30 CHƯƠNG III HƯỚNG DẪN VÀ GIÚP ĐỠ NGƯỜI MÙ TRONG CUỘC SỐNG BÀI 1 KHÔNG GIAN VÀ MÔI TRƯỜNG HỢP LÍ CHO NGƯỜI MÙ I KHÔNG GIAN 1 Khái niệm Không gian là chỉ tập hợp những điều kiện để sự vật và hiện tượn[.]
CHƯƠNG III HƯỚNG DẪN VÀ GIÚP ĐỠ NGƯỜI MÙ TRONG CUỘC SỐNG BÀI KHÔNG GIAN VÀ MÔI TRƯỜNG HỢP LÍ CHO NGƯỜI MÙ I KHƠNG GIAN: Khái niệm: Không gian tập hợp điều kiện để vật tượng diễn Theo ý nghĩa truyền thống, không gian hiểu không gian ba chiều biểu diễn ba trục tọa độ vuông góc hệ tọa độ Descart Khơng gian cịn hiểu khoảng khơng vũ trụ bên ngồi bầu khí trái đất Các loại không gian: 2.1 Khơng gian hẹp: Là khơng gian phịng, nhà hay khuôn viên kiến trúc, mà người mù cảm nhận trực tiếp xúc giác Trường hợp người mù tự vận động,đi lại tốt khu vực không gian gậy khơng có gậy đạt trình độ vận động cấp 2.2 Khơng gian trung bình (Khơng gian tiểu vùng): Là địa bàn khu vực dân cư như: khu phố, phường, xã, thị xã, thị trấn Là địa bàn tương đối quen thuộc với người mù Trường hợp người mù tự vận động, lại tốt gậy định hướng, hay phải thông qua việc sờ đọc sơ đồ, đồ để tới cửa hàng, khu chợ, bưu điện bệnh viện vùng đạt trình độ vận động cấp 2.3 Khơng gian rộng lớn: Là địa bàn thành phố, tỉnh, địa bàn nước, hay giới Để làm chủ khu vực không gian người mù cần có kĩ năng: Sờ đọc mơ hình, sơ đồ, đồ nổi, kĩ giao tiếp, kĩ vận động lại phương tiện giao thông 30 Trường hợp người mù vận động, lại tốt vùng khơng gian đạt trình độ vận động cấp II MƠI TRƯỜNG HỢP LÍ CHO NGƯỜI MÙ: Khái niệm môi trường: Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ảnh hưởng tới tồn phát triển người Quan điểm môi trường hợp lí cho người mù: Là mơi trường thiết lập mối quan hệ tối ưu nhất, người với yếu tố tự nhiên, vật chất nhân tạo xung quanh, đảm bảo tính an tồn hiệu Tính thuận lợi, an tồn hiệu môi trường người mù: Từ quan điểm ta xem xét mối quan hệ môi trường, đồ vật người mù: - Các đồ dùng cần có cấu tạo, kích thước, khối lượng phù hợp với tầm vóc, sức khoẻ người sử dụng - Đồ vật đơn giản, gọn nhẹ tốt Trong môi trường sinh hoạt làm việc người mù, đồ vật cần sếp cách khoa học, trật tự, ổn định; Càng thay đổi, xáo trộn tốt Các đồ vật cần đặt theo nguyên tắc dễ tìm, dễ thấy, dễ lấy Đồ vật thường xuyên dùng tới để gần, vừa cầm tay với Đồ vật dùng để cao hơn, xa Khi đặt đồ vật, cần lưu ý tránh làm trở ngại lối đi, gây khó khăn hoạt động người mù Nếu thay đổi trật tự đồ vật, để tạm thời phải báo cho người mù biết để tránh va chạm gây tai nạn Đồ vật lấy dùng xong phải lau chùi để vào chỗ cũ - Trong lao động, việc giữ gìn dụng cụ cẩn thận, sẽ, xếp trật tự khoa học, gọn gàng, có tác dụng nâng cao xuất, tiết kiệm sức lực, lượng lao động có hiệu hơn, an tồn 31 - Chế tạo đồ dùng hàng ngày dụng cụ lao động việc đặt chúng môi trường ln phải ý tính an tồn mặt: Cơ học, nhiệt, điện, hoá học - Dao, kéo vật sắc nhọn khác phải để vào chỗ an toàn, tránh bị va chạm hay sờ vào lưỡi sắc Khi chế tạo vật dụng thông thường, cần tránh tạo góc cạnh sắc nhọn Ví dụ: Mép bàn kính, cánh cửa tủ kính để cạnh sắc, cánh cửa gỗ, bờ tường có góc vng gây tai nạn cho người mù - Những cánh cửa sổ, cửa mở nửa chừng (chéo cánh sẻ) cản trở lối đi, đồ đạc để vô ý thức vướng lối đi, vướng ngang mặt; Những cống rãnh đường khơng có nắp đạy, gây bất trắc cho người mù Những bậc thang tam cấp cao, thấp, to nhỏ chiều dài nhỏ chiều rộng, sai xót kiến trúc dễ gây phiền tối cho người mù - Trong sống, sinh hoạt hàng ngày, mặt người mù phải rèn luyện, làm quen với điều kiện, mơi trường nói trên, mặt khác phải rèn luyện thói quen tự tạo cho mơi trường hợp lí, sẽ, gọn gàng Chẳng hạn ngồi, lúc đứng lên đẩy ghế vào gầm bàn, uống nước song đặt chén vào khay nước, dùng song đồ đạc, lau chùi để vào chỗ cũ - Các đồ dùng điện phải tuyệt đối an toàn, mạch điện hở, nơi ẩm ướt dễ xẩy chập mạch gây tai nạn cho mù Trong môi trường lao động, có phận thiết bị máy móc có điện, có phận chuyển động, truyền lực dây cua-doa, dây xích, bánh vv Cần phải có thiết bị che chắn an tồn - Lưu ý bảo đảm an toàn nhiệt, hoả hoạn Trong sinh hoạt lao động, người mù thường phải tiếp xúc với nguồn nhiệt, với vật rễ cháy Vì vậy, để bảo đảm an tồn người mù phải học tập cách sử dụng thiết bị nhiệt bếp, bàn là, ấm đun nước vv Phải ý đề phòng cháy, bỏng Bếp điện, bàn là, phích nước, nồi chảo nóng phải để vào vị trí an tồn, tránh cho người mù trẻ em va chạm, gạt đổ Các vật liệu rễ cháy phải để xa nguồn nhiệt nơi sản 32 xuất đông người mù, phải bảo đảm nội quy phịng cháy, chữa cháy; Có lối rễ ràng hoả hoạn xảy - Bảo đảm an toàn hoá chất Trong sống ngày nay, hoá chất thông dụng dùng phổ biến Người mù cần biết sử dụng hợp lí an tồn Cấc chất tẩy rửa, dung dịch vệ sinh, loại thuốc vv phải để chỗ quy định, tránh sử dụng nhầm lẫn, gây tác hại Chẳng hạn loại thuốc mối mọt tuyệt đối không để gần loại thực phẩm; Lọ nước rửa sàn không để gần lọ nước súc miệng; Thuốc nhỏ mắt không để gần thuốc nhỏ mũi; Lọ thuốc mỡ ghẻ không để gần lọ sáp chống lẻ - Môi trường sống làm việc người mù cần vệ sinh, không bị ô nhiễm, ẩm thấp, bụi bặm, tiếng ồn; Khơng khí bị hố chất nhiễm, nhiệt độ q cao điều kiện cho nấm mốc, vi sinh vật phát triển, gây nhiều bệnh tật, giảm sút sức lao động 33 BÀI MỐC ĐỊNH HƯỚNG, PHƯƠNG PHÁP SỜ ĐỌC MƠ HÌNH, SƠ ĐỒ VÀ BẢN ĐỒ NỔI I MỐC ĐỊNH HƯỚNG: Khái niệm: Mốc định hướng mốc chuẩn, để người mù vào xác định vị trí khơng gian Phân loại mốc định hướng: - Mốc định hướng tự nhiên: Bao gồm tất yếu tố vật chất tự nhiên không gian như: rừng, núi, sông suối, ao, hồ, đồng ruộng v.v - Mốc định hướng nhân tạo: bao gồm yếu tố vật chất người tạo môi trường không gian như: quan, nhà máy, chợ búa, đường phố, cột cổng v.v Đặc trưng: Mốc định hướng phải mang đặc trưng vị trí, khu vực, có dấu hiệu nhận biết riêng biệt so với vật thể xung quanh Mốc định hướng cần dễ thấy, dễ xác định dễ nhớ Cách xác định mốc định hướng: Khi giới thiệu mốc chuẩn, phải người mù tiếp xúc hình thành biểu tượng thơng qua sờ mó mơ tả Nhờ mơ tả, người mù hình thành biểu tượng đầy đủ, xác mốc định hướng Như nhớ lâu người mù dùng biểu tượng để hỏi thăm đường Chú ý, dấu hiệu đặc trưng dễ nhận biết - Giới thiệu vị trí vật chuẩn sơ đồ (nếu có) - Kiểm tra hình thành biểu tượng xác cách để người mù tả lại tạo lập sơ đồ 34 - Giới thiệu số lộ trình vật chuẩn lộ trình Người sáng mắt cần ý giúp người mù xác định mốc chuẩn đường Giúp họ xác định phương hướng không gian tạo tâm lí tự tin, dần làm chủ khơng gian, đồng thời tạo khơng khí vui vẻ, thoải mái đường, làm cho người mù có cảm giác đoạn đường ngắn lại II PHƯƠNG PHÁP SỜ ĐỌC MƠ HÌNH, SƠ ĐỒ VÀ BẢN ĐỒ NỔI: Nguyên tắc chung: Mơ hình, sơ đồ, đồ cần đặt hướng Sờ đọc hai tay theo ba bước, sờ tổng thể, khái quát, sờ chi tiết tổng hợp lại Sờ đọc mơ hình: - Đặt mơ hình hướng, sờ tổng thể mơ hình từ xuống hai tay ngược lại, sờ chi tiết nhỏ mơ hình, chi tiết q nhỏ dùng ngón tay để xác định Tổng hợp lại chi tiết để hình thành biểu tượng mơ hình tổng thể, đầy đủ Sờ đọc sơ đồ, đồ nổi: Đặt sơ đồ, đồ hướng, dùng hai tay, sờ từ xuống dưới, từ trái sang phải, từ ngoài, từ vào trong, với đồ sờ theo hướng từ Bắc vào Nam ngược lại.sờ từ điểm xuất phát hướng (vị trí trung tâm), phát triển các, vùng phụ cận Chú ý: Xác định mốc chuẩn sơ đồ nổi, kinh tuyến, vĩ tuyến đồ, liên hệ với khu vực thực tế - Tập sờ đọc tranh nổi, mơ hình, sơ đồ đồ khác 35 BÀI CÁC ĐỘNG TÁC DẪN DẮT NGƯỜI MÙ I MỘT SỐ CHÚ Ý KHI TIẾP CẬN VÀ DẪN DẮT NGƯỜI MÙ: - Khi tiếp xúc với người mù giao tiếp đầu tiên, Người sáng cần lên tiếng chào, tự giới thiệu mình, hỏi người mù xem có cần giúp đỡ khơng, với thái độ nhiệt tình, ân cần niềm nở - Với người mù tự lại được, khơng cần dẫn dắt cần hướng dẫn cách đến đích để người mù tự Chú ý: cần thông báo cho người mù biết vật cản mà họ gặp đường Giới thiệu mốc chuẩn để người mù tự định hướng - Với người mù phải dẫn dắt người sáng cần dẫn kỹ thuật, chu đáo, tận tình - Trên đường đi, giới thiệu phương hướng, mô tả vật chuẩn với người mù để họ định hướng tự lại lần sau Chú ý: vui vẻ niềm nở đường Trường hợp xe đỗ xuống xe cần giúp người mù xác định phương hướng để họ tự tiếp - Khi dẫn dắt, người sáng trước người mù, không túm áo, cầm gậy lôi, kéo, không xô đẩy người mù trước II CÁC ĐỘNG TÁC DẪN DẮT: 1.Kĩ thuật dẫn dắt người mù lộ trình rộng: 1.1 Người sáng dẫn người mù: Người mù sau người sáng cẳng tay, nhẹ nhàng dùng tay trái nắm điểm khuỉu tay phải người sáng, thành hàng đôi so le 1.2 Một người sáng dẫn nhiều người mù: Người sáng trước, người mù thứ sau người sáng cẳng tay, nhẹ ngàng chắn dùng tay trái nắm điểm khuỉu tay phải người sáng ngược lại, người mù thứ hai dùng tay phải nắm điểm khuỉu tay trái 36 người mù thứ (tay không tự người mù thứ nhất), hết 1.3 Trường hợp người mù có mang gậy, mang đồ: - Tay tự người mù mang gậy mang đồ Tùy địa hình cụ thể theo u cầu thơng báo người sáng, người mù sử dụng ba tay cầm gậy an toàn trên, an toàn gậy gọn 1.3.1 Gậy an toàn trên: Cặp gậy vào nách, chi gậy hướng phía trước cao đầu khoảng 5cm Nhằm tránh chướng ngại vật phía trên, ngang với tầm mặt như: bãi tơ, cột cổng, cành 1.3.2 Gậy an toàn dưới: Cặp gậy vào nách, đầu gậy hướng xuống đất, cách mặt đất – 5cm nhằm tránh chướng ngại vật phía chân Chú ý: + Trường hợp cần nhanh, người sau đặt tay lên vai người trước, người cách cánh tay, cần nhanh dần chậm lại cần chậm dần + Trường hợp người sáng trẻ em, người mù đặt tay lên vai người sáng, ngược lại người mù trẻ em người sáng cho người mù cầm cổ bàn tay người sáng Kĩ thuật qua lộ trình hẹp: 2.1 Một người sáng dẫn người mù: Người sáng trước, quặt tay sau lưng, người mù sau, dùng tay trái nắm cổ bàn tay phải người sáng ngược lại, thành hàng Chú ý: người mù cần dốc thẳng tay phía trước 2.2 Một người sáng dẫn nhiều người mù: 2.2.1 Người mù không mang gậy, mang đồ: - Người sáng trước, người mù thứ sau, dùng tay trái nắm cổ bàn tay phải người sáng đồng thời quặt tay cịn lại phía sau, người mù thứ hai dùng tay trái nắm cổ bàn tay phải người mù thứ (tay tự 37 người mù thứ nhất), hết, thành hàng (tay nắm so le nhau) 2.2.2 Người mù có mang gậy, mang đồ: Người sáng trước, người mù thứ dùng tay trái đặt lên vai trái người sáng, người mù thứ hai dùng tay trái đặt lên vai trái người mù thứ thành hàng dọc, hết Căn vào địa hình tay lại cầm gậy cầm đồ theo yêu cầu thông báo người sáng Kĩ thuật qua cửa: - Người sáng thông báo cho người mù biết chuẩn bị qua cửa, sử dụng kĩ thuật qua lối hẹp (người mù ln phía bên lề), người sáng dùng tay tự mở cửa, người mù dùng tay tự đỡ lấy cánh cửa đóng lại, sau qua cửa, trường hợp cửa đóng - Chú ý: + Trường hợp người mù có mang gậy, mang đồ, qua hết cửa dừng lại chờ người sáng đóng cửa tiếp tục + Trường hợp cửa cánh mở cánh + Trường hợp cửa kéo người sáng đẩy cửa qua hết người mù kéo cửa lại Kĩ thuật lên, xuống cầu thang: 4.1 Lên cầu thang: - Người sáng thông báo cho người mù biết chuẩn bị lên cầu thang, dẫn người mù tiến đến sát mép bậc thứ nhất, thông báo đặc điểm, tình trạng loại cầu thang như: loại cầu thang gì, thành bậc, mặt bậc cao thấp, to nhỏ có đồng hay khơng? Có lan can tay vịn không? Sử dụng kĩ thuật dẫn dắt người mù lộ trình rộng để lên cầu thang, tay cịn lại người mù đặt vào lan can (trường hợp cầu thang có lan can), người mù có gậy sử dụng tay cầm gậy an toàn trên, gần hết bậc cầu thang thơng báo cho người mù biết 4.2 Xuống cầu thang: - Người sáng thông báo cho người mù biết chuẩn bị xuống cầu thang, dẫn người mù tiến đến sát mép bậc thứ nhất, thơng báo đặc điểm, tình trạng cầu 38 thang như: thành bậc, mặt bậc, cao thấp, to nhỏ có đồng đều, có lan can, tay vịn khơng Để người mù sau người sáng bước tay trái đặt lên vai phải người sáng ngược lài, tay tự đặt lên lan can (trường hợp cầu thang có lan can) Nếu có gậy cầm gậy an toàn (theo hướng dẫn người sáng) Chú ý: + Với cầu thang trịn (cầu thang xốy ốc), người mù ln phía mặt bậc rộng dù phải trái đường Nếu gặp người ngược chiều người sáng dẫn người mù tránh bên phải chờ người ngược chiều qua tiếp tục trở lại phía mặt rộng để 4.3 Đi cầu thang máy, người sáng thông báo cho người mù biết chuẩn bị vào thang máy, người sáng ấn nút mở cửa, sử dụng kĩ thuật dẫn dắt người mù qua cửa đưa người mù vào cầu thang chọn vị trí đứng an toàn người sáng ấn nút điều khiển để cầu thang lên tầng mong muốn (khi đứng cầu thang máy nên dồn trọng lực vào chân, người mù khơng sờ tay vào cửa thang máy đề phịng tai nạn) + Khi đến tầng mong muốn, người sáng thông báo cho người mù biết, chờ cửa thang máy mở áp dụng kĩ thuật dẫn dắt người mù qua cửa để dắt người mù khỏi thang 4.4 Với cầu thang cuốn, người sáng dẫn người mù tiến đến sát mép cầu thang, thông báo đặc điểm cầu thang, đặt tay người mù vào lan can cầu thang, nhắc người mù bước vào cầu thang nhẹ nhàng rứt khoát, người sáng vào đặc điểm tình hình cầu thang mà hướng dẫn người mù di chuyển hay đứng cố định + Chuẩn bị hết cầu thang, người sáng thông báo cho người mù biết nhắc người mù nhẹ nhàng rứt khoát bước khỏi cầu thang Kĩ thuật bước qua hào rãnh (Rãnh nhỏ rãnh lớn): 5.1 Qua rãnh nhỏ (rãnh hẹp - loại rãnh rộng khoảng bước chân): - Người sáng thông báo cho người mù biết chuẩn bị bước qua rãnh, quan sát vị trí an toàn, dẫn người mù tiến đến sát mép rãnh, báo cho người mù biết đặc điểm 39 rãnh như: chiều rộng, độ sâu, đặc điểm bờ rãnh đối diện có gồ ghề trơn dốc hay khơng, cho người mù dùng đầu gậy để xác định Chọn vị trí an tồn bên bờ đối diện, nắm tay người mù, hô lệnh đồng loạt bước sang dứt khốt tự tin Trường hợp người mù có gậy, cầm gậy gọn, gậy an tồn dưới, chống gậy bên bờ đối diện - Chú ý: đầu gậy chống bên phải chân trái bước sang ngược lại 5.2 Qua rãnh lớn (rãnh rộng - loại rãnh lớn bước chân): - Thông báo cho người mù biết chuẩn bị qua rãnh, quan sát bị trí an tồn, dẫn người mù tiến đến sát mép rãnh, thông báo cho người mù biết đặc điểm rãnh tương tự qua rãnh hẹp áp dụng kĩ thuật sau để bước qua: - Cách 1: Người sáng đứng song song với người mù, tay cầm cổ bàn tay người mù, tay cịn lại đỡ lấy hơng họ, chọn vị trí an tồn, hơ lệnh đồng loạt bước qua, dứt khoát, (đối với người mù tự tin) - Cách 2: Người sáng bước sang trước, người mù chống đầu gậy bên bờ đối diện, núm gậy đặt lòng bàn tay, người sáng đặt tay lên mu bàn tay cầm gậy người mù, tay lại nắm tay tự họ hô lệnh để người mù bước sang dứt khoát, Chú ý: Đầu gậy đặt bên phải chân trái bước ngược lại, người mù bước sang người sáng xoay người phía bên cầm gậy để nhường chỗ đứng cho người mù - Cách 3: Người sáng bước sang trước, người mù chống đầu gậy phía bờ đối diện, người sáng cầm hai tay người mù hô lệnh để người mù bước sang dứt khoát Chú ý: Đầu gậy bên trái chân phải bước ngược lại Khi bước qua cần nhấc đầu gậy lên theo, đồng thời người sáng lùi lại phía sau để nhường chỗ đứng cho người mù 40 Kĩ thuật qua đường: 6.1 Qua đường chiều: - Người sáng thông báo cho người mù biết chuẩn bị qua đường, quan sát vị trí an tồn, dẫn người mù tiến đến sát mép vỉa hè Thông báo cho người mù biết đặc điểm vỉa hè, khoảng cách vỉa hè với lịng đường, phía dưới, phía trước có rãnh nước hay chướng ngại vật không đặc điểm chúng Người sáng đứng bên phải, người mù nắm điểm khuỉu tay người sáng, tay lại cầm gậy tay cầm gậy gọn, an toàn tùy theo yêu cầu thông báo người sáng Chú ý dịng xe chạy, nhanh chóng dẫn người mù bước xuống đường cắt xuôi chéo theo chiều xe chạy, tới mép vỉa hè đối diện, thông báo đặc điểm bờ rãnh, vỉa hè dẫn người mù bước lên 6.2 Qua đường hai chiều: - Cách dẫn dắt tương tự với đường chiều Chú ý: Với đường hai chiều, đường gặp dòng xe chạy ngược trở lại, người mù nhút nhát, người sáng đổi bên để chắn luồng xe chạy cho người mù Những ý lên xuống số phương tiện giao thông: 7.1 Đối với loại xe hai bánh (xe đạp, xe máy): - Đồ đạc, trang phục, gậy định hướng nên gọn gàng, cần xếp, chằng buộc chắn Hỗ trợ người mù lên xe an toàn thông báo cho người mù biết trước xe chuyển bánh - Chú ý: Chân chống, ống xả xe máy, loại trang phục áo dại, vay, tránh bị vào bánh xe dễ gây tai nạn Không đỗ dừng xe nơi có rãnh nước chướng ngại vật khác Xe dừng hẳn giúp đỡ người mù xuống, giúp họ xác định phương hướng chướng ngại vật trường hợp họ phải tự 7.2 Đối với loại xe bánh (xe con, xe buýt): - Lên xuống xe con: Người sáng mở cửa xe, đặt tay người mù lên mép cửa, đặt tay lại vào thành ghế để người mù tự lên ngồi xuống 41 Trường hợp xe thấp, để người mù xoay lưng ngồi vào ghế trước rút chân lên sau., - Khi xuống xe, người sáng xuống trước mở cửa, người mù xuống sau, bước chân xuống trước chạm đất bước tiếp chân chân cịn lại Chú ý: Khơng đỗ dừng xem nơi có rãnh nước, chướng ngại vật khác, lưu ý xe từ phía vượt lên, giúp người mù xác định phương hướng chướng ngại vật đường họ phải tự 7.3 Lên xuống xe buýt, xe ca: - Người sáng trước áp dụng kĩ thuật lên cầu thang, đưa người mù lên xe, dẫn người mù đến chỗ ngồi, đặt tay người mù lên thành ghế, xác định chỗ ngồi, hướng ngồi Trường hợp phải đứng đứng nghiêng xi theo chiều xe chạy, dồn trọng lực vào chân để giữ thăng Chú ý, đặt tay người mù vào vòng cột bám xe - Khi xuống, người sáng áp dụng kĩ thuật xuống cầu thang để dẫn dắt người mù Do bậc xe buýt, xe ca thường cao nên người mù cần chống đầu gậy xuống trước, gậy chạm đất bước chân xuống theo Chú ý: Khi xuống xe cần lưu ý rãnh nước, vỉa hè, loại phương tiện từ phía vượt lên 7.4 Lên xuống tàu hỏa (xe lửa): - Khi lên xuống tàu hỏa (xe lửa), kĩ thuật tương tự với xe buýt, xe ca cần ý bậc tàu thường cao hơn, lưu ý để không vấp bờ sân ga, đường ray, người chen lấn xô đẩy 42 BÀI GIÚP ĐỠ NGƯỜI MÙ TRONG SINH HOẠT VÀ CÔNG TÁC I GIÚP ĐỠ NGƯỜI MÙ TRONG CÔNG TÁC: Giúp đỡ người mù vào phòng họp: 1.1 Phòng họp lớn (Hội trường): - Tùy thuộc vào không gian khuôn viên nơi diễn cuộc họp mà áp dụng kĩ thuật dẫn dắt lộ trình rộng, lộ trình hẹp qua cửa, đẫn người mù vào hội trường - Đưa người mù đến chỗ ngồi, đặt tay người mù lên thành ghế, tay lên bàn, giúp họ xác định chỗ ngồi, hướng ngồi - Giới thiệu đồ vật có bàn như: lọ hoa, cốc chén, tài liệu v.v - Giới thiệu, mô tả quang cảnh hội trường, theo hướng dưới, trái phải - Mô tả tỉ mỉ cách thức trí sân khấu, tồn cảnh hội trường, giới thiệu thành phần tham dự họp Chú ý: áp dụng kĩ thuật dẫn dắt giúp đỡ người mù lên đọc báo cáo hay phát biểu sân khấu dẫn người mù đến vị trí nơi bục phát biểu giúp họ xác định vị trí, phương hướng,, đồ vật bục , lọ hoa mic 1.2 Phòng họp nhỏ (phòng họp khoảng từ 20 – 30 người): - Áp dụng kĩ thuật qua lối hẹp, qua cửa đưa người mù đến chỗ ngồ,, đặt tay người mù lên thành ghế Một tay vào mép bàn Giúp họ xác định vị trí ngồi, hướng ngồi - Giới thiệu thành phần tham dự họp, quang cảnh phịng họp đồ vật trí, xếp bàn lọ hoa, li chén, tài liệu hay vật dễ đổ vỡ khác Chú ý: Dù với họp người mù nên đến sớm so với họp để có thời gian nắm bắt quang cảnh, cách trí, xếp phương hướng phòng họp, đặc biệt dối với phòng họp chưa quen 43 II GIÚP ĐỠ NGƯỜI MÙ TRONG SINH HOẠT: Giúp đỡ người mù vào phòng nhà bếp, nhà tắm, nhà vệ sinh: 1.1 Giúp đỡ người mù vào phòng mới: - Người sáng giới thiệu phương hướng đường tới phịng mới, mơ tả khái qt khơng gian phịng theo thướng từ ngồi vào Lần lượt giới thiệu cụ thể cách xếp, trí phương tiện, đồ đạc, trang thiết bị phòng theo hướng từ vào trong, từ phải sang trái, ngược lại - Hướng dẫn người mù cách thức sử dụng, bảo quản thiết bị phòng Đặc biết ý tới tình trạng sử dụng thiết bị điện như: công tắc, ổ cắm, quạt, ấm đun điện v v Chú ý: Giúp người mù xác định hướng cửa sổ, cửa vào Lưu ý trình sinh hoạt cần để cửa trạng thái đóng mở hẳn, không mở chéo cánh sẻ 1.2 Nhà tắm, nhà sinh: - Cách thức hướng dẫn giống vào phòng Cần ý hướng dẫn tỉ mỉ vị trí, thiết bị phịng tắm, phòng vệ sinh cách thức sử dụng, bảo quản, tình trạng thiết bị 1.3 Nhà bếp: - Cách thức hướng dẫn với phòng Chú ý giúp người mù xác định vị trí thiết bị nhà bếp liên quan đến điện nhiệt Hướng dẫn kĩ lưỡng cách sử dụng bảo quản tình trạng thiết bị có nhà bếp Giúp đỡ người mù ăn uống: 2.1 Mời người mù uống nước: Người sáng giới thiệu cho người mù biết loại nước có, hỏi họ muốn uống nước Đặt nhẹ cốc chén nước lên bàn để trước mặt người mù nhẹ nhàng cầm tay người mù, đặt vào thành cốc, chén ân cần mời người mù uống nước 44 Chú ý: Không nên để cốc chén nước đầy Nên thông báo cho người mù biết trạng thái nước như: nóng hay lạnh 2.2 Mời ăn: Đưa người mù vào chỗ ngồi Bố trí người sáng người mù ngồi xem kẽ để tiện cho việc giúp đỡ, hỗ trợ ăn Giới thiệu người ngồi mâm, giới thiệu ăn, vị trí món, dụng cụ ăn cách thức sử dụng Hỏi người mù ăn gì, giúp họ lấy thức ăn, hướng dẫn người mù cách tự lấy họ muốn Chú ý: - Không để dụng cụ ăn thị ngồi mép bàn - Khơng lấy cơm thức ăn đầy bát - Cần lưu ý trường hợp người mù ăn kiêng … Một số ý giúp đỡ người mù mua hàng, tham quan du lịch, xem phim 3.1 Giúp người mù mua hàng: Dẫn người mù vào cửa hàng có loại hàng hóa người mù cần mua (dẫn dắt theo kỹ thuật qua lối hẹp) Đưa người mù tới quầy bán hàng, giới thiệu cho người mù sờ xem hàng cần mua (có thể mơ tả, bình luận đặc điểm, tác dụng, màu sắc, giá mặt hàng) để họ tự định - Giúp người mù trả tiền - Bao gói đưa cho người mù cầm, người mù yêu cầu cầm giúp 3.2 Giúp người mù tham quan, du lịch: - Giới thiệu tên vị trí địa điểm tham quan - Giới thiệu khái quát tổng thể khu tham quan du lịch - Dẫn dắt người mù qua lộ trình kỹ thuật - Xác định phương hướng khu vực tham quan, du lịch, Tích cực mơ tả cảnh quan, vật Cho người mù sờ vật sờ 45 3.3 Trợ giúp người mù xem phim: Chọn vị trí ngồi phù hợp để việc mô tả cho người mù không ảnh hưởng tới người xung quanh - Đọc dòng giới thiệu thích phim Tích cực mơ tả, diễn biến tình bật đoạn phim 46 Mục lục Chương I: Một số vấn đề chung Phục hồi chức I Phục hồi chức gì: II Một số vấn đề chung người mù: Chương II – Người mù tự lại 10 Bài 1: Người mù tự lại không gậy với tay an toàn địa bàn quen thuộc13 Bài 2: Người mù tự lại với gậy định hướng 15 Bài 3: Rèn luyện giác quan định hướng 27 Chương III – Hướng dẫn giúp đỡ người mù sống 30 Bài 1: Không gian môi trường hợp lí cho người mù 30 Bài 2: Mốc định hướng, Phương pháp sờ đọc Mơ hình, Sơ đồ Bản đồ 34 Bài 3: Các động tác dẫn dắt người mù 36 Bài 4: Giúp đỡ người mù sinh hoạt công tác 43 47 ... ĐỊNH HƯỚNG, PHƯƠNG PHÁP SỜ ĐỌC MƠ HÌNH, SƠ ĐỒ VÀ BẢN ĐỒ NỔI I MỐC ĐỊNH HƯỚNG: Khái niệm: Mốc định hướng mốc chuẩn, để người mù vào xác định vị trí khơng gian Phân loại mốc định hướng: - Mốc định. .. trưng: Mốc định hướng phải mang đặc trưng vị trí, khu vực, có dấu hiệu nhận biết riêng biệt so với vật thể xung quanh Mốc định hướng cần dễ thấy, dễ xác định dễ nhớ Cách xác định mốc định hướng: ... Bài 2: Người mù tự lại với gậy định hướng 15 Bài 3: Rèn luyện giác quan định hướng 27 Chương III – Hướng dẫn giúp đỡ người mù sống 30 Bài 1: Không gian môi trường hợp lí cho người mù 30 Bài 2: