Trường TH Trung Hòa I UBND THỊ XÃ KINH MÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC TỬ LẠC Họ và tên Lớp KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2019 2020 Môn KHOA HỌC – Lớp 4 ( Thời gian làm bài 40 phút ) Ngày kiểm tra Điểm Nhận[.]
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I NĂM HỌC: 2019 - 2020 Môn: KHOA HỌC – Lớp ( Thời gian làm 40 phút ) UBND THỊ XÃ KINH MÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC TỬ LẠC Họ tên: Lớp: Ngày kiểm tra: ………………… Điểm Nhận xét giáo viên ………………………… ……… ……………… GV coi , chấm ……………………… …………………………… ……………… Câu (1 điểm) Em khoanh tròn chữ trước ý trả lời Để phòng tránh bệnh thiếu chất dinh dưỡng cần: a Ăn nhiều thịt, cá b Ăn nhiều hoa c Ăn nhiều rau xanh d Ăn uống đủ chất, cân đối, hợp lí Câu ( điểm ) Nước thường tồn thể nào: a Lỏng, bột, rắn b Rắn, lỏng, đặc c Rắn, lỏng, khí d Rắn lỏng Câu 3: ( điểm ) Dòng thức ăn chứa nhiều đạm? a Thịt gà, cá thu, trứng vịt, tôm b Sữa, đu đủ, khoai tây, bánh mì c Các loại đậu, lạc d Rau cải, bí đỏ, cơm, chuối Câu ( điểm ) Tính chất khơng khí có mà nước khơng có ? a Khơng màu, khơng mùi , khơng vị , khơng có hình dạng định b Có thể bị nén lại, bị giãn c Chiếm chỗ không gian Câu ( điểm ) Để có thể khỏe mạnh, đặc biệt đôi mắt sáng, em cần ăn uống hàng ngày nào? Em khoanh vào phương án a Ăn đủ chất b Ăn phối hợp chất đủ lượng c Ăn phối hợp chất , đủ lượng , đặc biệt số loại rau củ cà rốt, cam quýt, rau xanh trứng, thịt bò, cá hồi Câu : ( điểm) Nối ô chữ cột A với ô chữ cột B cho phù hợp Cột A Cột B Thiếu chất đạm Chảy máu chân Thiếu I ốt Bị bệnh suy dinh dưỡng Thiếu vi-ta-min C Bị bướu cổ Thiếu vi-ta-min A Bị bệnh mắt Câu : (1 điểm ) Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời Nước bay điều kiện nào? Khơng khí ẩm Khơng khí khơ Nhiệt độ cao Câu : (2điểm ) Điền từ ngữ sau (có hình dạng định, khơng màu, giãn ra, khơng mùi) vào chỗ chấm câu cho đủ ý - Khơng khí suốt,… không vị, không - Không khí bị nén lại Câu : ( điểm ) Những nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………… …………………………………… …………… Hết UBND THỊ XÃ KINH MÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC TỬ LẠC HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH HỌC KỲ I MÔN KHOA HỌC LỚP - NĂM HỌC 2019 – 2020 ( Mỗi câu cho điểm – câu ( điểm ) CÂU D CÂU C CÂU A CÂU B CÂU : c Câu : ( điểm ) Nối thông tin cột A với thông tin cột B cho thích hợp: A B Thiếu chất đạm Mắt nhìn kém, dẫn đến bị mù lòa Thiếu vi-ta-minA Bị còi xương Thiếu i- ốt Bị suy dinh dưỡng Thiếu vi- ta D Cơ thể phát triển chậm, thông minh, bị bướu cổ Câu : điểm, đánh vào ô : không khí ẩm Câu : điểm HS điền - KHơng khí suốt , khơng màu , khơng mùi có hình dạng định - giãn Câu 9: điểm - Xả rác phân, nước thải bừa bãi; vỡ ống nước, lũ lụt,… - Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu, nước thải nhà máy khơng qua xử lí, xả thẳng vào sơng hồ,… - Khói, bụi khí thải nhà máy, xe cộ,… làm nhiễm khơng khí, nhiễm nước mưa - Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu,… làm ô nhiễm nước biển Câu 1: Thế trình trao đổi chất? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành bảng sau: Tên quan trực tiếp thực Lấy vào trình trao đổi chất thể người với mơi trường bên ngồi Thải Thức ăn, nước uống Hô hấp Bài tiết nước tiểu Mồ hôi Câu 3: Nêu điều em nên làm a.Để phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… b) Để phòng tránh tai nạn đuối nước? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 4: Nước có vai trị đời sông, sản xuất sinh hoạt? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 5: Dựa vào lượng chất dinh dưỡng chứa loại thức ăn, người ta chia thức ăn thành nhóm? Đó nhóm nào? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 6: Làm để thực vệ sinh an toàn thực phẩm? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 7: Trong khơng khí gồm có thành phần nào? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 8: Nước có tính chất gì? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 9: Những nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Đề cương ôn tập khoa học lớp HỌC KÌ I Câu 1: Thế trình trao đổi chất? Đáp án: Q trình lấy thức ăn, nước uống, khơng khí từ môi trường xung quanh để tạo chất riêng cho thể thải chất cặn bã môi trường gọi chung trình trao đổi chất Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành bảng sau: Tên quan trực tiếp thực Lấy vào trình trao đổi chất thể người Thải với mơi trường bên ngồi Thức ăn, nước uống Hô hấp Bài tiết nước tiểu Mồ hôi Đáp án: Tên quan trực tiếp thực Lấy vào trình trao đổi chất thể người với mơi trường bên ngồi Thải Thức ăn, nước uống …….Tiêu hoá Phân Khí ơ-xi Hơ hấp Khí các-bơ-níc Bài tiết nước tiểu Nước tiểu Da Câu 3: Nêu điều em nên làm a) Để phịng số bệnh lây qua đường tiêu hóa? Mồ b) Để phịng tránh tai nạn đuối nước? Đáp án: a) Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa: - Giữ vệ sinh ăn uống - Giữ vệ sinh cá nhân - Giữ vệ sinh môi trường b) Phịng tránh tai nạn đuối nước: - Khơng chơi đùa gần ao, hồ, sông, suối - Chấp hành tốt quy định an toàn tham gia phương tiện giao thông đường thủy - Chỉ tập bơi bơi nơi có người lớn phương tiện cứu hộ Câu 4: Nước có vai trị đời sông, sản xuất sinh hoạt? Đáp án: - Nước giúp thể hấp thu chất dinh dưỡng hòa tan lấy từ thức ăn tạo thành chất cho sống sinh vật Nước giúp thải chất thừa, chất độc hại - Nước sử dụng đời sống ngày, sản xuất nông nghiệp, công nghiệp - Nước phục vụ cho vui chơi giải trí bơi, … Câu 5: Dựa vào lượng chất dinh dưỡng chứa loại thức ăn, người ta chia thức ăn thành nhóm? Đó nhóm nào? Đáp án: Dựa vào lượng dinh dưỡng chứa loại thức ăn, người ta chia thức ăn thành nhóm: - Nhóm thức ăn chứa nhiều bột đường - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm - Nhóm thức ăn chứa nhiều chất béo - Nhóm thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khống Ngồi ra, nhiều loại thưc ăn chứa chất xơ nước Câu 6: Làm để thực vệ sinh an toàn thực phẩm? Đáp án: Để thực vệ sinh an toàn thực phẩm cần: - Chọn thức ăn tươi, sạch, có giá trị dinh dưỡng, khơng có màu sắc mùi vị lạ - Dùng nước để rửa thực phẩm, dụng cụ để nấu ăn - Thức ăn nấu chín Nấu xong nên ăn - Thức ăn chưa dùng hết phải bảo quản cách Câu 7: Trong khơng khí gồm có thành phần nào? Đáp án: - Khí ơ- xi khí khí ni-tơ hai thành phần chính, ngồi cịn có thành phần khác khí cácbơ-níc, nước, bụi, vi khuẩn… Câu 8: Nước có tính chất gì? Đáp án: - Nước chất lỏng, suốt, khơng màu, khơng mùi, khơng vị, khơng có hình dạng định; Nước chảy từ cao xuống thấp, chảy lan khắp phía; thấm qua số vật hòa tan số chất Câu 9: Những nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm? Đáp án: - Xả rác phân, nước thải bừa bãi; vỡ ống nước, lũ lụt,… - Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu, nước thải nhà máy không qua xử lí, xả thẳng vào sơng hồ, … B - Khói, bụi khí thải nhà máy, xe cộ,… làm ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước mưa A Mắt nhìn kém, dẫn đến - Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu,… làm ô nhiễm nước biển Thiếu chất đạm bị mù Câu 10: Nối thơng tin cột A với thông tin cột B cho thích hợp: Thiếu vi-ta-minA Bị cịi xương Thiếu i- ốt Bị suy dinh dưỡng Thiếu vi- ta D Cơ thể phát triển chậm, thông minh, bị bướu cổ Đáp án: Nối thông tin cột A với thơng tin cột B cho thích hợp: A Thiếu chất đạm Thiếu vi-ta-minA B Mắt nhìn kém, dẫn đến bị mù lòa Bị còi xương Thiếu i- ốt Bị suy dinh dưỡng Thiếu vi- ta D Cơ thể phát triển chậm, thông minh, bị bướu cổ ... THỊ XÃ KINH MÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC TỬ LẠC HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH HỌC KỲ I MÔN KHOA HỌC LỚP - NĂM HỌC 2 019 – 202 0 ( Mỗi câu cho điểm – câu ( điểm ) CÂU D CÂU C CÂU A CÂU B CÂU : c Câu : ( điểm... ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Câu 4: Nước có vai trị đời sông, sản xuất sinh hoạt? …………………………………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Đề cương ôn tập khoa học lớp HỌC KÌ I Câu 1: Thế trình trao đổi chất? Đáp án: Quá trình lấy thức ăn, nước uống,