SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO BẮC GIANG CỤM THPT HUYỆN HƯỚNG DẪN CHẤM TỰ LUẬN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VĂN HOÁ CẤP CƠ SỞ NGÀY THI 15/01/2023 MÔN THI SINH HỌC LỚP 12 Bản hướng dẫn chấm có 02 t[.]
SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO BẮC GIANG CỤM THPT HUYỆN ……………… ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM TỰ LUẬN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VĂN HOÁ CẤP CƠ SỞ NGÀY THI: 15/01/2023 MÔN THI: SINH HỌC - LỚP 12 Bản hướng dẫn chấm có 02 trang II PHẦN TỰ LUẬN (6.0 điểm) Câu Câu (2,0 điểm) Nội dung Điểm 1.1 Một đột biến thay nuclêôtit gen quy định chuỗi pôlipeptit α-globin hemôglôbin người làm cho chuỗi pơlipeptit bị ngắn so với bình thường Tuy nhiên, phiên ARN sơ cấp phiên mã từ gen có chiều dài bình thường Nêu hai giả thuyết giải thích chế đột biến làm ngắn chuỗi pôlipeptit 1.2 Gen A qui định enzim A chuyển hóa sắc tố trắng thành sắc tố đỏ làm cho hoa có màu đỏ Gen A bị đột biến thành gen A’, gen A’ không tổng hợp enzim nên khơng chuyển hóa sắc tố trắng thành đỏ làm cho hoa có màu trắng a Đây đột biến trội hay lặn? b Những nguyên nhân dẫn tới gen A’ không tổng hợp enzim? 1.1 - Giả thuyết 1: đột biến ba bình thường thành ba kết thúc - Giả thuyết 2: đột biến làm thay đổi vị trí cắt intron q trình tạo mARN trưởng thành làm cho mARN ngắn so với bình thường 0.5 0.5 a Gen A’ không tổng hợp enzim nên gen không tạo sản phẩm Vì đột biến lặn b Gen A’ khơng tổng hợp enzim nguyên nhân: + Gen A’ khả phiên mã Nếu đột biến xảy vùng điều hòa gen làm cho vùng điều hịa bị biến đổi khơng cịn phù hợp với enzim ARN pol gen khả phiên mã + Phân tử mARN gen phiên mã khả dịch mã Nếu đột biến làm cho mã mở đầu mARN bị thay đổi thành ba mARN khơng dịch mã, khơng tổng hợp chuỗi polipeptit 0.5 1.2 0.25 0.25 2.1 Nguyên nhân gen tồn nhiều alen khác quần thể? Các alen khác gen tương tác với nào? Mỗi Câu kiểu tương tác cho ví dụ minh hoạ (2,0 2.2 Giả sử cá thể loài thực vật mang cặp gen dị hợp (Aa, Bb) Biết gen điểm) nằm nhiễm sắc thể thường Cho cá thể tự thụ phấn, không cần viết sơ đồ lai, xác định tỉ lệ phân li kiểu hình F trường hợp cặp gen phân li độc lập? 2.1 2.2 - Do ĐBG, kết lần ĐBG làm xuất alen - Các alen gen tương tác với theo kiểu: + Trội lặn hồn tồn ( HS cho ví dụ minh hoạ ) + Trội lặn khơng hồn tồn ( HS cho ví dụ minh hoạ ) + Đồng trội ( HS cho ví dụ minh hoạ )… + Tác động gen gây chết( HS cho ví dụ minh hoạ ) (HS khơng nêu ví dụ cho nửa số điểm) - Phép lai: P: AaBb x AaBb + TH1: gen quy định tính trạng, hai tính trạng trội hồn tồn → F1 tỉ lệ KH : (3:1)(3:1) = 9:3:3:1 +TH2 : gen quy định tính trạng, hai tính trạng trội khơng hồn toàn → F1 tỉ lệ KH (1:2:1)(1:2:1) = 1:2:1:2:4:2:1:2:1 +TH3: gen quy định tính trạng, tính trạng trội hồn tồn, tính trạng trội khơng hồn tồn →tỉ lệ KH : (3:1)(1:2:1) = 3:6:3:1:2:1 +TH4: gen khơng alen quy định tính trạng →tỉ lệ KH : 9:7 9:6:1 9:3:3:1 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu (2,0 điểm) 3.1 Có loại hình tháp sinh khối (kg/ha) đặc trưng cho hệ sinh thái sau: A B C Dựa vào loại hình tháp trên, cho biết hệ sinh thái bền vững hệ sinh thái bền vững nhất? Giải thích 3.2 Cây mắm biển chịu nồng độ muối NaCl từ 5‰ đến 90‰ sinh trưởng tốt nồng độ muối 30‰ Cây thông đuôi ngựa, chịu thay đổi nồng độ muối từ 0,5‰ đến 4‰ sinh trưởng tốt nồng độ 2‰ a Khoảng giá trị từ 5‰ đến 90‰ nồng độ muối NaCl mắm biển; từ 0,5‰ đến 4‰ nồng độ muối NaCl thơng ngựa gọi gì? b Cho biết đặc điểm khoảng giá trị nồng độ muối NaCl lồi? Giải thích c Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái có ảnh hưởng đến khả phân bố sinh vật nào? 3.1 - Hệ sinh thái A bền vững nhất; + Vì: chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng lớn, nguồn dinh dưỡng bậc cung cấp cho bậc dồi - Hệ sinh thái C bền vững nhất; + Vì: nguồn dinh dưỡng bậc chênh lệch ít, nên bậc dinh dưỡng cung cấp khơng đủ cho bậc dinh dưỡng dẫn đến hệ sinh thái dễ bị suy thoái 0.25 0.25 0.25 0.25 a Khoảng giá trị từ 5‰ đến 90‰ nồng độ muối NaCl mắm biển; từ 0,5‰ đến 4‰ nồng độ muối NaCl thông đuôi ngựa gọi gì? + Gọi giới hạn sinh thái (giới hạn chịu đựng) nồng độ muối 0.25 mắm biển thông đuôi ngựa b Cho biết đặc điểm khoảng giá trị nồng độ muối NaCl lồi? Giải thích 0.25 + Cây mắm biển: Lồi rộng muối biên độ muối: 85‰ 0.25 + Cây thơng ngựa: Hẹp muối biên độ muối 3,5‰ 3.2 c Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái có ảnh hưởng đến khả phân bố sinh vật nào? + Một lồi có giới hạn sinh thái rộng nhân tố sinh thái 0.125 có phạm vi phân bố rộng với ảnh hưởng nhân tố + Một lồi có giới hạn sinh thái rộng với nhiều nhân tố sinh thái 0.125 phạm vi phân bố rộng; lồi có giới hạn sinh thái hẹp với nhiều nhân tố sinh thái phạm vi phân bố hạn chế Tổng điểm 6.0 Lưu ý chấm bài: HS trình bày theo cách khác chất sinh học cho điểm tối đa ... nhân tố sinh thái có ảnh hưởng đến khả phân bố sinh vật nào? + Một lồi có giới hạn sinh thái rộng nhân tố sinh thái 0 .125 có phạm vi phân bố rộng với ảnh hưởng nhân tố + Một lồi có giới hạn sinh. .. nhân tố sinh thái có ảnh hưởng đến khả phân bố sinh vật nào? 3.1 - Hệ sinh thái A bền vững nhất; + Vì: chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng lớn, nguồn dinh dưỡng bậc cung cấp cho bậc dồi - Hệ sinh. .. nhân tố sinh thái 0 .125 phạm vi phân bố rộng; lồi có giới hạn sinh thái hẹp với nhiều nhân tố sinh thái phạm vi phân bố hạn chế Tổng điểm 6.0 Lưu ý chấm bài: HS trình bày theo cách khác chất sinh