàn máu người A Người có huyết áp cao người có huyết áp 140/90 trở lên kéo dài Người mắc bệnh kéo dài dẫn đến suy tim đột quỵ B Người béo phì có mỡ máu cao, dễ mắc bệnh tim mạch C Người vận động, sinh hoạt khơng điều độ, ăn mặn kéo dài có nguy mắc bệnh tim mạch D Người rèn luyện thể thao phù hợp, sinh hoạt điều độ có mơ tim phát triển hơn, nhịp tim tăng cao huyết áp cao người rèn luyện nên đáp ứng tốt cường độ hoạt động mạnh Câu 103 Chọn nội dung sai nội dung đề cập đến nhân đôi ADN A Ở tế bào nhân thực q trình nhân đơi ADN nhân tế bào chất diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn B Trong q trình nhân đơi ADN việc lắp ghép nhầm với bazơ nitơ dạng không theo nguyên tắc bổ sung thường làm phát sinh đột biến thêm cặp nuclêơtít C Trong q trình nhân đơi ADN enzim ADN polimeraza có chức lắp ghép nuclêơtít mơi trường nội bào với nuclêơtít mạch khn chạc tái theo nguyên tắc bổ sung AT, GX D Nhân đơi ADN vừa đảm bảo tính di truyền sinh vật, vừa tạo điều kiện cho đột biến phát sinh cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa Câu 104 Cho chức sau ARN: I Vận chuyển a xít amin; II Làm khn mẫu thơng tin cho trình dịch mã; III Là thành phần ri bơ xơm có vai trị quan trọng dịch mã; IV Có chức dịch mã mARN nhờ có ba đối mã (anticodon); Chọn phương án chức tARN A I; IV B I; III; IV C I; III D II; V; III Câu 105 Có nội dung trình bày operon lac vi khuẩn đường ruột E coli I Operon lac trạng thái bất hoạt (không hoạt động) môi trường tế bào giàu đường glucôzơ thiếu đường lắctôzơ II Khi môi trường nội bào thiếu đường glucơzơ có đường lắctơzơ operon lac chuyển từ trạng thái bất hoạt sang trạng thái hoạt động số đường lắctôzơ liên kết với prơtêin ức chế gen điều hịa làm chức ức chế III Các gen Z, Y, A operon lac có chung vùng điều hòa nên enzim ARN polimeraza dịch chuyển mạch gốc ba gen tổng hợp mARN tương ứng với ba gen IV Khi operon lac bất hoạt gen điều hịa hoạt động để trì prơtêin ức chế A B C D Câu 106 Có nội dung đề cập đến trao đổi chéo bình thường xảy giảm phân? I Trên NST gen xa tần số trao đổi chéo lớn gen xa có nhiều vị trí xảy trao đổi chéo II Để tần số trao đổi chéo đạt 50% cần có 100% tế bào giảm phân xảy trao đổi chéo III Tần số trao đổi chéo thường nhỏ 50% IV thể giai đoạn phát sinh giao tử, giảm phân có 25% tế bào thực giảm phân có trao đổi chéo hai alen hai locut gen tần số trao đổi chéo 12,5% A B C D Câu 107 Nội dung sai đề cập đến di truyền gen NST X đoạn không tương đồng với NST Y? A Gen NST X bố mẹ khơng có vai trị ngang di truyền B Phép lai thuận nghịch cho kết khác không biểu giống di truyền theo dòng mẹ C Thế hệ lai có biểu gen X thể XY đem lai mang gen qui định tính trạng lặn X D Khác với gen NST thường, gen X di truyền chéo, có nghĩa gen X thể XY không di truyền cho giới mà di truyền cho khác giới (XX) Câu 108 Đặc điểm đặc điểm đa bội? A Trong tế bào sinh dưỡng thể đa bội, gen thường có ba alen B Tế bào thể đa bội có hoạt động sinh lí mạnh nên tế bào to tế bào thể lưỡng bội tương ứng C Cây đa bội có quan sinh dưỡng lớn, sinh trưởng nhanh giống đa bội cho suất cao D Cây đa bội lẻ khơng có khả sinh sản hữu tính Câu 109 Giả sử mạch gốc gen có tỉ lệ T: X: A: G 2: 3: 4: mạch bổ sung gen có tỉ lệ G: X: A: T A 2: 3: 4: B 3: 1: 2: C 3: 1: 4: D 4: 3: 2: Câu 110 Giả sử bazơ nitơ phân tử ADN tế bào vi khuẩn mang 15N Người ta nuôi tế bào vi khuẩn môi trường chứa 14N để tế bào phân chia lần tạo khuẩn lạc Trong tổng số phân tử ADN sinh qua lần phân chia tế bào vi khuẩn số phân tử ADN cịn mang 15 N A B C 256 D 25 Câu 111 Cho phép lai sau: P AA x aa; P Aa x aa; P Aa x AA; P Aa x Aa; P AA x AA; P aa x aa Giả sử trội lặn hồn tồn số phép lai cho hệ F1 đồng tính (cùng loại kiểu hình) A B C D Câu 112 Giả sử cà chua alen M qui định đỏ trội hoàn toàn so với alen m qui định vàng Biết giao tử thể tứ bội giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh tạo hệ sau có sức sống hữu thụ (có khả sinh sản hữu tính) Cho phép lai sau: P AAAa x Aaaa; P AAAa x AAAa; P Aaaa X Aaaa; P Aaaa x AAaa; P aaaa x AAaa; P AAAa x Aaaa Số phép lai hệ F1 có phân tính (xuất đỏ vàng) A B C D Câu 113 Trong phép lai Moocgan theo sơ đồ F1 XAXa x XAY (A qui định mắt đỏ; a qui định mắt trắng) hệ lai có tỉ lệ kiểu hình A ruồi mắt đỏ: ruồi đực mắt đỏ B ruồi mắt đỏ: ruồi đực mắt trắng C ruồi mắt đỏ: ruồi mắt trắng, ruồi mắt trắng toàn ruồi D ruồi mắt đỏ: ruồi mắt trắng, ruồi mắt trắng tồn ruồi đực Câu 114 Cho biết gen qui định tính trạng, trội lặn hồn tồn Người ta tiến hành phép lai lông đen, dài với lơng trắng, ngắn, F1 thu tồn lơng đen, dài Cho F1 lai với cá thể khác hệ F1-1 thu 5% lơng đen, ngắn; 30% lông trắng, dài; 20% lông trắng, ngắn; 45% lơng đen,dài Có nhận định sau hệ F1-1 ? hệ F1-1 I Có 16 tổ hợp 10 loại kiểu gen II Có tổ hợp loại kiểu gen III Có tỉ lệ lơng trắng, dài dị hợp 25% IV Tỉ lệ lông đen, dài chủng so với tổng tỉ lệ đen, dài sinh 4/9 A B C D Câu 115 Cho biết tổ hợp gen có alen A có kiểu hình lơng màu trắng, tổ hợp gen có loại alen trội B mà khơng có alen A lơng màu nâu, tổ hợp gen khơng có alen trội lơng màu vàng Cho phép lai P AaBb x aaBb để thu hệ lai F1 Ở hệ lai F1 có A tỉ lệ phân li kiểu hình 6: 1: B ba tổ hợp để hình thành hai loại kiểu gen biểu kiểu hình lơng nâu C tỉ lệ phân li kiểu gen 3: 3: 1: D loại kiểu gen Câu 116 Ở lồi trùng cho cánh trắng, dài dị hợp hai cặp gen lai với cá thể khác Ở hệ lai F1 giới sinh có loại kiểu hình với tỉ lệ 4: 4: 1:1 giới đực sinh có hai loại kiểu hình cánh trắng, dài cánh đen, dài Biết khơng có đột biến phát sinh Cho biết nhận định không phép lai trên? A Chắc chắn cánh trắng, dài dị hợp hai cặp gen đem lai đực B Thế hệ lai F1 có loại kiểu hình màu cánh kích thước cánh sinh từ loại kiểu gen C Ở hệ F1 kiểu hình màu lơng biểu đồng cho hai giới D Ở hệ lai F1 xét riêng đực tỉ lệ đực lông đen, dài dị hợp 10% AbDe Câu 117 Xét cặp NST tương đồng mang cặp gen dị hợp Giả sử có tế bào sinh aBdE tinh mang kiểu gen thực giảm phân để tạo giao tử Hãy cho biết số nhận định đúng? I tế bào sinh tinh cho hai loại giao tử II tế bào sinh tinh cho tối đa 12 loại giao tử III tế bào sinh tinh cho loại giao tử với tỉ lệ 9: 9: 1: IV tế bào sinh tinh cho loại giao tử với tỉ lệ 1: 1: 8: 1: 8: A B C D Ab DE Ab DE Câu 118 Cho phép lai F1 x Biết hai cặp gen Aa, Dd qui định chiều cao cây, aB de aB de tổ hợp gen A- D- qui định thân cao, tổ hợp khác qui định thấp Hai cặp gen Bb, Ee qui định màu hoa, tổ hợp gen B-E- qui định hoa đỏ; tổ hợp gen mang loại alen trội B E qui định màu vàng; tổ hợp bbee qui định hoa trắng Khoảng cách hai cặp gen Aa Bb 20 cM F2 có tỉ lệ cao, hoa đỏ 33,66% Có nhận định F2 đúng? I F2 có tỉ lệ thấp, hoa đỏ 6,6% II F2 có 100 kiểu gen III F2 có tỉ lệ cây cao, hoa trắng 1,6% IV Ở F2 có tới 256 tổ hợp để hình thành loại kiểu hình F2 A.1 B C D Ab De M Câu 119 Một thể động vật có kiểu gen X Y Trong trình giảm phân hình thành aB de Ab giao tử đực, số tế bào cặp nhiễm sắc thể không phân li giảm phân I; giảm phân II aB diễn bình thường, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Biết có trao đổi chéo, có trao đổi chéo đơn dẫn đến hoán vị hai alen B b Theo lí thuyết, số loại tinh trùng tối đa A 36 B 48 C 44 D 72 Câu 120 Cho sơ đồ phả hệ sau Bệnh P bệnh Q người gen có hai alen quy định, alen trội trội hoàn toàn, gen không nằm vùng tương đồng X Y Biết khơng có đột biến xảy tất hệ phả hệ, hai tính trạng bệnh phân li độc lập Theo lí thuyết, phát biểu sau, có phát biểu đúng? I Những người khơng mắc bệnh có kiểu gen dị hợp II Có người khơng thể xác định xác kiểu gen chưa đủ thơng tin III Người II5 II7 có kiểu gen giống IV Xác suất cặp vợ chồng II7 II8 sinh không mang alen gây bệnh A B C D ………………………… Hết………………………… 27 ( Cán coi thi khơng giải thích thêm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2021 - Lần I Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Câu Mã đề 101 Mã đề 102 Mã đề 103 Mã đề 104 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 B A C A 5b1 A A B B C D A C A D D A C A D D B D B A D B C A B B C D D B B D D B C D D B A A A C D A C C D B C A D A D A D B B B C A B D B C B C D B D D B B D D D C D A A D A A D C C C B A C A D A A D C B D B B B A C D C B D B D B B B D C D D D A D A A A A C C C D B C A D D A D A C B B B D B A D C B C B B D D B D B D C D D ... II8 sinh không mang alen gây bệnh A B C D ………………………… Hết………………………… 27 ( Cán coi thi khơng giải thích thêm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2021 - Lần I Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH. .. cá thể khác Ở hệ lai F1 giới sinh có loại kiểu hình với tỉ lệ 4: 4: 1:1 giới đực sinh có hai loại kiểu hình cánh trắng, dài cánh đen, dài Biết khơng có đột biến phát sinh Cho biết nhận định không... bội có hoạt động sinh lí mạnh nên tế bào to tế bào thể lưỡng bội tương ứng C Cây đa bội có quan sinh dưỡng lớn, sinh trưởng nhanh giống đa bội cho suất cao D Cây đa bội lẻ khơng có khả sinh

Ngày đăng: 15/06/2021, 14:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w