Export HTML To Doc Đề thi Học kì 2 Văn 6 có đáp án Đề 2 Mục lục nội dung • Đề thi Học kì 2 Văn 6 có đáp án Đề 2 • ĐỀ BÀI • ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Đề thi Học kì 2 Văn 6 có đáp án Đề 2 ĐỀ BÀI I PHẦN ĐỌC HI[.]
Đề thi Học kì Văn có đáp án - Đề Mục lục nội dung • Đề thi Học kì Văn có đáp án - Đề • ĐỀ BÀI: • ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Đề thi Học kì Văn có đáp án - Đề ĐỀ BÀI: I PHẦN ĐỌC HIỂU (5điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi “Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh cắt Thuyền cố lấn lên Dượng Hương Thư tượng đồng đúc, bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ Dượng Hương Thư vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư nhà, nói nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, gọi vâng dạ” (Ngữ Văn - tập 2) Câu (1điểm) Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? Câu (1điểm) Nêu nội dung đoạn trích trên? Câu (2điểm) Tìm câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh? Xác định kiểu so sánh câu văn vừa tìm? Câu (1điểm) Câu văn sau: "Thuyền cố lấn lên" a) Xác định chủ ngữ, vị ngữ? b) Xác định kiểu câu cho biết câu văn dùng để làm gì? II PHẦN LÀM VĂN (5điểm) Con đường đến trường khắc sâu vào tâm trí em Hãy tả đường thân thuộc HẾT ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Lưu ý chung - Giáo viên cần nghiên cứu kĩ hướng dẫn chấm, thống phân chia thang điểm nội dung cách cụ thể - Trong trình chấm, cần tơn trọng tính sáng tạo học sinh Chấp nhận cách diễn đạt, thể khác với đáp án mà đảm bảo nội dung theo chuẩn kiến thức kĩ lực, phẩm chất người học Hướng dẫn cụ thể I Các tiêu chí nội dung kiểm tra phần đọc hiểu: 5,0 điểm Câu Nội dung Điểm Đoạn trích trích văn Vượt Thác 1,0 Tác giả: Võ Quảng Nội dung đoạn trích: Hình ảnh cảm dượng Hương Thư vượt thác Qua làm bật vẻ đẹp hùng dũng sức mạnh người lao động cảnh thiên nhiên, hùng vĩ 1,0 Các câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh: - Những động tác thả sào nhanh cắt 1,0 - Dượng Hương Thư tượng đồng đúc 0,25 - Cặp mắt nảy lửa ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ 0,25 0,25 - Dượng Hương Thư vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư nhà Kiểu so sánh: 0,25 * So sánh ngang bằng: - Những động tác thả sào nhanh cắt 1,0 - Dượng Hương Thư tượng đồng đúc 0,5 - Cặp mắt nảy lửa ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ * So sánh không ngang 0,5 Dượng Hương Thư vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư nhà - Thuyền / cố lấn lên CN VN - Câu trần thuật đơn, dùng để miêu tả II Các tiêu chí nội dung viết: 5,0 điểm Hình thức: - Bài văn có bố cục ba phần rõ ràng, chặt chẽ Trình bày hợp lý Khơng mắc lỗi tả lỗi diễn đạt - Tả đường đến trường - Ngôn ngữ sáng, nội dung cụ thể rõ ràng - Kết hợp yếu tố miêu tả + biểu cảm + tự (không yêu cầu cao) 1,0 Nội dung (một vài gợi ý, không thiết phải đầy đủ): Mở bài: Giới thiệu đường đến trường Thân bài: 0.5 * Tả hình ảnh đường quen thuộc: - Miêu tả đường theo cảm nhận chung (rộng hay hẹp; đường nhựa, đường đất hay có rải đá, lát gạch hay tráng xi măng; ) 1.5 - Cảnh hai bên đường: + Những dãy nhà, công viên + Những rặng cây, lùm tre, hàng rào râm bụt, dịng sơng… * Con đường vào lần em học (cụ thể): - Nét riêng đường vào lúc em học 1.5 - Cảnh học sinh học: cách ăn mặc, cử chỉ, thái độ… - Cảnh người làm, xe cộ * Kể (nhắc) kỉ niệm gắn liền với đường đến trường Kết bài: Tình cảm em với đường mơ ước tương lai Biểu điểm: - Điểm 5: Bài viết thể loại, bố cục đầy đủ, rõ ràng; nội dung bật, sâu sắc; diễn đạt lưu loát; miêu tả sinh động, kết hợp với tự sự, biểu cảm; trình bày đẹp, tả, ngữ pháp - Điểm 4: Hành văn mạch lạc, bố cục hợp lý, nội dung đầy đủ Có kết hợp yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm Còn mắc vài lỗi tả, ngữ pháp - Điểm 2-3: Bài viết đủ ba phần, nội dung sơ sài, cịn mắc vài lỗi tả - Điểm 1: Bố cục chưa hồn chỉnh, diễn đạt yếu, cịn mắc nhiều lỗi 0.5 - Điểm 0: Bỏ giấy trắng lạc đề ... mạnh người lao động cảnh thi? ?n nhiên, hùng vĩ 1,0 Các câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh: - Những động tác thả sào nhanh cắt 1,0 - Dượng Hương Thư tượng đồng đúc 0 ,25 - Cặp mắt nảy lửa ghì... ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ 0 ,25 0 ,25 - Dượng Hương Thư vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư nhà Kiểu so sánh: 0 ,25 * So sánh ngang bằng: - Những động tác thả sào nhanh cắt... thuộc HẾT ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Lưu ý chung - Giáo viên cần nghiên cứu kĩ hướng dẫn chấm, thống phân chia thang điểm nội dung cách cụ thể - Trong q trình chấm, cần tơn trọng tính sáng tạo học sinh