UBND TỈNH LÀO CAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG LÀO CAI GIÁO TRÌNH NỘI BÔ MÔN HỌC ĐỆM HÁT NGÀNH ORGAN Lào Cai, năm 2019 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Giáo trình ĐỆM HÁT trên ORGAN hệ trung cấp 3 năm là bộ giáo trình do chủ tr[.]
UBND TỈNH LÀO CAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG LÀO CAI GIÁO TRÌNH NỘI BƠ MƠN HỌC: ĐỆM HÁT NGÀNH: ORGAN Lào Cai, năm 2019 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Giáo trình ĐỆM HÁT ORGAN hệ trung cấp năm giáo trình chủ trương thay đổi phương thức đào tạo trường Cao đẳng Lào Cai sau sáp nhập chuyển chủ quản thuộc LĐTBXH Từ qui định học theo tiết học theo từ đặc thù học sinh giảng viên theo nhóm đến học sinh buổi học Nắm bắt thay đổi đó, Ban giám hiệu nhà trường chủ trương cho khoa phòng trung tâm đào tạo rà sốt lại giáo trình cách chi tiết tiến hành soạn lại giáo trình thiết thực thuận lợi cho người dạy người học Với trách nhiệm giáo viên chủ biên thành viên nhóm chủ biên, biên soạn lại giáo trình nhằm khai thác kinh nghiệm thực tiễn qua trình giảng dạy lực nhiệt huyết đội ngũ giảng viên Sự đa dạng giáo trình cũ làm cho cơng tác giảng dạy theo dõi quản lý thiếu tính đồng Bởi giáo trình yêu cầu chương, phần, dạng lý thuyết thực hành phải theo fom định có thời lượng tương đương phù hợp với ngành nghề thời gian đào tạo Với mục đích u cầu giáo trình tổng hợp từ nhiều sách tập nhiều tác giả nước Việc tạo tính xuyên suốt cho người học theo thứ tự trình độ từ dễ đến khó kiến thức thực tiễn giảng viên tích lũy 20 năm giảng dạy học sinh miền núi Giáo trình tài liệu khoa Văn hóa nghệ thuật trường Cao đằng Lào Cai biên tập phù hợp với chương trình đào tạo giai đoạn Chỉ cho phép lưu hành nội nghiêm cấm chép hình thức LỜI GIỚI THIỆU Trong xu phát triểncủa xã hội ca hát ln chiếm vị trí độc tơn ăn tinh thần tuyệt đại đa số quần chúng Đệm hát đàn Organ môn học đông đảo bạn trẻ yêu thích Với mục tiêu đào tạo học sinh trường có đủ khả đáp ứng theo nhu cầu xã hội Ngồi mơn học thống, nhà trường cịn trọng đào tạo lĩnh vực khác bên cạnh chuyên môn Đêm hát môn học đáp ứng nhu cầu mục tiêu Với mơn học giáo trình cung cấp kỹ saonj đệm thể loại hát từ lứa tuối thiếu niên nhí đồng đến hát mang đậm chất dân ca hát đương đại nhằm thỏa mãn nhu cầu học tập học sinh sinh viên Tập giáo trình gồm phương pháp soạn đệm Giới thiệu thể loại âm nhạc thịnh hành Việt nam Các yếu tố tạo cho ca khúc có tiết tấu thích hợp nhận biết giọng cách đặt hòa Các tiết tấu thường dung phù hợp với nhạc cụ loại hợp âm thường sử dụng Các tập soạn câu nhạc từ dạo đầu, dạo đến dạo kết thúc cho ca khúc Cách lựa chọn âm sắc phù hợp với thể loại ca khúc Tất tạo nên môn học hoàn thiện giúp cho người học them tự tin bước trường đười sau kết thúc khóa học MỤC LỤC Tuyên bố quyền Lời giới thiệu Mục lục Bài phương pháp soạn đệm dàn organ Bài Hợp âm thường dung Bài cách soạn câu nhạc dạu đầu – – kết Phụ lục tập - Bài hát thiếu nhi - hát dân ca - Bài hát nhạc - hát dân gian đương đại BÀI PHƯƠNG PHÁP SOẠN ĐỆM TRÊN ĐÀN ORGAN Sự phát triển du nhập thể loại ca khúc tạo nên thị trường vô phong phú xu hướng đệm hát Việc trước tiên người học cần phân loại ca khúc thành thể loại cụ thể dạng tiết tấu như: DISCO – ROCK – MARCH – BEAT – RAP – RUM BA – CLASIC – POPS – DANCE - WALTZ dựa nhịp tương ứng 2/4 – ¾ - 4/4 với yếu tố tính chất ca khúc để lựa chọn tiết tấu phù hợp cho việc soạn đệm Để chọn cho nhạc có tiết tấu phù hợp với nội dung thể cần nghiên cứu vấn đề sau: Bản nhạc thuộc loại nhịp mấy? ( Nhịp đơn, nhịp kép nhịp hỗn hợp, nhịp khả biến (biến đổi) nhịp phức Vấn đề Organ công cụ máy móc nên chúng đưa dạng tiết tấu phù hợp nhịp đơn, kép mà Cần nắm rõ bảng phân loại nhịp tiết tấu tương ứng sau: BẢNG PHÂN LOẠI CÁC LOẠI NHỊP TƯƠNG ỨNG TIẾT TẤU NHỊP TIẾT TẤU TƯƠNG ỨNG 2/4 FOX, MACRCH, COUNTRY, POPS, ROCK, TANGO, DISCO… 3/4 WALTZ, BOSTON, BOSTON ROCK 4/4 BALAD, RUMBA, LOLERO, CHA CHA CHA, BEGUINE… 6/8 SLOW, SLOWW ROCK, WALTZ… Các loại tiết tấu cịn phân chia thành nhóm có tốc độ nhanh chậm cụ thể như: * Nhóm tốc độ chậm - Lago - Lento - Adagio… * Nhóm tốc độ vừa - Andante - Andantino - Moderato… * Nhóm tốc độ nhanh - Alegro - Vivace - Presto… BÁNG PHÂN LOẠI TỐC ĐỘ VÀ TƯƠNG ỨNG TIẾT TẤU TÁC PHẨM NHỊP TỐC ĐỘ NHANH 2/4 VỪA CHẬM 3/4 6/8 MARCH, PASODOBELE, DISCO, POLKA POPS, FOX, TANGO, TWIST, SLOW, BUES NHANH WALTZ VỪA WALTZ CHẬM 4/4 TIẾT TẤU TƯƠNG ỨNG BOSTON, BOSTON ROCK NHANH CHA CHA CHA, SAM BA, DISCO VỪA BEBOP, 16BEAT, BOSANOVA… CHẬM RHUMBA, BOLERO CHẬM SLOW, SLOWWROCK, WALTZ Âm hình tiết tấu cụ thể đoạn Trong nhạc có một, hai ba tiết tấu theo mục đích tác giả Bởi cần phân biệt thiết lập dạng âm hình tiết tấu theo dạng sau * Những điều cần lưu ý: - Trong tác phẩm có loại tiết tấu xuyên suốt tồn nhạc Nhưng có số âm hình tiết tấu lạ đạn xen Do tiến hành soạn đệm cần lưu ý để không bị lầm lẫn việc chọn tiết tấu - Dựa theo yếu tố phân loại cụ thể nêu người học cần có tham khảo qua phương tiện truyền thông thức tế qua kênh trao đổi để có sáng tạo định việc học BÀI HỢP ÂM CƠ BẢN THƯỜNG DÙNG Muốn xác định nhạc thuộc giọng ta cần nhìn vào khóa (hóa biểu) Kiến thức môn học lý thuyết trang bị (giáo viên cần ôn lại cjo người học) Mỗi nhạc mang giọng định cho ta bảng tuần hoàn hợp âm sau: Cách xếp hợp âm thường tuân theo qui luật sau: - Đầu câu, cuối câu, kết thúc thường âm chủ Trường hợp âm đầu cuối mà âm chủ đồngn nghĩa chưa kết thúc lúc hợp âm theo dạng treo (có thể D thể đảo T) - Các hợp âm câu thường mang tích chất câu nhạc Căn vào âm xuất mang màu sắc chủ đạo ta chọn hợp âm chứa săn âm tạo nhạc tương đồng cho câu hát (hợp âm S) - Hợp âm cuối câu chưa ổn định hợp âm (át D) Vì hợp âm ln tạo kịch tính Tạo căng thảng địi hỏi câu nhạc phần ổn định - Ngồi hợp âm T-S-D ta sử dụng hợp âm khác tùy theo mức độ yêu cầu nhạc hiểu biết lực người phối - Với tác phẩm có tích dân ca ngun khơng sử dụng hợp âm thơng thường chúng có âm tạo màu trưởng thứ Ở ta bấn âm tạo loại hợp âm phù hợp với màu sắc ngũ cung vốn có mà thơi BÀI CÁCH SOẠN CÁC CÂU NHẠC DẠO ĐẦU – GIỮA – KẾT Câu nhạc dạo đầu: Là câu nhạc có tính gợi mở, dẫn người nghe vào nội dung Dẫn ca sĩ vào lời hát Thơng thường có cách làm gợi mở như: - Chọn nét giai điệu làm chủ đề mô theo để người hát người nghe đễ vào tác phẩm - Sử dụng nét hịa nhạc tạo nên câu dẫn tương ứng nối khớp với câu mở đầu hát Câu nhạc dạo giữa: Là câu nhạc có tính bắc cầu cho lần hát có Ở câu cần có tính chất nối liền câu hát cuối người hát đồng thời dẫn dắt giai điệu nối vào câu hát quay lại tạo thành mạch liền cảm xúc Ở câu thường mượn đoạn cao trào hát làm chủ đề để phát triển Câu dạo kết: Là câu nhạc tạo ấn tượng cho người nghe người hát Yêu cầu câu không thiếu hụt, cộc cằn ngược lại lê thê dang dở ...TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Giáo trình ĐỆM HÁT ORGAN hệ trung cấp năm giáo trình chủ trương thay đổi phương thức đào tạo trường Cao đẳng Lào Cai sau sáp nhập chuyển chủ quản thuộc... Bài hát thiếu nhi - hát dân ca - Bài hát nhạc - hát dân gian đương đại BÀI PHƯƠNG PHÁP SOẠN ĐỆM TRÊN ĐÀN ORGAN Sự phát triển du nhập thể loại ca khúc tạo nên thị trường vô phong phú xu hướng đệm. .. cạnh chuyên môn Đêm hát môn học đáp ứng nhu cầu mục tiêu Với mơn học giáo trình cung cấp kỹ saonj đệm thể loại hát từ lứa tuối thiếu niên nhí đồng đến hát mang đậm chất dân ca hát đương đại nhằm