NGUYỄN VĂN HIẾU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT CỦA ĐOÀN VĂN CÔNG QUÂN KHU 3 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HÓA Khóa 6 (2016 2018) Hà Nội, 2019 ( BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGH[.]
BỘGIÁODỤCVÀ ĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠI HỌCSƯPHẠMNGHỆTHUẬTTRUNG ƯƠNG NGUYỄNVĂNHIẾU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬTCỦAĐỒNVĂNCƠNGQNKHU3 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HĨAKhóa6(2016-2018) Hà Nội,2019 NGUYỄNVĂNHIẾU QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬTCỦAĐỒNVĂNCƠNGQNKHU3 LUẬNVĂNTHẠCSĨ Chun ngành: Quản lý Văn hóaMãsố:8319042 Ngườihướng dẫnkhoa học:TS.ĐàoHải Triều Hà Nội,2019 LỜI CAMĐOAN Tôi xin cam đoan, cơng trình nghiên cứu riêng Các sốliệut r o n g l u ậ n v ă n l t r u n g t h ự c v c h a c ó c n g b ố t r o n g c ô n g t r ì n h nghiêncứukhoahọcnàokhác.Tơixinhồntồnchịutráchnhiệmvớilờicamđoancủa HàNội,ngày tháng 01 năm2019 Họcviên NguyễnVănHiếu DANH MỤCNHỮNGCHỮVIẾTTẮT BCH BanChấphành BQP BộQuốcphòng CLB Câu lạc bợ CTQG Chínhtrịquốcgia GD&ĐT Giáodụcvà Đào tạo GS Giáosư LSVH Lịchsử,văn hóa Nxb Nhàxuấtbản PGS Phógiáosư QĐNDVN Qnđợinhândân ViệtNam TCCT Tởng cụcChínhtrị TNCS Thanhniêncợngsản Tp Thànhphố tr Trang TS Tiếnsĩ UBND ỦybanNhân dân VHTT Vănhóathơngtin VHTTDL Văn hóa,ThểthaovàDu lịch MỤC LỤC MỞĐẦU Chương 1:NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGBIỂUDIỄNNGHỆTHUẬTVÀHOẠTĐỘNGBIỂUDIỄNNGHỆ THUẬTĐỒNVĂNCƠNGQNKHU3 1.1 Cáckháiniệmliênquan 1.1.1 Nghệthuật 1.1.2 Biểu diễn nghệthuật 1.1.3 Quảnlý,quản lýhoạt độngbiểudiễnnghệthuật 1.2 Vănhóanghệthuật Qn đợivànợi dung quản lýhoạtđợng biểu diễnnghệthuật .10 1.2.1 Văn hóanghệthuật Qnđợi 10 1.2.2 Nộidung quảnlýhoạtđộngbiểu diễnnghệthuật 14 1.2.3 Vai tròcủahoạt độngbiểudiễn nghệthuật trongquânđội .16 1.3 Kháiqt vềhoạtđợngbiểudiễn nghệthuật Đồn Văncơng Qnkhu3 20 1.3.1 ĐồnVăncơng Qnkhu3 20 1.3.2 Hoạtđợng biểudiễn nghệthuật củaĐồn Văn cơng Qnkhu3 21 1.3.3 Các tiêu chí được hiểu thước đo để đánh giá công tác hoạt đợngbiểudiễnnghệthuậtcủaĐồnVăn cơngQnkhu .24 1.3.4 VaitròcủaquảnlýhoạtđợngbiểudiễnnghệthuậttạiĐồnvăn cơng Quânkhu3 27 Tiểukết .28 Chương2:THỰCTRẠNGQUẢNLÝHOẠTĐỘNGBIỂU DIỄN NGHỆTHUẬTCỦAĐOÀN VĂNCÔNGQUÂN KHU 30 2.1 Chủthểquản lý .30 2.1.1 BợVăn hóaThểthaovàDulịch,C ụ c Nghệthuật biểu diễn 30 2.1.2 CụcTuyên huấn TCCT,Quânđội nhân dân Việt Nam .33 2.1.3 CụcChính trịQuânkhu3 33 2.1.4 ĐồnVăncơngQnkhu 34 2.1.5 Cơ chế phốihợp 36 2.2 Công tác quản lý hoạt động biểu diễn nghệ thuật Đồn Văn cơngQnkhu3 37 2.2.1 Triểnkhai cácvănbảnp h p l ý cóliên quan đếnhoạtđợng biểu diễnnghệthuật .37 2.2.2 Xâydựng kếhoạch biểudiễn 40 2.2.3 Quảnlýchương trình,tiết mụcbiểu diễn .41 2.2.4 Phốihợpvới đơn vịtổ chức hoạt độngbiểudiễnphụcvụ nhândân 44 2.2.5 Quản lý độingũ cánbộ,nghệ sĩ,d i ễ n viên 46 2.2.6 Chú trọngnghiệp vụcơng tácvănhóavăn nghệ Đoàn 47 2.2.7 Quản lývềcơ sởvậtchất,trangthiếtbịtrong Đoàn .47 2.2.8 Thanhtra,kiểmtra, giámsátvàthiđua khen thưởng .49 2.3 Đánhgiácơngtácquảnlýhoạtđợng biểudiễnnghệthuật Đồn Văn cơngQnkhu3 49 2.3.1 Những thànhtựuvànguyênnhân 49 2.3.2 Những hạnchếvà nguyênnhân 51 Tiểukết .54 Chương3:ĐỊNHHƯỚNGVÀGIẢIPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNG BIỂUDIỄNNGHỆ THUẬTCỦAĐỒNVĂNCƠNGQN KHU3.55 3.1 Những yếu tốtácđợngđến cơng tácquảnlýhoạt đợngbiểudiễn nghệthuật 55 3.1.1 Nhận thức củacác cấp lãnhđạo,chỉhuy .55 3.1.2 Nhận thức khángiả 58 3.2 Định hướng Đảng, Nhà nước, Quân đội về văn hóa văn nghệ vàhoạtđợng biểudiễn nghệthuật 60 3.2.1 Địnhhướngchung củaĐảng,Nhànước .60 3.2.2 Phương hướng về công tác văn hóa, văn nghệ, hoạt đợng biểu diễncủaQnđợi Qnkhu3 62 3.3 Những giải pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt đợng biểudiễnnghệthuật ởĐồnVăn cơng Qnkhu 63 3.3.1 Vềcôngtáctuyêntruyền giáodục nângcaonhậnthức 63 3.3.2 Đởi nợi dung chươngtrình biểudiễnnghệthuật 66 3.3.3 TăngcườngphốihợpvớicáccơquanđơnvịtrongvàngồiQnđợiđểquả n lýhoạt đợng biểu diễn nghệthuật .68 3.3.4 Đàotạonguồnnhânlực .71 3.3.5 Chú trọngđầu tưcơsởvậtchất,trang thiếtbị 72 3.3.6 Tăng cường giao lưu để nâng cao chất lượng hoạt động biểu diễnnghệthuật .73 3.3.7 Tăng cườnghoạt độngkiểmtra,giámsát,thi đua,khenthưởng 74 Tiểukết .79 KẾTLUẬN 81 TÀILIỆUTHAMKHẢO 83 PHỤLỤC 86 MỞĐẦU Lýdo chọnđềtài Văn hóa mợt lĩnh vực rợng lớn, bao trùm hoạt động sống củacon người, giữ vai trò quan trọng phát triển mỗi dân tợc, mỡiquốc gia nhân loại Trong q trình lãnh đạo cách mạng Đảng ta lnkhẳng định vị trí, vai trò to lớn văn hóa, văn nghệ q trình đấutranh, giải phóng dân tợc, thời kỳ xây dựng bảo vệ Tổquốc Đảng ta ln có chủ trương phát huy đến mức cao vaitròc ủ a v ă n h ó a , v ă n n g h ệ , c ủ a đ ộ i n g ũ n h ữ n g n g i h o t đ ộ n g v ă n h ó a , vănnghệ,nhưChủtịchHờChíMinhđãkhẳngđịnh“Vănhóa,vănnghệcũng mợt mặt trận Anh chị em chiến sĩ mặt trận Cũng nhưcác chiến sĩ khác, chiến sĩ nghệ thuật có nhiệm vụ định tức là:Phụngsự kháng chiến, phụng tổ quốc, phụng nhân dân” Trong Quân đội đãkhẳng định văn hóa, văn nghệ phải góp phần trực tiếpvà có hiệu nhấtcủng cố vững chắc trận địa tư tưởng Đảng Quân đội nhằm nângcao lập trường quan điểm, trình đợ lĩnh trị, trách nhiệm ýthức chiến đấu, tạo cho được ổn định vững vàng trước diễn biến phứctạp tình hình, sẵn sàng chiến đấu bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Namxã hội chủ nghĩa Công tác văn nghệ Quân đội phải làm tròn chứcnăngv ẻ v a n g c ủ a m ì n h l n h ậ n t h ứ c c u ộ c s ố n g , g i o d ụ c t t n g , t ì n h cảm,đạođứcmới chobợđợivàthỏamãnnhucầuthẩm mỹ,đời sốngthần tinh bộ đội nhân dân Văn nghệ quân đội phải mợt vũ khí sắc béncủa cơng tác trị, công tác tư tưởng Quân đội Bằng cách riêngcủa mình, với sức mạnh đợc đáo, dễ sâu vào tình cảm, vào lòng ngườigây cảm xúc mang tính giáo dục cao, hoạt đợng văn hóa văn nghệ đượckhẳng định “Binh chủng đặc biệt” công tác tư tưởng, văn hóa gópphần định hướng tư tưởng, trực tiếp ni dưỡng, xây dựng, đào tạo conngườimới,nhâncáchmớichongườiqnnhâncáchmạngcóphẩm ch ất cao đẹp được phát triển phong phú, toàn diện về trí, đức, thể, mỹ, nhằmthỏa mãn nhu cầu tinh thần-văn hóa bợ đợi nhân dân, nâng cao nănglực tự sáng tạo hoạt đợng văn hóa, văn nghệ, đặc biệt biểu diễnnghệthuậttrongQnđợi Xuất phát từ vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng công tác văn hóa,văn nghệ Đảng Qn đợi, thời gian qua Bộ Quốc phòngđã trọng sắp xếp lại, đầu tư, nâng cấp đồn nghệ thuật Qnđợi chỉ thành lập Đoàn nghệ thuật, Đoàn Văn công, nhà hát cácđơn vị lớn đầu mốit r ự c t h u ộ c B ộ Q u ố c n h T ổ n g cục Chính trị, c c Quân khu, Quân chủng, bộ đội Biên Phòng trường nghệ thuật trongQn đợi Để thực nhiệm vụ trị mà Tởng cục Chính trị cácđơn vị giao Thực chủ trương Bợ quốc phòng Tởng cục Chínhtrị Quân đội nhân dân Việt Nam, Bộ Tư lệnh Quân khu đã trọng đầutư nâng cấp Đoàn Văn công Quân khu ngang tầm với yêu cầu phát triểnnhiệmvụ QnđợivàQnkhutrongthờigiantới Đồn Văn cơng Qn khu được thành lập năm 1957 Trải qua 61nămxây d ự n g v t r n g t h n h , Đ o n V ă n c ô n g Q u â n k h u đ ã c ó b c pháttriểntrưởngthànhvượtbậc,làmợttrongnhữngĐồnVăncơngmạnhtrong tồn qn, đáp ứng phục vụ tốt cho nhiệm vụ trị Qn đợi,của Qn khu, đặc biệt đáp ứng nhu cầu đời sống tinh thần cho bợ đợi vànhân dân, uy tín, thương hiệu Đồn khơng ngừng được nâng cao Tuynhiên để đáp ứng đời sống văn hóa tinh thần trước phát triển đấtnước Qn đợi, Đồn Văn cơng Qn khu còn những hạn chếnhất định, tính tồn diện phát triển nghệ thuật, chất lượng hoạt độngbiểudiễnnghệthuật chưa ngangtầmvới vị trí,tiểmnăngcủa đồn Trướct h ự c t r n g t r ê n , l c n b ộ q u ả n l ý c ủ a Đ o n V ă n c ô n g , b ả n thân tâm đắc chọn đềtài“Quản lý hoạt động biểu diễn nghệthuậtc ủ a Đ o n V ă n c ô n g Q u â n k h u ” l m l u ậ n v ă n t h c s ĩ ,chuyên ngành quản lý văn hóa, với mong muốn làm rõ khái quát về quản lý hoạtđộng biểu diễn nghệ thuật, quản lý hoạt động biểu diễn nghệ thuật ởĐồn Văn cơng Qn khu Đánh giá thực trạng đưa giảipháp để nâng cao chất lượng quản lý hoạt động biểu diễn nghệ thuật củaĐồn VăncơngQnkhu Tìnhhìnhnghiêncứu Tởc h ứ c h o t đ ộ n g b i ể u d i ễ n n g h ệ t h u ậ t g ó p p h ầ n k h ô n g n h ỏ v o việc hồn thiệnnhân cách mỡithành viên trongcợng đờng nóic h u n g vàcủacánbợ,chiếnsĩtrongQnđợinóiriêng.Việctởchứctốthoạtđợngbiểudiễnnghệthuậtchongười línhtạotiềnđềthúcđẩyqtrìnhhuấnluyện rèn luyện đạt kết cao quân, binh chủng Đối với lĩnhvực khơng có nhiều tài liệu nghiên cứu chun khảo mà chỉcó mợt sốcơngtrìnhnghiên cứuliên quancóthể thamkhảonhư: Năm 1963, nhóm tác giả Nguyễn Văn Huyên, Hà Minh Đức, LanHương biên soạn cuốnVăn nghệ với nhà trường[15] Đây những bàitham luận ngành giáo dục Đại hợi văn nghệ tồn quốc lần thứ ba củangànhgiáodụcvềcácvấnđề:Tởchứchoạtđợngvănnghệtrongnhà trường, công tác giáo dục văn nghệ phát hiện, bồi dưỡng nhân tài nghệthuật trongnhà trường TácgiảTrầnNgọcThanhcócuốnHoạtđộngvănnghệtrongnhàtrường[24].N ợidungcuốnsáchnàyđềcậpđếnvaitròvàtácdụngcủavănnghệtrongtrườnghọc.Nhữ ngnguntắc,hìnhthứctởchứcvàmợtsốvấnđềvềphươngpháptiếnhànhtở chức hoạtđộng vănnghệtrongnhàtrường Sau này, quan điểm Đảng về đường lối văn nghệ đã mở rợngcho nhiều hình thức loại hình văn nghệ được tở chức có nhiềuhơn cơngtrìnhnghiêncứu liênquannhư: Tác giả Lê Ngọc Chiến bảo vệ thành công đề tài Quản lý hoạt độngvănh ó a thểthaocủasinhviênTrườngĐạihọcSưphạmNghệthuật Trungương[12].Đềtàinàyđãcónhữngkhảosátthựctrạngcủacơngtáctởchứchoạtđợn gVHTTtrongmợttrườngcụthể,vớiđặcthùđàotạotronglĩnhvựcnghệthuật.Cáchtiếpcận vànhữnggiảiphápnêuratrongcơngtrìnhluậnvănnàygiúpíchchochúngtơirấtnhiềutrongqu átrìnhnghiêncứu Năm 2016, tác giả Trần Thị Phượng bảo vệ thành công đề tàiT ổ chức hoạt động văn hóa thể thao cho sinh viên Trường Đại học Nội vụ HàNội[20].Từ nghiên cứu thực trạng cơng tác tở chức hoạt đợng văn hóathể thao cho sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, kết đề tàinày đã chỉ những yếu tố tác động đề giải pháp nhằmnâng caohiệuquả củahoạtđợngnàytrongthờigiantới Ngồi ra, cơng tác quản lý hoạt đợng biểu diễn nghệ thuật đượcmợtsốtácgiảđềcậpđếntrongmợtsốcơngtrìnhnghiêncứukhác,tuynhiên đa số tác giả chỉ sâu nghiên cứu về từng khía cạnh, loại hìnhcũng nhưphạmvinghiêncứu chủyếutḥc khốidân sự… Có thể nói, đối cán bợ, chiến sĩ LLVT thời bình đặcthù riêng nên chưa có cơng trình nghiên cứu cụ thể lĩnh vực Việcnghiêncứucómụcđíchđểtìmraphươngthứcquảnlýhoạtđợngbiểudiễn ghệ thuật đem lại hiệu thiết thực, nhằm nâng cao đời sống tinhthần cán bộ, chiến sĩ Quân đội sau những huấn luyện, trựcchiến căng thẳng Do đó, luận văn tơi được thực với mong muốngóp phần bở sung thêm tài liệu nghiên cứu có hệ thống về công tác quản lýhoạt động biểu diễn nghệ thuật, qua nghiên cứu đưa những giảiphápnhằmnângcaochấtlượngchocơng táctởchứccáchoạtđợngnàyởđồnvăncơngqnkhu 3 Mụcđíchvà nhiệmvụ nghiêncứu 3.1 Mụcđíchnghiêncứu Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý hoạt động biểu diễn nghệthuậtcủaĐồnVăn cơngQnkhu3,từ đóđề xuấtg i ả i phápnâng cao ... VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGBIỂUDIỄNNGHỆTHUẬTVÀHOẠTĐỘNGBIỂUDIỄNNGHỆ THUẬTĐỒNVĂNCƠNGQNKHU3 1.1 Cáckháiniệmliênquan 1.1.1 Ngh? ?thuật 1.1.2 Biểu diễn ngh? ?thuật 1.1 .3 Quảnlý ,quản. .. d i ễ n nghệthuậtcủaĐồnVăncơngQnkhu Chương1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BIỂU DIỄNNGHỆTHUẬTVÀHOẠT ĐỘNG BIỂUDIỄNNGHỆ THUẬT ĐỒNVĂN CƠNGQNKHU3 1.1 Cáckháiniệmliênquan 1.1.1 Nghệthuật... Chương3:ĐỊNHHƯỚNGVÀGIẢIPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNG BIỂUDIỄNNGHỆ THUẬTCỦAĐỒNVĂNCƠNGQN KHU3 .55 3. 1 Những yếu tốtácđộngđến công tácquảnly? ?hoạt độngbiểudiễn ngh? ?thuật 55 3. 1.1 Nhận thức củacác