Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận (ngắn nhất)

Export HTML To Doc Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận (ngắn nhất) Mục lục nội dung  Soạn văn lớp 7 Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận  I Lập luận trong đời sống[.]

Luyện tập phương pháp lập luận văn nghị luận (ngắn nhất) Mục lục nội dung  Soạn văn lớp 7: Luyện tập phương pháp lập luận văn nghị luận  I Lập luận đời sống  II Lập luận văn nghị luận Soạn văn lớp 7: Luyện tập phương pháp lập luận văn nghị luận I Lập luận đời sống Luận kết luận Câu Luận Kết luận a Hơm trời mưa b Em thích đọc sách Qua sách em học nhiều điều c Trời nóng q Đi ăn kem Chúng ta khơng chơi công viên - Mối quan hệ luận kết luận nguyên nhân- kết - Vị trí luận kết luận thay đổi cho Bổ sung luận cho kết luận a Em yêu trường em vì dưới mái trường em có rất nhiều kỉ niệm thời học sinh b Nói dối có hại vì thế mọi người sẽ mất niềm tin vào mình c Em đã học cả ngày rồi, nghỉ lát nghe nhạc d Vì còn nhỏ nên trẻ em cần nghe lời cha mẹ e Đi tham quan học được rất nhiều điều bở ích nên em thích tham quan Viết tiếp luận a Ngồi nhà chán nên em chơi với các bạn b Ngày mai thi mà nhiều , phải tập trung học nữa c Các bạn nói thật khó nghe, bình tĩnh lại d Các bạn lớn làm anh chị chúng thì phải gương mẫu e Cậu ham đá bóng thật, tương lai có thể theo đuổi sự nghiệp đá bóng chuyên nghiệp II Lập luận văn nghị luận Qua so sánh thấy luận điểm văn nghị luận kết luận khái quát có ý nghĩa phổ biến, giải vấn đề xã hội kết luận đời sống mang tính cá nhân Lập luận cho luận điểm: Sách là người bạn lớn người - Luận dẫn chứng: - Sách mở chân trời tri thức: từ khoa học tự nhiên đến khoa học xã hội - Sách đưa ta tới nơi ta chưa từng đặt chân tới: + Sách xuyên không gian đưa ta khứ, mở viễn cảnh tương lai + Sách đưa ta khỏi phạm vi quen thuộc, du lịch trí óc - Sách giáo dục, làm giàu đẹp tâm hồn người - Mở rộng nâng cao: + Cần biết chọn sách mà đọc vì bên cạnh sách hay vẫn còn tồn sách có nội dung không tốt + Biết sử dụng thời gian để đọc sách Lập luận cho luận điểm từ truyện: Thầy bói xem voi: Khơng nên đánh giá bạn chỉ thấy được một phần sự vật, sự việc - Luận dẫn chứng: + Giải thích đánh giá chủ quan, phiến diện? + Nêu lý không nên nhìn phiến diện: + Mỗi người, sự việc bao gồm nhiều yếu tố hợp thành, nhìn phần thì đưa đánh giá tổng quát, khách quan + Cho thấy thân người bảo thủ, khơng có nhìn khách quan + Khơng có cảm tình từ người khác + Dẫn chứng đời sống thực tế qua câu chuyện tiêu biểu * Ếch ngồi đánh giếng: Chớ nên tự cao tự đại - Luận cứ: + Giải thích tự cao tự đại + Vì không nên tự cao tự đại: - Vì mỗi người phần nhỏ bé giới, không nên huênh hoang mà nên khiêm tốn học hỏi - Tự cao tự đại làm thân bị thụt lùi so với xã hội - Tự cao tự đại không nhận lại sự yêu quý người + Mở rộng: Phân biệt tự cao tự đại vs tự tin: Không tự cao tự đại nghĩa thiếu tự tin, tự ti với mình + Lấy dẫn chứng thực tế Tham khảo toàn bộ: Soạn văn lớp (ngắn nhất) ... nghiệp II Lập luận văn nghị luận Qua so sánh thấy luận điểm văn nghị luận kết luận khái quát có ý nghĩa phổ biến, giải vấn đề xã hội kết luận đời sống mang tính cá nhân Lập luận cho luận điểm:... sử dụng thời gian để đọc sách Lập luận cho luận điểm từ truyện: Thầy bói xem voi: Không nên đánh giá bạn chỉ thấy được một phần sự vật, sự việc - Luận dẫn chứng: + Giải thích đánh... nghĩa thiếu tự tin, tự ti với mình + Lấy dẫn chứng thực tế Tham khảo toàn bộ: Soạn văn lớp (ngắn nhất)