SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THITUYỂNSINH VÀO LỚP10
THPT
THANH HÓA NĂM HỌC 2009-2010
Môn thi : Toán
Ngày thi: 30 tháng 6 năm 2009
Thời gian làm bài: 120 phút
Bài 1 (1,5 điểm)
Cho phương trình: x
2
– 4x + n = 0 (1) với n là tham số.
1.Giải phương trình (1) khi n = 3.
2. Tìm n để phương trình (1) có nghiệm.
Bài 2 (1,5 điểm)
Giải hệ phương trình:
2 5
2 7
x y
x y
Bài 3 (2,5 điểm)
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho parabol (P): y = x
2
và điểm B(0;1)
1. Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua điểm B(0;1) và có hệ số k.
2. Chứng minh rằng đường thẳng (d) luôn cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt E
và F với mọi k.
3. Gọi hoành độ của E và F lần lượt là x
1 và x
2. Chứng minh rằng x
1
.
x2 = - 1, từ đó
suy ra tam giác EOF là tam giác vuông.
Bài 4 (3,5 điểm)
Cho nửa đương tròn tâm O đường kính AB = 2R. Trên tia đối của tia BA lấy điểm
G (khác với điểm B) . Từ các điểm G; A; B kẻ các tiếp tuyến với đường tròn (O) .
Tiếp tuyến kẻ từ G cắt hai tiếp tuyến kẻ từ A avf B lần lượt tại C và D.
1. Gọi N là tiếp điểm của tiếp tuyến kẻ từ G tới nửa đường tròn (O). Chứng minh
tứ giác BDNO nội tiếp được.
2. Chứng minh tam giác BGD đồng dạng với tam giác AGC, từ đó suy ra
CN DN
CG DG
.
3. Đặt
·
BOD
Tính độ dài các đoạn thẳng AC và BD theo R và . Chứng tỏ
rằng tích AC.BD chỉ phụ thuộc R, không phụ thuộc .
Bài 5 (1,0 điểm)
Cho số thực m, n, p thỏa mãn :
2
2 2
3
1
2
m
n np p .
Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức : B = m + n + p.
……………………………. Hết …………………………….
ĐÁP ÁN
Bài 1 (1,5 điểm)
Cho phương trình: x
2
– 4x + n = 0 (1) với n là tham số.
Đề chính thức
Đề B
1.Giải phương trình (1) khi n = 3.
x
2
– 4x + 3 = 0 Pt có nghiệm x
1
= 1; x
2
= 3
2. Tìm n để phương trình (1) có nghiệm.
’ = 4 – n 0 n 4
Bài 2 (1,5 điểm)
Giải hệ phương trình:
2 5
2 7
x y
x y
HPT có nghiệm:
3
1
x
y
Bài 3 (2,5 điểm)
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho parabol (P): y = x
2
và điểm B(0;1)
1. Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua điểm B(0;1) và có hệ số k.
y = kx + 1
2. Chứng minh rằng đường thẳng (d) luôn cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt E
và F với mọi k.
Phương trình hoành độ: x
2
– kx – 1 = 0
= k
2
+ 4 > 0 với k PT có hai nghiệm phân biệt đường thẳng (d)
luôn cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt E và F với mọi k.
3. Gọi hoành độ của E và F lần lượt là x
1
và x
2
. Chứng minh rằng x
1
.
x
2
= -1, từ đó
suy ra tam giác EOF là tam giác vuông.
Tọa độ điểm E(x
1
; x
1
2
); F((x
2
; x
2
2
)
PT đường thẳng OE : y = x
1
. x
và PT đường thẳng OF : y = x
2
. x
Theo hệ thức Vi ét : x
1
. x
2
= - 1
đường thẳng OE vuông góc với đường thẳng OF EOF là vuông.
Bài 4 (3,5 điểm)
1, Tứ giác BDNO nội tiếp được.
2, BD AG; AC AG BD // AC (ĐL) GBD đồng dạng GAC (g.g)
CN BD DN
CG AC DG
3, BOD = BD = R.tg ; AC = R.tg(90
o
– ) = R tg
BD . AC = R
2
.
Bài 5 (1,0 điểm)
2
2 2
3
1
2
m
n np p
(1)
… ( m + n + p )
2
+ (m – p)
2
+ (n – p)
2
= 2
(m – p)
2
+ (n – p)
2
= 2 - ( m + n + p )
2
(m – p)
2
+ (n – p)
2
= 2 – B
2
vế trái không âm 2 – B
2
0 B
2
2
2 2
B
dấu bằng m = n = p thay vào (1) ta có m = n = p =
2
3
Max B =
2
khi m = n = p =
2
3
Min B =
2
khi m = n = p =
2
3
HƯỚNG DẨN GIẢI ĐỀ THITUYỂNSINHLỚP10 THPT
TỈNH QUẢNG TRỊ
MÔN: TOÁN
Ngày thi: 07/07/2009
Câu 1 (2,0 điểm)
1. Rút gọn các biểu thức sau:
a) 33343332342712 .
b)
.1255152515251
2
2. Giải phương trình: x
2
-5x+4=0
Ta có: a=1; b=-5; c=4; a+b+c= 1+(-5)+4=0
Nên phương trình có nghiệm : x=1 và x=4
Hay : S=
4;1 .
Câu 2 (1,5 điểm)
Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hàm số y=-2x+4 có đồ thị là đường thẳng (d).
a) Tìm toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) với hai trục toạ đô.
- Toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) với trục Oy là nghiệm của
hệ :
.
4
0
42
0
y
x
xy
x
Vậy toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) với trục
Oy là A(0 ; 4).
- Toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) với trục Ox là nghiệm của
hệ :
.
2
0
42
0
x
y
xy
y
Vậy toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) với trục
Ox là B(2 ; 0).
b) Tìm trên (d) điểm có hoành độ bằng tung độ.
Gọi điểm M(x
0
; y
0
) là điểm thuộc (d) và x
0
= y
0
x
0
=-2x
0
+4
x
0
=4/3 => y
0
=4/3.
Vậy: M(4/3;4/3).
Câu 3 (1,5 điểm).
Cho phương trình bậc hai: x
2
-2(m-1)x+2m-3=0. (1)
a) Chứng minh rằng phương trình (1) có nghiệm với mọi giá trị của m.
x
2
- 2(m-1)x + 2m - 3=0.
Có:
’ =
)32(1
2
mm
= m
2
-2m+1-2m+3
= m
2
-4m+4 = (m-2)
2
0 với mọi m.
Phương trình (1) luôn luôn có nghiệm với mọi giá trị của m.
b) Phương trình (1) có hai nghiệm trái dấu khi và chỉ khi a.c < 0
<=> 2m-3 < 0
<=> m <
2
3
.
Vậy : với m <
2
3
thì phương trình (1) có hai nghiệm trái dấu.
Câu 4 (1,5 điểm)
Một mảnh vườn hình chử nhật có diện tích là 720m
2
, nếu tăng chiều dài thêm 6m và
giảm chiều rộng đi 4m thì diện tích mảnh vườn không đổi. Tính kích thước của mảnh
vườn ?
Bài giải :
Gọi chiều rộng của mảnh vườn là a (m) ; a > 4.
Chiều dài của mảnh vườn là
a
720
(m).
Vì tăng chiều rộng thêm 6m và giảm chiều dài đi 4m thì diện tích không đổi nên ta có
phương trình : (a-4). (
a
720
+6) = 720.
a
2
-4a-480 = 0
.)0(20
24
loaia
a
Vậy chiều rộng của mảnh vườn là 24m.
chiều dài của mảnh vườn là 30m.
Câu 5 (3,5 điểm)
Cho điểm A nằm ngoài đường tròn tâm O bán kính R. Từ A kẻ đường thẳng (d) không
đi qua tâm O, cắt (O) tại B và C ( B nằm giữa A và C). Các tiếp tuyến với đường tròn (O)
tại B và C cắt nhau tại D. Từ D kẻ DH vuông góc với AO (H nằm trên AO), DH cắt cung
nhỏ BC tại M. Gọi I là giao điểm của DO và BC.
1. Chứng minh OHDC là tứ giác nội tiếp.
2. Chứng minh OH.OA = OI.OD.
3. Chứng minh AM là tiếp tuyến của đường tròn (O).
4. Cho OA = 2R. Tính theo R diện tích của phần tam giác OAM nằm ngoài
đường tròn (O).
K
I
M
H
D
C
B
O
A
Chứng minh:
a) C/m: OHDC nội tiếp.
Ta có: DH vuông goc với AO (gt). =>
OHD = 90
0
.
CD vuông góc với OC (gt). =>
OCD = 90
0
.
Xét Tứ giác OHDC có
OHD +
OCD = 180
0
.
Suy ra : OHDC nội tiếp được một đường tròn.
b) C/m: OH.OA = OI.OD
Ta có: OB = OC (=R); DB = DC ( T/c của hai tiếp tuyến cắt nhau)
Suy ra OD là đường trung trực của BC => OD vuông góc với BC.
Xét hai tam giác vuông
OHD và
OIA có
AOD chung
OHD đồng dạng với
OIA (g-g)
ODOIOAOH
OA
OD
OI
OH
(1) (đpcm).
c) Xét
OCD vuông tại C có CI là đường cao
áp dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông,
ta có: OC
2
= OI.OD mà OC = OM (=R) (2).
Từ (1) và (2) : OM
2
= OH.OA
OM
OA
OH
OM
.
Xét 2 tam giác :
OHM và
OMA có :
AOM chung và
OM
OA
OH
OM
.
Do đó :
OHM đồng dạng
OMA (c-g-c)
OMA =
OHM = 90
0
.
AM vuông góc với OM tại M
AM là tiếp tuyến của (O).
d)Gọi K là giao điểm của OA với (O); Gọi diện tích cần tìm là S.
S = S
AOM
- S
qOKM
Xét
OAM vuông tại M có OM = R ; OA = 2.OK = 2R
=>
OMK là tam giác đều.
=> MH = R.
2
3
và
AOM = 60
0
.
=> S
AOM
= .
2
3
.
2
3
2.
2
1
.
2
1
2
RRRMHOA (đvdt)
S
qOKM
=
6
.
360
60
22
RR
. (đvdt)
=> S = S
AOM
- S
qOKM
=
6
33
.
6
.
2
3
.
2
2
2
R
R
R (đvdt)
. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 200 9-2 010 Môn thi : Toán Ngày thi: 30 tháng 6 năm 2009 Thời gian làm bài: 120 phút. = 2 3 Min B = 2 khi m = n = p = 2 3 HƯỚNG DẨN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG TRỊ MÔN: TOÁN Ngày thi: 07/07/2009 Câu 1 (2,0 điểm) 1. Rút gọn các biểu thức sau:. trình (1) có nghiệm với mọi giá trị của m. x 2 - 2(m-1)x + 2m - 3=0. Có: ’ = )32(1 2 mm = m 2 -2 m+ 1-2 m+3 = m 2 -4 m+4 = (m-2) 2 0 với mọi m. Phương trình (1) luôn