Export HTML To Doc [Chân trời sáng tạo] Giải Công Nghệ 6 Bài 5 Trang phục Hướng dẫn Giải Công Nghệ 6 Bài 5 Trang phục chi tiết, đầy đủ nhất, bám sát nội dung bộ SGK Chân trời sáng tạo, giúp các em học[.]
[Chân trời sáng tạo] Giải Công Nghệ Bài 5: Trang phục Hướng dẫn Giải Công Nghệ Bài 5: Trang phục chi tiết, đầy đủ nhất, bám sát nội dung SGK Chân trời sáng tạo, giúp em học tốt Mục lục nội dung Trang phục vai trò trang phục Các loại trang phục Lựa chọn trang phục Sử dụng bảo quản trang phục Luyện tập Vận dụng Trang phục vai trò trang phục a Quan sát Hình 5.1, em kể tên vật dụng trang phục người mẫu mặc mang người b Hãy kế thêm vât dụng thưởng mặc vả mang người Những vật dụng gọi trang phục? c Trong trường hợp Hình 5.2 đây, trang phục giúp ích cho người nào? Bài Làm: a Những vật dụng trang phục người mẫu mặc mang ngườì là: a Những vật dụng trang phục người mẫu mặc mang ngườì là: - Mẫu nam: thắt lưng, cà vạt, tất, quần, áo sơ mi - Mẫu nữ: ô, váy áo dân tộc, đai chân b Những vât dụng thưởng mặc vả mang người là: mũ, găng tay, váy liền, quần uống sng, áo khốc, c Trong trường hợp Hình 5.2 đây, trang phục giúp ích cho người là: che mưa, che nắng, tránh khắc nghiệt khí hậu, thể vẻ đẹp dịp lễ Các loại trang phục Quan sát hình 5.3 bảo vệ câu hỏi: a Các trang phục dụng hoàn cảnh nào? b Hãy kể thêm loại trang phục khác mà em biết Bài Làm: a Các trang phục dụng hoàn cảnh: học, dạo phố, làm, thể thao b Hãy kể thêm loại trang phục khác mà em biết: trang phục lễ chùa, trang phục dự tiệc, trang phục ngủ, trang phục tắm biển 3 Lựa chọn trang phục 3.1 Chọn trang phục phù hợp với vóc dáng thể Mặc đẹp mặc trang phục phù hợp với vóc dáng thể Em quan sái Hình 5.4 nhận xét vóc dáng người mặc sử dụng trang phục có kiểu may khác màu sắc hoa văn Căn vào hình 5 em nêu nhận xét vóc dáng người mặc sử dụng trang phục có màu sắc khác kiểu may Bài Làm: Vóc dáng người mặc sử dụng trang phục có kiểu may khác màu sắc hoa văn là: - Mặc áo sơ mi xanh đậm khiến người gầy đi, sơ mi xanh nhạt khiến người đầy đặn - Mặc váy kẻ tối khiến người thon gọn hơn, kẻ to sáng khiến người trở lên đầy đặn Căn vào hình 5 em nhận xét vóc dáng người mặc sử dụng trang phục có màu sắc khác kiểu may là: - Kiểu may ngang thân áo, rộng, rút dún, xếp li, có bèo dún tạo cảm giác trịn đầy, thấp xuống 3.3 Chọn trang phục phù hợp với mơi trường tính chất cơng việc Em so sánh khác biệt kiểu dáng vả máu sắc trang phục Hình 5.7 Trang phục lao động có đặc điểm giúp việc lao động thuận tiện, an toàn? Bài Làm: Sự khác biệt kiểu dáng vả máu sắc trang phục là: - Đồng phục học: nam mặc áo sơ mi với quần âu, nữ mặc áo sơ mi với váy xoè - Trang phục chơi: Nam mặc quần sooc áo phông, nữ mặc váy xoè - Đồng phục làm: nam, nữ mặc giống Trang phục lao động có đặc điểm giúp việc lao động thuận tiện, an toàn là: chọn trang phục rộng rãi, chất liệu vải thắm mỏ hôi, dảy dặn để bảo vệ thể 3.4 Lựa chọn phối hợp trang phục Quan sát hình 5.8 theo em cách để phối hợp trang phục Bài Làm: Em phối hợp màu sắc phân trang phục theo quy tắc sau: Phối hợp màu tương phản, đối vòng màu; Phối hợp màu kế cận vòng màu; Phối hợp sắc độ khác màu Màu trắng màu đen kết hợp với tất màu khác Sử dụng bảo quản trang phục 4.1 Giặt, phơi Em quan sát Hình 5.9 thực yếu cầu a Hãy xếp công việc giặt, phơi qn áo theo trình tự thích hợp b Nếu sử dụng máy giặt quy trình giặt, phơi có điểm khác so với giặt tay? Bài Làm: a Sắp xếp công việc giặt, phơi quân áo theo trình tự thích hợp: Ngâm xà phịng Vất bớt nước phơi Vò với xà phòng Phân loại quần áo => Xả với nước => Vò với xà phòng => Tấy vết bần=> Vắt bớt nước phơi b Nếu sử dụng máy giặt quy trình giặt, phơi có điểm khác so với giặt tay là: Giặt máy Chọn mức nước chế độ giặt phủ hợp với quân áo; Cho xà phòng nước xả vải (nếu có) vào khoang giặt, Khởi động máy để bắt đầu trình giặt, sảy 4.2 Là ủi Là quản áo công việc cản thiết để làm phăng chúng sau giặt Dụng cụ gồm: bàn là, bình phun nước, cầu Em quan sát Hình 5.11 tra lời câu hỏi a Vì cân phân loại quản áo theo chất liệu vải trước là? b Sau phân loại, nên quần áo may loại vải trước? Bài Làm: a Phân loại quần áo để quân áo may loại vải khác phù hợp với nhiệt độ chất liệu để tránh bị nhiệt độ cao gây hỏng vải b Sau phân loại, nên quần áo may loại vải có yêu cầu nhiệt độ thập trước 4.3 Cất giữ trang phục Hãy quan sát tú quản áo Hình 5.12 trả lời câu hỏi đây: Hình 5.12 Tủ quần áo Loại quản áo nên treo vào móc? Loại quần áo nên gấp gọn gàng? Những loại quản áo sử dụng (chỉ dùng dịp đặc biệt) nên bảo quan bảng cách nào? Bài Làm: Loại quản áo nên treo vào móc: Các loại quân áo sử dụng thường xuyên nên treo móc áo gấp gọn gàng vào ngăn tủ theo loại Các loại quân áo dùng nên gói túi nylon đề tránh âm mốc gián, côn trùng làm hư hỏng Luyện tập 1, Em trang phục bao gồm vật dụng Nêu vai trò loại vật dụng 2 Theo em, trang phục ảnh hưởng đến với đáng người mặc nào? Em giải thích trang phục không nên mặc để học Mỗi loại trang phục phù hợp cho hồn cảnh 5 Có số quần áo hình đây, em kết hợp thành trang phục phù hợp? Chọn trang phục em thích Dựa vào thang nhiệt bàn kí hiệu hình bền, em cho biết loại vải sau vị trí mức nhiệt nào? Nylon, lụa tơ tầm (soie/silk), len (laine/wool), lanh (lin/linen), Bông ( contton, conton) Bài Làm: trang phục học sinh bao gồm vật dụng: khăn quàng, ba lô Trang phục làm: cà vạt, điện thoại di động trang phục ảnh hưởng đến với đáng người mặc như: a Khiến người trở nên đầy đặn b Khiến người trở lên gầy hơn, c Khiến người trở lên gầy hơn, người dài d Khiến người trở nên đầy đặn hơn, ngắn e Khiến người trở nên đầy đặn trang phục khơng nên mặc để học trang phục không đồng phù hợp với trang phục tiệc chơi Trang phục học phải nghiêm túc đồng Mỗi loại trang phục phù hợp cho hoàn cảnh: a Lao động b Đi chơi c Đi thể thao d Đi làm văn phịng, Có số quần áo hình đây, em kết hợp thành 10 quần áo trang phục em thích là: áo c với chân váy g Áo e với chân váy h Áo e với quần k Nylon, lụa tơ tầm (soie/silk) vị trí nhiệt chấm len (laine/wool), vị trí nhiệt chấm lanh (lin/linen),vị trí nhiệt chấm Bơng ( contton, conton) vị trí nhiệt chấm Vận dụng Hãy kế vật dụng đồng phục lên lớp đồng phục thể dục trường em Mô tả trang phục chơi phù hợp với vóc dáng em Tủ quần áo em xếp nào? Em quan sát nhãn hướng dẫn sử dụng bảo quản đính quần áo để nhận định cách sử dụng bảo quản quần áo thân Bài Làm: Bộ đồng phục lên lớp em gồm áo có cổ chân váy xoè đồng phục thể dục trường em gồm áo thể dục quần Trang phục chơi phù hợp với vóc dáng em táo thắt nơ chân váy xoè Tủ quần áo em xếp áo sơ mi dễ nhăn em treo lên mắc Đồ sử dụng thường xuyên em gấp gọn Đồ sử dụng em bọc tui bảo quản ngăn tủ riêng 4 Em quan sát nhãn hướng dẫn sử dụng bảo quản đính quần áo để nhận định cách sử dụng bảo quản quần áo thân ... trang phục khác mà em biết: trang phục lễ chùa, trang phục dự tiệc, trang phục ngủ, trang phục tắm biển 3 Lựa chọn trang phục 3.1 Chọn trang phục phù hợp với vóc dáng thể Mặc đẹp mặc trang phục. .. vẻ đẹp dịp lễ Các loại trang phục Quan sát hình 5. 3 bảo vệ câu hỏi: a Các trang phục dụng hoàn cảnh nào? b Hãy kể thêm loại trang phục khác mà em biết Bài Làm: a Các trang phục dụng hoàn cảnh:... Khiến người trở nên đầy đặn trang phục khơng nên mặc để học trang phục không đồng phù hợp với trang phục tiệc chơi Trang phục học phải nghiêm túc đồng Mỗi loại trang phục phù hợp cho hoàn cảnh: