Thông tin tài liệu
SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN Đề gồm: trang ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT 2021 LẦN NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: Sinh học Thời gian làm bài: 50 phút;không kể thời gian phát đề (40 câu trắc nghiệm) Họ, tên học sinh:…………………Số báo danh……………………… Mã đề: 132 Câu 1: Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời gồm toàn kiểu gen dị hợp? A Aa × AA B Aa × Aa C Aa × aa D AA × aa Câu 2: Lực đóng vai trị q trình vận chuyển nước thân là: A Lực hút (do q trình nước) B Lực liên kết phân tử nước C Lực đẩy rễ (do trình hấp thụ nước) D Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Câu 3: Mã di truyền khơng có đặc điểm sau đây? A Mỗi ba khơng đồng thời mã hóa nhiều axit amin B Mã di truyền đọc liên tục gồm nuclêôtit liên tiếp không kề gối C Nhiều loại ba khác mã hóa cho loại axit amin D Nhiều loại axit amin ba quy định Câu 4: Vì mao mạch máu chảy chậm động mạch? A Vì mao mạch thường xa tim B Vì số lượng mao mạch lớn C Vì tổng tiết diện mao mạch lớn D Vì áp lực co bóp tim giảm Câu 5: Phép lai P: AaBbDd x AaBbDd tạo dòng đồng hợp gen trội hệ sau? A B C D Câu 6: Moocgan sau cho lai ruồi giấm chủng xám, cánh dài với đen, cánh ngắn F1, bước ơng làm để phát liên kết gen? A Lai phân tích ruồi đực F1 B Lai phân tích ruồi F1 C Lai phân tích ruồi P D Lai phân tích ruồi đực P Câu 7: Cho bước sau (1) Tạo có kiểu gen (2) Tập hợp kiểu hình thu từ có kiểu gen (3) Trồng có kiểu gen điều kiện môi trường khác Để xác định mức phản ứng kiểu gen thực vật cần tiến hành bước sau: A (1) → (2) → (3) B (3) → (1) → (2) C (2) → (1) → (3) D (1) → (3) → (2) Câu 8: Có phát biếu sau thể song nhị bội? (1) Thể có 2n NST tế bào (2) Thể có tế bào mang NST lưỡng bội hai lồi bố mẹ (3) Thể sinh sản vơ tính mà khơng có khả sinh sản hữu tính (4) Thể có khả biểu đặc điểm hai loài A B C D Câu 9: Trong trình dịch mã tế bào chất sinh vật nhân thực, khơng có tham gia loại tARN mang ba đối mã sau đây? A 5’AUG3' B 3’AUX 5’ C 5’UAA3’ D 3’GAX 5’ Câu 10: Để xác định dòng tế bào nhận ADN tái tổ hợp, nhà khoa học A chọn thể truyền có kích thước lớn B chọn thể truyền có gen đột biến C chọn thể truyền có gen đánh dấu D quan sát tế bào kính hiển vi Câu 11: Khi nói q trình tái ADN tế bào nhân thực, phát biểu sau không đúng? A Trong q trình nhân đơi ADN, ligaza tác động lên hai mạch đơn tổng hợp từ phân tử ADN mẹ B Trong trình nhân đơi ADN, có khớp bổ sung A với T, G với X ngược lại C Trong q trình nhân đơi, ADN – pơlimeraza khơng tham gia tháo xoắn ADN D Sự nhân đôi ADN diễn nhiều điểm tạo nhiều đơn vị tái Trang 1/5 - Mã đề 132 Câu 12: Khi nói q trình điều hịa opêron Lac E.coli, mơi trường có lactơzơ A khơng tạo sản phẩm gen cấu trúc B ARN pôlimeraza không gắn vào vùng khởi động promoter C không tổng hợp prôtêin ức chế D prôtêin ức chế không gắn vào operator Câu 13: Một lồi thực vật có 10 nhóm gen liên kết Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào sinh dưỡng thể một, thể ba thuộc loài A 18 19 B 19 21 C 19 20 D 11 Câu 14: Những dạng đột biến sau làm thay đổi hình dạng NST? (1) Đột biến đoạn (2) Đột biến lặp đoạn (3) Đột biến gen (4) Đột biến chuyển đoạn không tương hỗ A 1, B C D Câu 15: Sản phẩm pha sáng gồm có: A ATP, NADP O2 B ATP, NADPH O2 C ATP, NADPH D ATP, NADPH CO2 Câu 16: Carôtenôit xem sắc tố phụ vì: A Chúng hấp thụ tia sáng có bước sóng ngắn B Chúng hấp thụ lượng ánh sáng, sau chuyển sang cho chlorôphyl C Năng lượng mặt trời mà chúng hấp thụ được, chủ yếu bị biến đổi thành nhiệt D Chúng không hấp thụ lượng ánh sáng mặt trời mà nhận từ chlorôphyl Câu 17: Thành phần không trực tiếp tham gia vào trình dịch mã? A tARN B ribơxơm C mARN D ADN Câu 18: Thực chất tượng tương tác gen không alen là: A Nhiều gen lôcut xác định kiểu hinh chung B Các gen khác lôcut tương tác trực tiếp xác định kiểu hình C Sản phẩm gen khác lơcut tương tác xác định kiểu hình D Gen làm biến đổi gen khác khơng alen tính trạng hình thành Câu 19: Cho biết cơng đoạn tiến hành chọn giống sau: (1) Chọn lọc tổ hợp gen mong muốn (2) Tạo dòng chủng có kiểu gen khác (3) Lai dịng chủng với Quy trình tạo giống lai có ưu lai cao thực theo trình tự A (3), (1), (2) B (1), (2), (3) C (2), (3), (1) D (2), (1), (3) Câu 20: Trong chế điều hòa biểu gen opêron Lac, cho trường hợp sau: (1) Gen điều hòa bị đột biến vùng mã hóa (2) Prơtêin ức chế gắn với lactôzơ (3) Opêron đột biến vùng gen cấu trúc (4) Opêron đột biến promoter Số trường hợp mà prôtêin ức chế không tương tác với operator A B C D Câu 21: Điều kiện đảm bảo cho di truyền độc lập cặp gen qui định cặp tính trạng A gen phải nằm NST khác B gen khơng có hồ lẫn vào C gen trội phải lấn át hoàn toàn gen lặn D số lượng cá thể nghiên cứu phải lớn Câu 22: Ở Việt Nam, giống dâu tằm có suất cao tạo theo quy trình A dùng cônsixin gây đột biến giao tử giao tử 2n, cho giao tử kết hợp với giao tử bình thường n tạo giống 3n B dùng cơnsixin gây đột biến dạng lưỡng bội C tạo giống tứ bội 4n việc gây đột biến nhờ cônsixin, sau cho lai với dạng lưỡng bội để tạo dạng tam bội D dung hợp tế bào trần giống lưỡng bội khác Câu 23: Điều không thuộc chất quy luật phân ly Menđen gì? A Mỗi tính trạng thể cặp nhân tố di truyền quy định B F1 thể lai tạo giao tử giao tử khiết C Mỗi tính trạng thể nhiều cặp gen qui định D Do phân ly đồng cặp nhân tố di truyền nên giao tử chứa nhân tố cặp Câu 24: Theo lí thuyết q trình giảm phân thể có kiểu gen sau không tạo giao tử ab ? A Aabb B AABB C aabb D aaBb Trang 2/5 - Mã đề 132 Câu 25: Trên mạch gốc gen tỉ lệ loại đơn phân A: T : G : X : : : Gen phiên mã lần cần môi trường cung cấp 300 rA Số rG phân tử mARN gen quy định A 375 B 750 C 525 D 225 Câu 26: Trên mạch gốc gen có loại nuclêơtit A, T G Số kiểu ba gen số tổ hợp ba có G A 27 19 B 64 C 34 D 27 37 Câu 27: Giả sử màu da người cặp alen quy định, kiểu gen có mặt alen trội làm tăng lượng mêlanin nên da xẫm Nếu hai người có kiểu gen AaBbCc kết xác suất đẻ da trắng là: A 9/128 B 1/16 C 1/64 D 3/256 Câu 28: Một loài thực vật có NST 2n = 20 Một thể đột biến bị đoạn NST số 1, đảo đoạn NST số Khi giảm phân bình thường có % giao tử mang NST đột biến? A 50% B 75% C 25% D 12,5% Câu 29: Ở hoa phấn (Mirabilis jalapa), gen quy định màu nằm tế bào chất Lấy hạt phấn đốm thụ phấn cho xanh Theo lí thuyết, đời có tỉ lệ kiểu hình A đốm : xanh B 100% đốm C xanh : đốm D 100% xanh Câu 30: Cho giao phấn hai hoa trắng chủng (P) với thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm 89 hoa đỏ 69 hoa trắng Trong điều kiện không xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu gen F2 là: A 1:2:1:1:2:1:1:2:1 B 3:3:1:1:3:3:1:1:1 C 1:2:1:2:4:2:1:1:1 D 4:2:2:2:2:1:1:1:1 Câu 31: Ở người gen M quy định máu đơng bình thường, gen m quy định máu khó đông Gen nằm nhiễm sắc thể X, alen tương ứng Y Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái máu khó đơng Kiểu gen cặp vợ chồng là: A x Y B x Y C x Y D x Y Câu 32: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen AaBb xảy hoán vị gen alen D d với tần số 20% Cho biết không xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử ab tạo từ thể là: A 2,5% B 5,0% C 10,0% D 7,5% Câu 33: Sơ đồ sau minh họa cho dạng đột biết cấu trúc NST nào? (1) ABCD*EFGH → ABGFE*DCH (2) ABCD*EFGH → AD*EFGBCH A (1) đảo đoạn chứa tâm động; (2) đảo đoạn không chứa tâm động B (1) đảo đoạn chứa tâm động; (2) chuyển đoạn NST C (1) chuyển đoạn không chứa tâm động; (2) chuyển đoạn NST D (1) chuyển đoạn chứa tâm động; (2) đảo đoạn chứa tâm động Câu 34: Phả hệ hình mơ tả di truyền bệnh M bệnh N người, bệnh alen gen quy định Cả hai gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Biết khơng xảy đột biến khơng có hốn vị gen Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Người số đồng hợp tử hai cặp gen II Xác suất sinh thứ hai bình thường cặp – 10 1/2 III Xác định tối đa kiểu gen 11 người phả hệ IV Xác suất sinh thứ hai trai bị bệnh cặp – 1/8 A B C D Trang 3/5 - Mã đề 132 Câu 35: Gen A nằm nhiễm sắc thể giới tính X (khơng có alen Y) có alen, gen B nằm nhiễm sắc thể thường có alen Ở giới XX quần thể có tối đa loại kiểu gen đồng hợp gen A dị hợp gen B? A 35 kiểu gen B 420 kiểu gen C 350 kiểu gen D 70 kiểu gen Câu 36: Thế hệ xuất phát quần thể ngẫu phối có 200 cá thể đực mang kiểu gen AA, 600 cá thể mang kiểu gen Aa, 200 cá thể mang kiểu gen aa Khi đạt trạng thái cân di truyền, kiểu gen AA chiếm tỉ lệ: A 0,47265625 B 0,09765625 C 0,46875 D 0,4296875 Câu 37: Gen S bị đột biến thành alen s Khi gen S s nhân đơi lần số nuclêôtit tự môi trường cung cấp cho gen s so với gen S 28 nuclêơtit Dạng đột biến xảy với gen s A cặp nuclêôtit B thêm cặp nuclêôtit C thêm cặp nuclêôtit D cặp nuclêôtit Câu 38: Có 16 tế bào sinh tinh mang kiểu gen DdEeFfGg tiến hành giảm phân bình thường Nếu số xảy hốn vị gen số loại giao tử tối đa tạo bao nhiêu? A 64 B 48 C 56 D 32 Câu 39: Một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định trội hoàn toàn so với alen b quy định chua Cho thân cao, (P) tự thụ phấn, thu F1 gồm loại kiểu hình, có 4% số thân thấp, chua Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, phát biểu sau đúng? A Ở F1, thân thấp, chiếm 18,75% B F1 có tối đa loại kiểu gen C Quá trình giảm phân P xảy hoán vị gen với tần số 40% D Trong số thân cao, chua F1 có 4/7 số có kiểu gen đồng hợp tử cặp gen Câu 40: Quan sát hình ảnh sau cho biết nhận xét, có nhận xét đúng? \ Hình ảnh diễn tả chế tạo thể lệch bội giảm phân Đột biến lệch bội xảy không phân ly cặp NST nguyên phân Lệch bội xảy nguyên phân tế bào sinh dưỡng làm cho phần thể mang đột biến lệch bội hình thành thể khảm Đột biến lệch bội đột biến đảo đoạn sử dụng để xác định vị trí gen NST Các thể lệch bội không sống tăng giảm số lượng một vài cặp NST làm cân toàn hệ gen Hội chứng Đao, hội chứng Tơcnơ, hội chứng tiếng mèo kêu hội chứng ung thư máu ác tính ví dụ thể lệch bội Đột biến lệch bội thường gặp động vật bậc cao, gặp thực vật Trong chọn giống, sử dụng đột biến lệch bội để xác định vị trí gen NST A B C D - HẾT Trang 4/5 - Mã đề 132 ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT 2021 LẦN - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: SINH HỌC Mã đề Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 132 209 357 485 570 628 743 896 D A D C B A D A B C A D B A B B D C C C A C C B A A C B D D D A B C D A D B C B B D C B A A A A B A C B A A B D C C D B C B D A D B D B C C D D D C A C A D C B B D C A A A B A D A B A D B B C B C B C C A D D C D B B C A D A D B C C D D C A C C D B C B A D C B D A C B B B C A D C A B A A D C A D B A D C B D C A D B D A B C C D B B C B B D B A C A A C A C D D B A A A C B C D D A C D D B A D D C B A C D A B A A D C B C D C C C B A C D C B B B D C A B D D C B A A D B D D A B A A C D B D C B C B A C B C D B A C A D A B D C B D D B A A D B C B D C C A D A A A B D A A B C C C B B C B C B D D A B C D A D D C A B B A C D C A C A D A D A D B Trang 5/5 - Mã đề 132 ... trí gen NST A B C D - HẾT Trang 4/5 - Mã đề 132 ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT 2021 LẦN - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: SINH HỌC Mã đề Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24... lai cao thực theo trình tự A (3), (1), (2) B (1), (2), (3) C (2), (3), (1) D (2), (1), (3) Câu 20: Trong chế điều hòa biểu gen opêron Lac, cho trường hợp sau: (1) Gen điều hịa bị đột biến vùng... pha sáng gồm có: A ATP, NADP O2 B ATP, NADPH O2 C ATP, NADPH D ATP, NADPH CO2 Câu 16: Carơtenơit xem sắc tố phụ vì: A Chúng hấp thụ tia sáng có bước sóng ngắn B Chúng hấp thụ lượng ánh sáng,
Ngày đăng: 15/06/2021, 14:46
Xem thêm:
