Export HTML To Doc Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 29 có đáp án Tổng hợp các Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 29 (có đáp án) hay nhất bám sát nội dung chương trình Tiếng việ[.]
Phiếu tập cuối tuần Tiếng Việt lớp Tuần 29 có đáp án Tổng hợp Phiếu tập cuối tuần Tiếng Việt lớp Tuần 29 (có đáp án) hay bám sát nội dung chương trình Tiếng việt giúp ôn tốt Mục lục nội dung Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số Câu Đọc văn Gắn bó với miền Nam (Tiếng Việt 5, tập hai, trang 109 - 110), viết lại cụm từ huân chương, danh hiệu giải thưởng văn: - Huân chương:………………… - Danh hiệu:……………………… - Giải thưởng:…………………… Ghi nhận xét cách viết cụm từ đó:…………………………………………… Câu Viết lại tên danh hiệu đoạn văn cho đúng: Với thành tích xuất sắc hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ, huyện Cần Giờ (Thành phố Hồ Chí Minh) Nhà nước tuyên dương đơn vị anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân Tồn huyện có xã tạng danh hiệu đơn vị anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, có 28 bà mẹ tặng danh hiệu bà mẹ Việt Nam anh hùng.……………………………………………… Câu Mỗi dấu chấm, chấm hỏi chấm than mẩu chuyện vui dùng làm gì? Điền câu trả lời vào bảng Kỉ lục giới (1) Một vận động viên tích cực luyện tập để tham gia vận hội (2) Không may, anh bị cảm nặng (3) Bác sĩ bảo: - (4) Anh sốt cao lắm! (5) Hãy nghỉ ngơi ngày đã! (6) Người bệnh hỏi: - (7)Thưa bác sĩ, sốt độ? (8) Bác sĩ đáp: - (9) Bốn mươi mốt độ (10) Nghe thấy thế, anh chàng ngồi dậy: - (11) Thế kỉ lục giới bao nhiêu? (Chú ý: Các câu 3, 6, 8, 10 câu kể cuối câu đặt dấu hai chấm.) Dấu câu Dấu chấm Dấu chấm hỏi Dấu chấm than Đặt cuối câu số …………… …………… …………… Tác dụng …………… …………… …………… Câu Điền dấu chấm vào chỗ thích hợp văn sau Viết lại chữ đầu câu cuối câu, để dấu ba chấm (…) Thiên đường phụ nữ Thành phố Giu-chi-ta nằm phía nam Mê-hi-cô thiên đường phụ nữ đây, đàn ơng mảnh mai, cịn đàn bà lại đẫy đà, mạnh mẽ mắt gia đình, đứa bé sinh phái đẹp nhà nhảy cẫng lên vui sướng, hết lời tạ ơn đấng tối cao Nhưng điều đáng nói đặc quyền đặc lợi phụ nữ bậc thang xã hội Giu-chitan Đứng hết phụ nữ, kế người giả trang phụ nữ, cịn nấc cuối đàn ông điều thể nhiều tập quán xã hội chẳng hạn, muốn tham gia lễ hội, đàn ông phải phụ nữ mời giá vé vào cửa 20 pê-xơ dành cho phụ nữ cống chàng trai giả gái, cịn đàn ơng: 70 pê-xơ nhiều chàng trai lớn thèm thuồng đặc quyền đặc lợi phụ nữ có anh tìm cách trở thành gái.………………………………… Câu Khi chép lại mẩu chuyện vui Tỉ số chưa mở, bạn Hùng dùng sai số dấu câu Em khoanh tròn dấu câu dùng sai giúp bạn chữa lại lỗi Các câu văn Nam: (1) Hùng này, hai kiểm tra Tiếng Việt Toán hôm qua, cậu điểm Hùng: (2) Vẫn chưa mở tỉ số Nam: (3) Nghĩa sao! Hùng: (4) Vẫn hồ khơng - khơng? Nam:?! Sửa lỗi:…………………………………………………………… Đáp án: Câu Đọc văn Gắn bó với miền Nam (Tiếng Việt 5, tập hai, trang 109 - 110), viết lại cụm từ huân chương, danh hiệu giải thưởng văn: - Huân chương: + Huân chương Kháng chiến + Huân chương Lao động - Danh hiệu: + Anh hùng Lao động - Giải thưởng: + Giải thưởng Hồ Chí Minh - Ghi nhận xét cách viết cụm từ đó: + Mỗi cụm từ chia làm hai phận (Huân chương / Kháng chiến, Anh hùng / Lao động ) chữ đầu phận tạo thành tên viết hoa + Trong số cụm từ trên, có cụm từ “Giải thưởng Hồ Chí Minh” có “Hồ Chí Minh” tên riêng người - viết hoa theo quy tắc viết hoa tên người Câu Viết lại tên danh hiệu đoạn văn cho đúng: Với thành tích xuất sắc hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ, huyện Cần Giờ (Thành phố Hồ Chí Minh) Nhà nước tuyên dương đơn vị anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân Tồn huyện có xã tạng danh hiệu đơn vị anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, có 28 bà mẹ tặng danh hiệu bà mẹ Việt Nam anh hùng - Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân - Bà mẹ Việt Nam Anh hùng Câu Mỗi dấu chấm, chấm hỏi chấm than mẩu chuyện vui dùng làm gì? Điền câu trả lời vào bảng Đặt cuối câu Tác dụng số Dùng để kết thúc câu kể (câu 3, 6, 8, 10 câu kể, cuối Dấu chấm 1, 2, câu đặt dấu hai chấm để dẫn lời nhân vật.) Dấu chấm 7, 11 Dùng để kết thúc câu hỏi hỏi Dấu chấm 4, Dùng để kết thúc câu cảm (câu 4) câu khiến than Dấu câu Câu Điền dấu chấm vào chỗ thích hợp văn sau Viết lại chữ đầu câu cuối câu, để dấu ba chấm (…) Thiên đường phụ nữ Thành phố Giu-chi-ta nằm phía nam Mê-hi-cơ thiên đường phụ nữ Ở đây, đàn ơng mảnh mai, đàn bà lại đẫy đà, mạnh mẽ Trong mắt gia đình, đứa bé sinh phái đẹp nhà nhảy cẫng lên vui sướng, hết lời tạ ơn đấng tối cao Nhưng điều đáng nói đặc quyền đặc lợi phụ nữ Trong bậc thang xã hội Giu-chitan, đứng hết phụ nữ, kế người giả trang phụ nữ, nấc cuối đàn ông Điều thể nhiều tập quán xã hội chẳng hạn, muốn tham gia lễ hội, đàn ông phải phụ nữ mời giá vé vào cửa 20 pê-xô dành cho phụ nữ cống chàng trai giả gái, cịn đàn ông: 70 pê-xô Nhiều chàng trai lớn thèm thuồng đặc quyền đặc lợi phụ nữ có anh tìm cách trở thành gái Câu Khi chép lại mẩu chuyện vui Tỉ số chưa mở, bạn Hùng dùng sai số dấu câu Em khoanh tròn dấu câu dùng sai giúp bạn chữa lại lỗi Các câu văn Nam: (1) Hùng này, hai kiểm tra Tiếng Việt Tốn hơm qua, cậu điểm Hùng: (2) Vẫn chưa mở tỉ số Nam: (3) Nghĩa sao! Hùng: (4) Vẫn hồ khơng - khơng? Nam:?! Sửa lỗi: - Câu (1) câu hỏi, phải sửa dấu chấm thành dấu chấm hỏi - Câu (3) câu hỏi phải sửa dấu chấm than thành dấu chấm hỏi - Câu (4) câu kể, phải sửa dấu chấm hỏi thành dấu chấm Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số Câu 1: Thêm vế câu để tạo câu ghép, gạch quan hệ từ cặp quan hệ từ câu a) Cứ mùa xuân về, hoa ban lại nở trắng núi rừng Tây bắc b) Nếu trời mưa bão thêm vài ngày c) Tuy đường vào buôn làng xa xôi Câu 2: Đặt câu với cặp quan hệ từ sau nói rõ giá trị cặp quan hệ từ - Vì nên - Mặc dù - Khơng mà cịn - Nếu Câu Đọc lại hai phần truyện Một vụ đắm tàu (Tiếng việt 5, tập hai, trang 108109): a) Phần I, từ đầu đến gỡ khăn đỏ mái tóc băng cho bạn Có thể đặt tên phần làm quen Giu-li-ét-ta b) Phần II, từ Cơn bão dội bất ngờ lên đến hết Có thể đặt phần Cơn bão Mari-ô Câu Viết tiếp số lời đối thoại để chuyển hai phần nói thành kịch theo gợi ý: Màn Giu-li-ét-ta Nhân vật: Giu-li-ét-ta, Ma-ri-ô, vài hành khách thuỷ thủ Cảnh trí: Buổi chiều tối, boong tàu thuỷ chạy đại dương, Giu-li-ét-ta đứng tựa vào lan can, nhìn biển Xung quanh em, vài hành khách thuỷ thủ trò chuyện với biển, thời tiết tàu Gợi ý lời đối thoại: - Giu-li-ét-ta Ma-ri-ô chào nhau, làm quen với - Từng bạn kể mình, gia đình, mục đích chuyến - Hai bạn chia tay, hẹn ngày mai gặp lại - Giu-li-ét-ta kêu lên thấy bạn bị xô ngã an ủi bạn băng bó cho bạn Ma-ri-ơ: - (Bước đến bên Giu-li-ét-ta) Xin lỗi Mình có làm phiền cậu không? Giu-li-ét-ta: - (Vui vẻ) Ồ không, khơng! Mình nghĩ xung quanh tồn người lớn, chẳng biết nói chuyện với ai, cậu tên gì? Ma-ri-ơ: - Mình Ma-ri-ơ, 12 tuổi Cịn cậu? Giu-li-ét-ta: - Mình Giu-li-ét-ta, 12 tuổi Ma-ri-ơ: - Cậu lớn tuổi đấy! Cậu bố mẹ à? Giu-li-ét-ta:………………………………………………… …………… …………………………………………………………………… Ma-ri-ô Màn Nhân vật: Ma-ri-ô, Giu-li-ét-ta, số phụ nữ, trẻ em thuỷ thủ Cảnh trí: Ban đêm Cơn bão dội Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu Con tàu chìm dần, nước tràn ngập bao lớn Ma-ri-ô Giu-li-ét-ta hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn biển Chiếc xuồng cuối thả xuống biển Gợi ý lời đối thoại: - Trong bão, Giu-li-ét-ta Ma-ri-ô sợ hãi nhắc nhau: “Cẩn thận!” - Một người kêu lên: “Còn chỗ đấy! Chỗ cho đứa nhỏ thôi! Xuống mau!” - Ma-ri-ô nhường chỗ cho Giu-li-ét-ta, thả bạn xuống nước - Mọi người bảo kéo Giu-li-ét-ta lên xuồng Đáp án: Câu 1: a Cứ xuân về, hoa ban lại nở trắng núi rừng Tây Bắc ⟶ Cứ xuân về, hoa ban lại nở trắng núi rừng Tây Bắc làng lại rộn ràng đón tết b Nếu trời mưa bão thêm vài ngày ⟶Nếu trời mưa bão thêm vài ngày thì cánh đồng ngập nước c Tuy đường vào buôn làng xa xôi ⟶Tuy đường vào buôn làng xa xôi thầy cô giáo chưa quản ngại vất vả Câu 2: - Vì mẹ ốm nên Lan định không chơi với bạn ⟶ Vì – nên: Quan hệ nguyên nhân – kết - Mặc dù anh Long nóng tính anh tốt bụng ⟶ Mặc dù – nhưng: Quan hệ tương phản - Không Loan xinh xắn mà cịn học giỏi ⟶ Khơng – mà: Quan hệ tăng tiến - Nếu em học sinh giỏi bố đưa em Đà Lạt chơi ⟶ Nếu – thì: Quan hệ giả thiết (điều kiện) – kết Câu Đọc lại hai phần truyện Một vụ đắm tàu (Tiếng việt 5, tập hai, trang 108109): a) Phần I, từ đầu đến gỡ khăn đỏ mái tóc băng cho bạn Có thể đặt tên phần làm quen Giu-li-ét-ta b) Phần II, từ Cơn bão dội bất ngờ lên đến hết Có thể đặt phần Cơn bão Mari-ô Câu Viết tiếp số lời đối thoại để chuyển hai phần nói thành kịch theo gợi ý: Màn - Giu-li-ét-ta Ma-ri-ô chào nhau, làm quen với - Từng bạn kể mình, gia đình, mục đích chuyến - Hai bạn chia tay, hẹn ngày mai gặp lại - Giu-li-ét-ta kêu lên thấy bạn bị xô ngã an ủi bạn băng bó cho bạn Ma-ri-ơ: - (Bước đến bên Giu-li-ét-ta) Xin lỗi Mình có làm phiền cậu khơng? Giu-li-ét-ta: - (Vui vẻ) Ồ khơng, khơng! Mình nghĩ xung quanh tồn người lớn, chẳng biết nói chuyện với ai, cậu tên gì? Ma-ri-ơ: - Mình Ma-ri-ơ, 12 tuổi Cịn cậu? Giu-li-ét-ta: - Mình Giu-li-ét-ta, 12 tuổi Ma-ri-ơ: - Cậu lớn tuổi đấy! Cậu bố mẹ à? Giu-li-ét-ta: - Ồ khơng, có thơi Mình nhà mà vui lắm! Sắp gặp bố mẹ người thân rồi! Thế cậu, cậu với ai? Ma-ri-ơ: - Mình thơi Mình q Giu-li-ét-ta: - Vậy à? Mình thích ngắm biển Cậu sao? Ma-ri-ơ: - Mình thích buổi tối sóng lớn ! Giu-li-ét-ta: - Ừ, Buổi tối sóng lớn, biển lại đen, ban ngày Nhất hơm sóng lớn q gió Mình lạnh q! Ma-ri-ơ: - Ừ, nên tốt xuống khoang tàu Không khéo cậu bị cảm mất! Giu-li-ét-ta: (Xúc động) - Cảm ơn cậu Chúng ta xuống nhé! Ma-ri-ô: - Chúc cậu ngủ ngon! Giu-li-ét-ta: - Ừ, chúc cậu ngủ ngon Hẹn gặp lại (Sóng lớn, tàu chao đảo Ma-ri-ô ngã dúi đầu đập xuống sàn tàu) Giu-li-ét-ta: - (Kêu to, chạy lại) Ơi, Ma-ri-ơ! Cậu có khơng? Ma-ri-ơ: - (Gượng ngồi dậy, nén đau) Mình khơng sao! Giu-li-ét-ta: - (Nhìn thấy máu đầu bạn, kêu lên hoảng hốt) Trời ơi! Trán cậu chảy máu rồi! (Gỡ khăn đỏ mái tóc, nhẹ nhàng băng cho bạn) Cậu đau phải khơng? Để dìu cậu xuống khoang tàu Màn - Trong bão, Giu-li-ét-ta Ma-ri-ô sợ hãi nhắc nhau: “Cẩn thận!” - Một người kêu lên: “Còn chỗ đấy! Chỗ cho đứa nhỏ thôi! Xuống mau!” - Ma-ri-ô nhường chỗ cho Giu-li-ét-ta, thả bạn xuống nước - Mọi người bảo kéo Giu-li-ét-ta lên xuồng - Giu-li-ét-ta bật khóc nức nở, vẫy tay nói lời vĩnh biệt bạn Ma-ri-ơ: -(Hét to) Giu-li-ét-ta! Cẩn thận! Giữ chặt nhé! Giu-li-ét-ta: - (Hét to đáp lại) Ma-ri-ơ! Tàu chìm Mình sợ lắm! Ma-ri-ơ: - (Hét to) Đừng sợ Giu-li-ét-ta! Trơng kìa, có xuồng! Người xuồng: - Còn chỗ ! Xuống mau! (Ma-ri-ô Giu-li-ét-ta lao tới) Người xuồng: - Một đứa nhỏ thôi! Xuồng nặng rồi! (Giu-li-ét-tà vọng) thẫn thờ, bng thõng tay thất Ma-ri-ơ: (Liếc nhìn bạn định) Giu-li-ét-ta! Xuống đi! Bạn bố mẹ Nào, đừng sợ! (Ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả bạn xuống nước) (Kêu to) Đừng sợ, cô bé! Đưa tay đây! Cố lên! Người xuồng: - Được Giu-li-ét-ta: (Bàng hồng nhìn Ma-ri-ơ, bật khóc nức nở, giơ tay phía bạn) Vĩnh biệt Ma-ri-ơ! Ma-ri-ơ: - Vĩnh biệt Giu-li-ét-ta ! Cậu cố gắng sống cho hạnh phúc (Con tàu chìm dần, chìm dần) Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số I – Bài tập đọc hiểu Kỉ niệm mùa hè Tôi cô bé say mê diều Nhà gần bãi đất rộng,dốc – chỗ bọn trai xóm chọn làm nơi thả diều Chiều chiều,khi nấu cơm xong, đứng lặng hàng để ngắm cánh diều đủ loại, đủ màu sắc bay bầu trời xanh lộng gió Đây diều bướm mảnh mai duyên dáng với gam màu đỏ, vàng rực rỡ Kia diều dơi, diều sáo,… trông mạnh mẽ chao liệng cao tựa chạm vào mây Chiều vậy, tha thẩn xem bọn trai trèo lên bãi đất dốc lấy đà chạy xuống dong diều lên cao, tay chúng giật dây điệu nghệ Bỗng “bụp”, mắt tơi tối sẫm Tơi giật diều hình mặt trăng khuyết em nhỏ va vào mặt Cậu bé lắp bắp vẻ hối hận : – Em…xin lỗi Chị…chị có khơng ? Câu nói khơng làm tơi dịu chút nào, toi gắt : – Mắt mũi nhìn đâu mà để diều va vào mặt người ta Diều này…! Diều này…! – Vừa gắt, vừa giằng mạnh diều hình mặt trăng nó, định xé, khiến thằng bé bật khóc Bỗng tơi nghe có tiếng gái : – Này, bạn ! Thì “đứa” gái trạc tuổi Tôi lạnh lùng : – Gì? – Em bé khơng may làm rơi diều vào bạn mà bạn định phá niềm vui Nhìn ánh mắt bạn, tơi bối rối cúi đầu Tôi liền trả lại cho thằng bé diều, lặng lẽ bỏ Nhưng nghe tiếng bạn nói với thằng bé: – Thơi nín đi, nhà em đâu để chị dẫn em Tơi ân hận nghĩ : – Mình khơng làm (Theo Nguyễn Thị Liên) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời đúng: Cô bé truyện say mê với điều ? a - Dán diều b - Thả diều c - Ngắm diều d - Nghe sáo diều Chuyện xảy với cô bé cô xem dong diều ? a - Bị diều em nhỏ va vào mặt b - Bị diều em nhỏ sà vào người c - Bị dây diều em nhỏ quấn vào người d - Bị dây diều em nhỏ vướng vào mặt Cô bé cư xử với em nhỏ chơi diều ? a - Gắt gỏng, giằng mạnh diều xé tan b - Gắt gỏng, giằng mạnh diều định xé c - Giằng mạnh diều đánh cậu bé khóc d - Giằng mạnh diều mắng mỏ cậu bé Nghe bạn gái góp ý, thái độ bé ? a - Xấu hổ thẹn thùng, xin lỗi việc làm, dẫn em nhỏ b - Bối rối ngượng ngùng, trả diều dẫn em nhỏ đến nhà c - Xấu hổ cúi đầu, trả em nhỏ diều, xin lỗi việc làm d - Bối rối cúi đầu, trả em nhỏ diều, ân hận việc làm Câu chuyện nói lên điều có ý nghĩa ? a - Cần có lịng dũng cảm, sẵn sàng nhận lỗi trước người khác b - Cần có lịng vị tha, yêu thương giúp đỡ người khác c - Cần có lịng độ lượng, sẵn sàng cảm thơng với người khác d- Cần có lịng say mê, hào hứng xem em nhỏ chơi diều II – Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn Viết lại tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng câu cột bên trái cho quy tắc viết hoa học : Tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng a) Huân chương kháng chiến Nhà nước trao cho tập thể cá nhân tham gia kháng chiến lập nhiều thành tích xuất sắc b) Anh Hồ Giáo hai lần Nhà nước phong tặng danh hiệu anh hùng lao động c) Nhiều phim xuất sắc Liên hoa phim Việt Mam giành giải thưởng Đặt dấu chấm, chấm hỏi, chấm than cho vào chỗ chấm mẩu truyện sau : Điều ước Dạy xong “Điều ước vua Mi-đát”, cô giáo nêu câu hỏi : – Nếu cho điều ước, com ước (1) Tít : – Thưa cơ, ước giới hịa bình, khơng có chiến tranh, học thật giỏi (2) Cô : – Ồ hay (3)… Các bạn nhận xét điều ước Tít (4) Tí : – Thưa cơ, cho điều ước mà bạn Tít ước hai điều (5) Tèo bổ sung : – Thưa cô, bạn Tí nói đúng, bạn Tít ước tham q ạ, không ước (6) Cô : – Thế Tèo nói điều ước cho lớp nghe (7) – Thưa cô, ước ngày điều ước (8) Sửa lại ( Theo Chuyện vui dạy học – Lê Phương Nga ) Với nội dung đây, em đặt câu dùng dấu cho thích hợp (nhớ ghi kiểu câu vào chỗ trống ngoặc) a) Hỏi xem gia đình bạn có người (Kiểu câu………….) Đặt câu : - ………………………………………… b) Kể cho bạn biết gia đình em có người ( Kiểu câu…………) Đặt câu : - ……………………………… c) Nhờ bố ( mẹ, anh, chị ) kê lại bàn học em nhà.(Kiểu câu …….) Đặt câu : - ……………………………………………… d) Bộc lộ thán phục giọng hát hay người bạn gái ( Kiểu câu ………) Đặt câu : - ………………………………………… e) Thể sung sướng, thích thú ngắm cảnh đẹp (Kiểu câu ……….) Đặt câu : - …………………………………………… Viết đoạn văn (khoảng câu) tả mà em thích, có sử dụng phép tu từ so sánh nhân hóa để miêu tả vật Đáp án: I – Bài tập đọc hiểu Cô bé truyện say mê với điều gì? c- Ngắm diều Chuyện xảy với cô bé cô xem dong diều? a- Bị diều em nhỏ va vào mặt Cô bé cư xử với em nhỏ chơi diều? b- Gắt gỏng, giằng mạnh diều định xé Nghe bạn gái góp ý, thái độ bé nào? d- Bối rối cúi đầu, trả em nhỏ diều, ân hận việc làm Câu chuyện nói lên điều có ý nghĩa? c- Cần có lịng độ lượng, sẵn sàng cảm thơng với người khác II – Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn Viết đúng: a) Huân chương Kháng chiến b) Anh hùng Lao động c) Bông sen Vàng Giải đáp (thứ tự đặt dấu câu vào ô trống) (1) chấm hỏi; (2) chấm; (3) chấm than; (4) chấm than; (5) chấm (6) chấm than; (7) chấm; (8) chấm Gợi ý: a) (Kiểu câu hỏi) –Gia đình bạn có người? (Hoặc:Gia đình bạn có a?) b) (Kiểu câu kể) – Gia đình tớ có bốn người : bố, mẹ, chị tớ tớ (Hoặc: Gia đình có bố, mẹ, chị mình) c) (Kiểu câu khiến) – Bố kê lại bàn học cho với ! (Hoặc: Bố kê lại bàn bị cập kênh cho với!) d) (Kiểu câu cảm) – Giọng hát bạn hay quá! (Hoặc: Bạn có giọng hát thật tuyệt vời!) e) (Kiểu câu cảm) – Ôi, cảnh đẹp quá! (Hoặc: Thật tranh phong cảnh tuyệt vời!) Tham khảo : (1) Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao, gió bão khơng thể quật ngã Búp cọ vuốt dài kiếm sắc vung lên Cây non vừa trồi,lá xòa sát mặt đất Lá cọ trịn xịe nhiều phiến nhọn dài, trơng xa rừng tay vẫy,trưa hè lấp lóa nắng rừng mặt trời mọc Mùa xuân, chim chóc kéo đàn Chỉ nghe tiếng chim hót líu lo mà khơng thấy bóng chim đâu (Nguyễn Thái Vận) (2) Xn qua, hè tới, phượng bắt đầu trổ bông…Khi ve rả lúc phượng nở nhiều Cả màu đỏ nồng nàn lửa bao phủ khắp thân cây, làm rực sáng khoảng trời Lúc ấy,trông phượng trẻ hẳn lại, bừng bừng sức sống.Nhìn phượng nở, lịng thơ dài chúng em lại náo nức nghĩ tới mùa hè đầy ắp niềm vui,… Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số Câu 1: Đọc sau trả lời câu hỏi: Vết sẹo Cậu bé đưa cho mẹ giấy mời họp hội nghị phụ huynh trường tiểu học Lạ thay, thấy mẹ bảo tham dự, cậu bé lộ vẻ sững sờ Đây lần bạn học giáo có dịp gặp mẹ cậu, mà cậu chẳng muốn chút Cậu ngượng ngập vẻ bề mẹ Mặc dù xinh đẹp phía bên phải má mẹ có vết sẹo lớn Cậu bé chưa hỏi trường hợp mẹ lại bị Sau buổi họp lớp, chẳng ý đến vết sẹo mà ấn tượng vẻ duyên dáng cách cư xử ấm áp mẹ Tuy vậy, cậu bé bối rối lẩn tránh người Tình cờ, cậu nghe lỏm câu chuyện mẹ giáo chủ nhiệm: -Dạ! Vì bà lại bị vết sẹo mặt ạ? – Cô giáo rụt rè hỏi - Khi trai tơi cịn đỏ hỏn, bị kẹt phịng bị hỏa hoạn Lửa bén nên không dám xơng vào, tơi liều xơng vào Vừa chạy đến bên nơi cháu xà rơi xuống Không kịp suy nghĩ, liền ghé thân che cho bất tỉnh May mà anh lính cứu hỏa đến kịp cứu hai mẹ Vết sẹo thành vĩnh viễn khơng hối hận điều Nghe xong, cậu bé chạy tới ôm lấy mẹ nước mắt lưng trịng Người cậu rung lên xúc động Đức hi sinh mẹ cao q! Cả ngày hơm đó, cậu bé nắm chặt lấy tay mẹ không rời (Theo Những hạt giống tâm hồn) a) Vì cậu bé lại không muốn cô giáo bạn gặp mẹ? b) Mọi người buổi họp có ấn tượng mẹ cậu bé? c) Nghe câu chuyện mẹ cô giáo, thái độ cậu bé nào? d) Viết 1-2 câu nói tình cảm em dành cho mẹ Câu 2: Chọn dấu chấm, dấu hỏi dấu chấm than để điền vào chỗ chấm cho phù hợp a) Bạn Hoa mang giúp cặp sách đến lớp b) Hơm bố cho thăm bà ngoại c) Ồ, bạn ném bóng tài Câu 3: Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm than vào ô trống cho phù hợp: Hà Nội vào thu Phải khơng khí ln mang theo dư vị thật ngào mùa đẹp năm Lòng nao nao mênh mang nỗi buồn xa vắng Vẻ đẹp thu đến từ buổi sáng tinh mơ, se lạnh, đường tĩnh lặng chớm màu nắng vàng mênh mang, mênh mang Câu 4: Em bạn đến thăm cô giáo cô bị ốm Cơ vui ân cần dặn dị bạn Em ghi lại đối thoại em giáo Đáp án: Câu 1: a Bởi cậu ngượng ngập vẻ ngồi mẹ, bên má phải mẹ có vết sẹo lớn mà cậu lại khơng biết ngun nhân b Mọi người buổi họp có ấn tượng mẹ cậu bé vẻ duyên dáng cách cư xử ấm áp mẹ c Khi biết hồi nhỏ mẹ cứu khỏi đám cháy nên để lại vết sẹo mặt, cậu bé nhào tới ơm mẹ Người cậu run lên đơi mắt lưng trịng q xúc động trước tình yêu đức hi sinh mà mẹ dành cho d Mẹ người hi sinh đời để yêu thương chăm sóc chúng em Em mong lớn thật nhanh để báo hiếu bảo vệ mẹ Câu 2: Điền dấu chấm, dấu hỏi dấu chấm than: a Bạn Hoa mang giúp cặp sách đến lớp b Hơm bố cho thăm bà ngoại? c Ồ, bạn ném bóng tài quá! Câu 3: Hà Nội vào thu Phải khơng khí ln mang theo dư vị thật ngào mùa đẹp năm? Lòng nao nao mênh mang nỗi buồn xa vắng! Vẻ đẹp thu đến từ buổi sáng tinh mơ, se lạnh, đường tĩnh lặng chớm màu nắng vàng mênh mang, mênh mang Câu 4: HS: Chúng em chào ạ! Cơ: Ơi, chào em Các em vào ngồi Lớp trưởng: Vâng ạ! Biết cô bị ốm nên chúng em tới thăm cô Cô thấy người ạ? Cô: Cô cảm ơn Cô đỡ nhiều Mấy hôm dạy Dạo tình hình lớp em? Lớp trưởng: Dạ, dạo lớp ổn Tuần sau lớp bước vào kì ôn thi học kì Cô: Em nhớ đơn đốc, dặn dị bạn ơn tập thật tốt Nhớ dặn Hồng Lan lớp phó học tập tích cực giải đáp thắc mắc cho bạn nha À, bảo Long phân công bạn trực tuần em HS: Vâng, chúng em nhớ ạ! Cô: Chúc em ôn tập tốt HS: Vâng Chúng em cảm ơn cô Chúng em mong cô mau khỏe ạ! Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số Câu 1: Đọc lại câu chuyện Một vụ đắm tàu cho biết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn Ma-ri-ơ nói lên điều cậu bé? A Ma-ri-ơ có tâm hồn cao thượng, nhường sống cho bạn, hi sinh thân B Ma-ri-ơ cậu bé sáng, hồn nhiên, u đời, trượng nghĩa C Ma-ri-ơ có trái tim nhân hậu, thấu hiểu lịng người D Ma-ri-ơ cậu bé nóng nảy tốt bụng trượng nghĩa Câu 2: Ý nghĩa câu chuyện Một vụ đắm tàu? a) Ca ngợi tình bạn Ma-ri-ơ Giu-li-ét-ta b) Ca ngợi mạnh mẽ, kiên cường cô bé Giu-li-ét-ta c) Thấy ân cần, dịu dàng Giu-li-ét-ta d) Thấy phóng khống, mạnh mẽ, nhiệt tình cậu bé Ma-ri-ơ e) Thấy đức hi sinh cao thượng cậu bé Ma-ri-ô Câu 3: Đọc truyện Con gái cho biết chi tiết chứng tỏ Mơ khơng thua bạn trai? a) Ở lớp, Mơ học sinh giỏi b) Mơ hăng hái tham gia vào hoạt động tập thể trường c) Mơ làm thêm nhiều việc thời gian học để tăng thêm thu nhập cho gia đình d) Tan học, bạn nam khác cịn mải chơi Mơ nhà cặm cụi tưới rau, chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ e) Bố công tác, mẹ sinh em bé, Mơ giúp mẹ làm hết việc nhà f) Mơ dũng cảm lao xuống ngòi nước để cứu em Hoan Câu 4: Ý nghĩa câu chuyện Con gái? a) Phê phán quan niệm lạc hậu “trọng nam khinh nữ” b) Phê quán tệ nạn xã hội c) Khen ngợi bé Mơ ngoan ngỗn, chăm chỉ, hiếu thảo với bố mẹ, dũng cảm cứu bạn làm thay đổi suy nghĩ người thân quan niệm sinh gái d) Phê phán thói vơ cảm, dửng dưng xã hội Câu 5: Điền từ thiếu vào chỗ trống Năm năm học tiểu học năm bạn Loan đạt danh hiệu …………… A Nghệ sĩ Ưu tú ... tình hình lớp em? Lớp trưởng: Dạ, dạo lớp ổn cô Tuần sau lớp bước vào kì ơn thi học kì Cơ: Em nhớ đơn đốc, dặn dị bạn ơn tập thật tốt Nhớ dặn Hồng Lan lớp phó học tập tích cực giải đáp thắc mắc... Giu-li-ét-ta ! Cậu cố gắng sống cho hạnh phúc (Con tàu chìm dần, chìm dần) Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số I – Bài tập đọc hiểu Kỉ niệm mùa hè Tôi cô bé say mê diều Nhà gần bãi đất rộng,dốc –... bảo Long phân công bạn trực tuần em HS: Vâng, chúng em nhớ ạ! Cô: Chúc em ôn tập tốt HS: Vâng Chúng em cảm ơn cô Chúng em mong cô mau khỏe ạ! Phiếu tập Tiếng việt Tuần 29 Số Câu 1: Đọc lại câu chuyện