Export HTML To Doc Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 23 có đáp án Tổng hợp các Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 23 (có đáp án) hay nhất bám sát nội dung chương trình Tiếng việ[.]
Phiếu tập cuối tuần Tiếng Việt lớp Tuần 23 có đáp án Tổng hợp Phiếu tập cuối tuần Tiếng Việt lớp Tuần 23 (có đáp án) hay bám sát nội dung chương trình Tiếng việt giúp ôn tốt Mục lục nội dung Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số Câu Điền tên riêng thích hợp vào chỗ trống, biết tên riêng là: Điện Biên Phủ, Công Lý, Côn Đảo, Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi, Phan Đình Giót, Sài Gịn a) Người nữ anh hùng trẻ tuổi hi sinh nhà tù chị b) Trong chiến dịch , anh lấy thân lấp lỗ châu mai c) Anh chiến sĩ biệt động đạt mìn cầu mưu sát Mắc Nama-ra Câu Gạch tên riêng viết sai đoạn thơ sau Viết lại cho tên riêng Cửa gió Tùng Chinh Đường tuần tra lên chóp Hai ngàn Gió vù vù quất ngang cành bứa Trông xa xa nhập nhoè ánh lửa Vật vờ đầu súng sương sa Cửa gió người xưa gọi Ngã ba Cát suối hai chiều dâng lù Nơi gió Tùng Chinh, Pù mo, Pù xai hội tụ Chán lối mòn lên đỉnh Tùng Chinh Câu Dòng nêu nghĩa từ trật tự? Đánh dấu X vào □ trước ý trả lời đúng: □ Trạng thái bình n, khơng có chiến tranh □ Trạng thái n ổn, bình lặng, khơng ồn □ Tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật Câu Tìm từ ngữ liên quan tới việc giữ gìn trật tự, an tồn giao thơng có đoạn văn sau (viết vào phần trống dưới): Theo báo cáo Phịng Cảnh sát giao thơng thành phố, trung bình đêm có vụ tai nạn vụ va chạm giao thông Phần lớn tai nạn giao thông xảy vi phạm quy định tốc độ, thiết bị an toàn Ngoài ra, việc lấn chiếm lòng đường, vỉa hè mở hàng quán, đổ vật liệu xây dựng gây ảnh hưởng lớn tới trật tự an tồn giao thơng - Lực lượng bảo vệ trật tự, an tồn giao thơng ………………… - Hiện tượng trái ngược với trật tự, an toàn giao thông ………………… - Nguyên nhân gây tai nạn giao thông ………………… Câu Tìm mẩu chuyện vui Lí (Tiếng Việt 5, tập hai, trang 49) từ ngữ người, việc liên quan đến bảo vệ trật tự, an ninh - Từ ngữ người làm việc liên quan đến trật tự, an ninh …………………………………… - Từ ngữ việc, tượng, hoạt động liên quan đến trật tự, an ninh ……………………………………… Đáp án: Câu Điền tên riêng thích hợp vào chỗ trống, biết tên riêng là: Điện Biên Phủ, Cơng Lý, Côn Đảo, Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi, Phan Đình Giót, Sài Gịn a) Người nữ anh hùng trẻ tuổi hi sinh nhà tù Côn Đảo chị Võ Thị Sáu b) Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, anh Bế Văn Đàn lấy thân lấp lỗ châu mai c) Anh Nguyễn Văn Trỗi chiến sĩ biệt động Sài Gịn đạt mìn cầu Cơng Lý mưu sát Mắc Na-ma-ra Câu Gạch tên riêng viết sai đoạn thơ sau Viết lại cho tên riêng Cửa gió Tùng Chinh Đường tuần tra lên chóp Hai ngàn: Hai Ngàn Gió vù vù quất ngang cành bứa Trông xa xa nhộp nhoè ánh lửa Vật vờ đầu súng sương sa Cửa gió người xưa gọi Ngã ba: Ngã Ba Cát suối hai chiều dâng lù Nơi gió Tùng Chinh, Pù mo, Pù xai hội tụ: Pù Mo, Pù Xai Chán lối mòn lên đỉnh Tùng Chinh Câu Dòng nêu nghĩa từ trật tự? Đánh dấu X vào □ trước ý trả lời đúng: X Tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật Câu Tìm từ ngữ liên quan tới việc giữ gìn trật tự, an tồn giao thơng có đoạn văn sau (viết vào phần trống dưới): - Lực lượng bảo vệ trật tự, an toàn giao thông Cảnh sát giao thông - Hiện tượng trái ngược với trật tự, an tồn giao thơng Tai nạn, va chạm giao thông, tai nạn giao thông - Nguyên nhân gây tai nạn giao thông Vi phạm quy định tốc độ; thiết bị an tồn; lấn chiếm lịng đường, vỉa hè, đổ vật liệu xây dựng Câu Tìm mẩu chuyện vui Lí (Tiếng Việt 5, tập hai, trang 49) từ ngữ người, việc liên quan đến bảo vệ trật tự, an ninh - Từ ngữ người làm việc liên quan đến trật tự, an ninh Cảnh sát, trọng tài, bọn hô-li-gân bọn càn quấy - Từ ngữ việc, tượng, hoạt động liên quan đến trật tự, an ninh Giữ trật tự, bắt, quậy phá, hành hung, bị thương Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số Câu 1: sau trả lời câu hỏi: Hai chim gáy Có hai chim gáy thân với Chúng hết tha thẩn xuống đồng lượm hạt lúa lại bay lên tre Chẳng may, anh bị người bẫy đem nuôi Anh liền tìm bạn Mặc dù chăm sóc chu đáo, bị giam hãm lồng phần nhớ da diết cánh đồng quê, phần nhớ bạn, chim cất lên tiếng oán não nùng Nghe tiếng than bạn, anh chim gáy tìm đến thăm Thấy bạn lồng son, có thức ăn, nước uống đầy đủ, ganh tị bảo: - Tưởng anh khổ cực lắm, hóa nâng niu chiều chuộng cịn than vãn nỗi Anh chim lồng nghẹn ngào khơng nên lời Thấy anh chim nảy ý định: Mình muốn vào đó, có hai thức ăn đi, chi tìm kế cho bay để ta mà chén Nghĩ vậy, liền dùng lời ngon dụ dỗ: - Muốn thân nhịn ăn, giả vờ chết Chủ bắt xem thử, lúc nhanh chân tẩu Quả thật cách anh chim lồng trốn thoát vùng vẫy nơi trời cao, say sưa cất giọng trầm bổng Còn anh chim lại quanh quẩn bên lồng, tất nhiên vào dễ dàng Được no nê nhận độc, tù túng Từ đó, chim lười biếng không cất tiếng gáy Người chủ thấy chẳng cịn chăm sóc Nhiều hơm phải nhịn đói, nước mắt lưng trịng, thân hình tiều tụy trơng thấy mà tội nghiệp, liền dở chiêu cũ chẳng có tin Lúc này, anh chim gáy nhận sống mà miếng ăn kiếp sống thừa (Theo Gia đình Online) a) Khi chim gáy bị bắt nhốt lồng tâm trạng nào? b) Con chim gáy tự bày mưu để chim lồng giải thoát? c) chim gáy thứ hai nhận điều sau bị bắt? d) Câu chuyện cho em hiểu tình bạn sống? Câu 2: Hãy xếp từ ngữ sau vào nóm thích hợp: cơng an, đồn biên phòng, tòa án, xét xử, bảo mật, cảnh giác, quan an ninh, giữ bí mật, thẩm phán Câu 3: Khoanh vào chữ trước cặp quan hệ từ thể mối quan hệ tăng tiến hai vế câu a) Khơng ……… mà cịn ……… b) Chẳng ……… mà ……… c) Nếu ……… ……… d) Không ……… mà ……… Câu 4: Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để câu ghép hồn chỉnh: a) Ở Sa Pa, mùa đơng về, … khiến cối rụng … làm cho gia súc bị chết nhiều b) …cô giáo tận tình dạy bảo … bạn lớp tiến nhiều c) …mưa lũ to … đội cố gắng di chuyển dân cư đến vùng tránh bão Câu 5: Tạo câu có sử dụng cặp quan hệ từ sau nêu rõ giá trị cặp quan hệ từ a Khơng mà b Nhờ nên c Tuy Câu 6: Tìm câu ghép đoạn văn sau gạch thành phần chủ ngữ vế câu: Cây gạo già năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu hoa đỏ mọng đầy tiếng chim hót Chỉ cần gió nhẹ hay đơi chim đến có bơng gạo lìa cành Những bơng hoa rơi từ cao, đài hoa nặng chúi xuống, cánh hoa đỏ rực quay tít chong chóng trơng thật đẹp Câu 7: Em cô giáo phân công lập kế hoạch tổ chức cho bạn lớp tham quan sở sản xuất địa phương vào tuần tới Hãy lập chương trình Đáp án: Câu 1: a Khi chim gáy bị bắt nhốt vào lồng cảm thấy nhớ da diết cánh đồng quê nhớ bạn b Con chim gáy tự bày mưu để chim lồng giải thoát sau: Nhịn ăn, giả vờ chết, đợi chủ bắt xem thử nhanh chân tẩu c Nó nhận rằng: “Sống mà miếng ăn kiếp sống thừa.” Cuộc sống ngày trôi qua mà miếng ăn, cần ăn để trì sống thật sống thừa thãi vơ vị Ý nghĩa sống tự do, lao động chân chính, làm điều u thích cảm thấy có ý nghĩa d Trong tình bạn ln cần thấu hiểu, thông cảm giúp đỡ lẫn Quan tâm vơ tư giúp đỡ lẫn nhau, khơng ích kỷ, hẹp hịi tình bạn đáng q cần phải trân trọng Câu 2: Chỉ người, quan, tổ chức hực công việc bảo vệ trật tự, an ninh Chỉ hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh yêu cầu việc bảo vệ trật tự, an ninh Công an, đồn biên phòng, tòa án, quan an ninh, thẩm phán Xét xử, bảo mật, cảnh giác, giữ bí mật Câu 3: Đáp án: a,b,d Câu 4: a) Ở Sa Pa, mùa đông về, không khiến cối rụng mà làm cho gia súc bị chết nhiều b) Nhờ giáo tận tình dạy bảo mà bạn lớp tiến nhiều c) Mặc dùmưa lũ to đội cố gắng di chuyển dân cư đến vùng tránh bão Câu 5: a Không Nam học giỏi mà cậu hát hay Quan hệ tăng tiến b Nhờ trời mưa mà cối tươi tốt hẳn lên Quan hệ nguyên nhân c Tuy nhà nghèo cô Lan cố gắng cho ăn học đầy đủ Quan hệ tương phản Câu 6: Các câu ghép là: Câu 7: HOẠT ĐỘNG THAM QUAN LÀNG TRANH ĐƠNG HỒ I Mục đích - Tham quan, học hỏi, mở rộng kiến thức sở sản xuất địa phương - Vui chơi, thư giãn, gắn kết tình thầy trị, bạn bè II Chuẩn bị - Mũ, nón - Nước uống - Máy ảnh III Hoạt động cụ thể - 6h30 – 7h: Tập trung di chuyển tới làng tranh Đông Hồ - 7h – 8h : Tham quan làng tranh Đông Hồ - 8h – 9h30: thực hành làm tranh - 9h30 – 10h30: chụp ảnh, mua đồ lưu niệm, nghỉ ngơi - 10h30-11h: lên xe trở IV Nhiệm vụ sau chuyến Viết thu hoạch sau chuyến (giới thiệu làng tranh, chia sẻ sản phẩm kể kỉ niệm mà bạn cho đáng nhớ chuyến đi,….) Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số I Bài tập đọc hiểu Hoa sữa Hoa sữa thơm đêm Dáng hoa li ti lăn tăn Sắc hoa dìu dịu tên hoa Hương hoa say ngây ngất Ai có dịp hai hàng hoa sữa, có cảm giác lội dịng sơng thơm trơi êm ả Quyện lấy khơng khí, hương hoa lúc đậm lúc thoang thoảng rớt từ cành cao xuống, trơi khơng trung hịa tan bóng đêm Cảm giác thấy khung cảnh n tĩnh, có với hoa Em bâng khuâng – hoa sữa ban ngày đâu ? Hoa sữa thầm : “Mình cành vịm Mình tỏa hương Nhưng lúc ồn náo nhiệt đường, hàng xua đẩy hương hoa bay lên khắp nắng gió, khơng làm cho hương hoa thơm lan tỏa, êm trơi được” Khơng nhìn thấy hương hoa Nhưng nghe hương hoa đến nhẹ Có phải hoa sữa khơng thích nơ đùa ? Khi nơ đùa khơng nghe rõ âm thanh, tiếng động, mắt khơng nhìn rõ màu sắc, hình ảnh, quang cảnh xung quanh bên cạnh ( Theo Phong Thu ) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời Mùi thơm hoa sữa rõ vào lúc ? a Buổi sáng b Buổi trưa c Buổi tối Dịng khơng trực tiếp mơ tả hương hoa sữa ? a Hai hàng hoa sữa tạo dịng sơng thơm trơi êm ả b Cảm giác hương thơm có khung cảnh n tĩnh, có với hoa c Hương hoa lúc đậm lúc thoang thoảng rót từ cao xuống d Hương hoa quyện lấy không khí trơi khơng trung hịa tan bóng đêm Vì ban ngày khơng thấy mùi hương hoa sữa ? a Vì ban ngày người làm khơng để ý đến mùi hương b Vì hoa sữa tỏa hương vào ban đêm, ban ngày hoa tàn khơng có hương c Vì ồn ào, náo nhiệt ban ngày xua đẩy hương hoa bay d Vì ban ngày có gió thổi làm hương hoa không êm trôi, lan tỏa Câu văn cuối nhằm nói lên điều ? a Vơ tâm khơng thể cảm nhận vẻ đẹp xung quanh ta b Mùi hương hoa sữa không dành cho thích nơ đùa ồn náo nhiệt c Khi nơ đùa làm cho người khác không nghe rõ âm thanh, tiếng động d Khi nơ đùa khơng nghe rõ âm thanh, khơng nhìn rõ vật quanh ta II Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn Gạch tên riêng đoạn thơ viết lại cho quy tắc viết hoa a) Xôn xao Ghềnh ráng, Phương mai Hát Mũi én ca vui Sóng chiều vỗ mạn thuyền trơi Bóng Hàn mặc Tử ngồi làm thơ ( Theo Trương Quang Được ) Viết lại tên riêng :………………… b) Ta ban ngày Trên đường ung dung ta bước Đường ta rộng thênh thang tám thước Đường Bắc sơn, Đình cả, Thái nguyên Đường qua Tây bắc, đường lên điện biên Đường cách mạng, dài theo kháng chiến ( Theo Tố Hữu ) Viết lại tên riêng :…………………… Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu ghép : a) Chẳng Ngọc Mai học giỏi mà : ……………………… b) Ngày Tết Thiếu nhi, em vui chơi thỏa thích mà ………… c) Hoa sen khơng đẹp mà ………… d) Chú Hòa bật người thợ tổ khơng dáng người cao lớn, rắn rỏi mà cịn ……………………… Chữa lại câu sau cho theo hai cách khác : thay quan hệ từ, thay nội dung vế câu Ghi lại câu em chữa : Chẳng khơng thơng minh mà cịn chăm học a) …………………………… b) …………………………… Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh chương trình thăm cơng an giao thơng : Chương trình thăm cơng an giao thơng ngày ………… ( Lớp ……….) I – Mục đích - ………………………… - ……………………… II – Phân công chuẩn bị Chịu trách nhiệm liên hệ với đơn vị công an giao thông: ………………… Chuẩn bị nội dung buổi gặp mặt : – Bài phát biểu lớp : ……………………………………… – Tiết mục văn nghệ : + ……………………… + ……………………… + …………………… + ……………………… Chuẩn bị quà tặng lớp : ……… Điều khiển buổi gặp mặt : …………………………… Địa điểm, thời gian tập trung : …………………… III- Chương trình buổi gặp mặt giao lưu Phát biểu chúc mừng tặng hoa, tặng quà cơng an :………… Chương trình văn nghệ : – Giới thiệu chương trình văn nghệ : ……………………… – Biểu diễn : + ………………………………………… + ………………………………………… + ………………………………………… + ………………………………………… – Giao lưu bạn với công an Phát biểu kết thúc buổi thăm công an :………………………… Đáp án: I Bài tập đọc hiểu Mùi thơm hoa sữa rõ vào buổi tối Chọn đáp án: c Dòng khơng trực tiếp mơ tả hương hoa sữa là: Cảm giác hương thơm có khung cảnh n tĩnh, có với hoa Chọn đáp án: b Ban ngày không thấy mùi hương hoa sữa ồn ào, náo nhiệt ban ngày xua đẩy hương hoa bay Chọn đáp án: c Câu văn cuối nhằm nói lên vơ tâm khơng thể cảm nhận vẻ đẹp xung quanh ta Chọn dáp án: a II Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn a) Ghềnh Ráng, Phương Mai, Mũi Én, Hàn Mặc Tử b) Bắc Sơn, Đình Cả, Thái Nguyên, Tây Bắc, Điện Biên Có thể điền vế câu : a) Chẳng Ngọc Mai học giỏi mà bạn hát hay b) Ngày Tết Thiếu nhi, em khơng vui chơi thỏa thích mà em người tặng nhiều quà c) Hoa sen khơng đẹp mà cịn thơm d) Chú Hòa bật người thợ tổ khơng dáng người cao lớn, rắn rỏi mà cịn người thợ xây giỏi a) Tuy khơng thơng minh chăm học b) Chẳng khơng thơng minh mà cịn lười học Tham khảo : Chương trình thăm công an giao thông ngày 15 – ( Lớp 5A ) I – Mục đích – Giúp đội viên có ý thức bảo đảm an tồn tham gia giao thông – Hiểu công việc cơng an giao thơng, từ có hành động ủng hộ công việc II – Phân công chuẩn bị Chịu trách nhiệm liên hệ với đơn vị cơng an giao thơng : Lớp phó Hoa Chuẩn bị nội dung buổi gặp mặt : – Bài phát biểu lớp : Lớp trưởng An – Tiết mục văn nghệ : + Tốp ca : Lan, Hòa, Minh, Hùng, Mạnh + Đơn ca : Hồng Loan + Kể chuyện : Tấn Đạt + Kịch câm : Bình Dương Chuẩn bị quà tặng lớp : Hoa, Linh, Mai Điều khiển buổi gặp mặt : Lớp phó Hùng Địa điểm, thời gian tập trung : 30 phút ngày 15 tháng sân trường III – Chương trình buổi gặp mặt giao lưu 1.Phát biểu chúc mừng tặng hoa, tặng quà công an : Lớp trưởng An Chương trình văn nghệ : – Giới thiệu chương trình văn nghệ : Quỳnh Trang – Biểu diễn + Tốp ca + Đơn ca + Kể chuyện + Kịch câm – Giao lưu bạn với công an Phát biểu kết thúc buổi thăm công an : Cô giáo chủ nhiệm Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số Câu Đọc mẩu chuyện vui sau thực yêu cầu Người lái xe đãng trí Một người đàn ông hốt hoảng gọi điện tới đồn công an: - A lô! Xin anh đến giúp ngay! Tơi khố cửa xe cẩn thận bọn trộm đột nhập vào xe Bọn bất lương khơng ăn cắp tay lái mà chúng cịn lấy bàn đạp phanh Thật tưởng tượng nổi! Lát sau, hai cảnh sát vừa phái trực ban đồn lại nhận cú điện thoại: - Xin lỗi làm phiền anh Hố tơi ngồi nhầm vào hàng ghế sau a) Gạch câu ghép quan hệ tăng tiến mẩu chuyện b) Phân tích cấu tạo câu ghép tìm cách: - Dùng gạch xiên (/) ngăn cách vế câu câu ghép - Khoanh tròn quan hệ từ cặp quan hệ từ nối vế câu - Gạch gạch phận chủ ngữ, gạch hai gạch phận vị ngữ vế câu Câu Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống: a) Tiếng cười đem lại niềm vui cho người cịn liều thuốc trường sinh b) hoa sen đẹp cịn tượng trưng cho khiết tâm hồn Việt Nam c) Ngày nay, đất nước ta, công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninh người dân có trách nhiệm bảo vệ cơng xây dựng hồ bình Câu 3: Phân tích cấu tạo câu ghép sau đây: Chẳng Hồng chăm học mà bạn chăm làm - Dùng gạch xiên ( / ) ngăn cách vế câu câu ghép - Khoanh tròn cặp quan hệ từ nối vế câu - Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ vế câu: + Vế câu 1: Chủ ngữ ( ) Vị ngữ ( ) + Vế câu 2: Chủ ngữ ( ) Vị ngữ ( ) Câu 4: Để hưởng ứng phong trào “Em chiến sĩ nhỏ”, ban huy liên đội trường em dự kiến tổ chức số hoạt động sau: Tuần hành tun truyền an tồn giao thơng Triển lãm an tồn giao thơng Thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện an tồn giao thơng Phát tuyên truyền phòng cháy, chữa cháy Thăm công an giao thông công an biên phịng Em lập chương trình (viết vắn tắt) cho hoạt động (Chú ý: Đọc gợi ý Tiếng Việt 5, tập hai, trang 53.) CHƯƠNG TRÌNH…………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… Đáp án: Câu 1: Đọc mẩu chuyện vui sau thực yêu cầu Người lái xe đãng trí Một người đàn ông hốt hoảng gọi điện tới đồn công an: - A lô! Xin anh đến giúp ngay! Tôi khoá cửa xe cẩn thận bọn trộm đột nhập vào xe Bọn bất lương (khơng chỉ) ăn cắp tay lái / (mà) chúng cịn lấy bàn đạp phanh Thật tưởng tượng nổi! Lát sau, hai cảnh sát vừa phái trực ban đồn lại nhận cú điện thoại: - Xin lỗi làm phiền anh Hố tơi ngồi nhầm vào hàng ghế sau a) Gạch câu ghép quan hệ tăng tiến mẩu chuyện b) Phân tích cấu tạo câu ghép tìm cách: - Dùng gạch xiên (/) ngăn cách vế câu câu ghép - Khoanh tròn quan hệ từ cặp quan hệ từ nối vế câu - Gạch gạch phận chủ ngữ, gạch hai gạch phận vị ngữ vế câu Câu Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống: a) Tiếng cười không đem lại niềm vui cho người mà cịn liều thuốc trường sinh b) Khơng hoa sen đẹp mà cịn tượng trưng cho khiết tâm hồn Việt Nam c) Ngày nay, đất nước ta, không công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninh mà người dân có trách nhiệm bảo vệ cơng xây dựng hồ bình Câu 3: Phân tích cấu tạo câu ghép sau đây: (Chẳng những) Hồng chăm học / (mà) bạn chăm làm - Dùng gạch xiên ( / ) ngăn cách vế câu câu ghép - Khoanh tròn cặp quan hệ từ nối vế câu - Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ vế câu: + Vế câu 1: Chủ ngữ (Hồng) Vị ngữ (Chăm học) + Vế câu 2: Chủ ngữ (bạn ấy) Vị ngữ (rất chăm làm) Câu 4: CHƯƠNG TRÌNH TUẦN HÀNH TUN TRUYỀN VỀ AN TỒN GIAO THƠNG (Lớp 5D, Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo) I Mục đích - Tuyên truyền giúp người có ý thức an tồn giao thông - Học sinh gương mẫu chấp hành luật an tồn giao thơng II Phân cơng chuẩn bị - Dụng cụ, phương tiện: Loa pin cầm tay, cờ Tổ quốc, cờ Đội, biểu ngữ, tranh cồ động ATGT, trống, kèn - Các hoạt dộng cụ thể: + Tổ 1: cờ Tổ quốc, trống nhỏ + Tổ 2: cờ Đội, loa pin cầm tay + Tổ 3: tranh cổ động ATGT + Tổ 4: biểu ngữ, kèn + Nước uống: Nga, Thanh III Chương trình cụ thể - Địa điểm tuần hành: Đường Quang Trung - Trang phục: Đồng phục trường, khăn quàng đỏ, cờ hoa - 30: Tập trung trường - 40: Diễu hành từ trường lớp theo hàng + Chi đội trưởng: Hô hiệu + Tổ 1: Đi đầu cầm cờ Tổ quốc, trống + Tổ 2: Theo sau tổ 1, cầm cờ Đội + Tổ 3: Theo sau tổ 2, cầm tranh cổ động + Tổ 4: Theo sau tổ 3, cầm biểu ngữ, kèn - giờ: Tập trung trường Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số Câu 1: Đọc lại Phân xử tài tình cho biếtquan phá vụ án nhờ đâu? a) Nhờ thông minh, đoán b) Nhờ dùng sức mạnh roi c) Nắm vững đặc điểm tâm lí kẻ phạm tội d) Nhờ dùng uy quyền đe dọa Câu 2: Đọc lại Chú tuần cho biết: Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình học sinh, tác giả thơ muốn nói điều gì? A Tác giả muốn ca ngợi người chiến sĩ tận tụy, quên hạnh phúc người, có bạn nhỏ B Tác giả muốn cho người thấy hình ảnh người chiến sĩ hình ảnh em nhỏ hai hình ảnh đáng yêu C Tác giải muốn chứng minh hình ảnh người chiến sĩ tuần hình ảnh em nhỏ hai hình ảnh có nhiều nét tương đồng với D Tác giả muốn cho người hiểu người chiến sĩ tuần muốn ngủ giấc ngủ an lành em nhỏ Câu 3: Ý nghĩa câu chuyện Phân xử tài tình? A Phê phán vị quan tham lam, ăn hối lộ B Khuyên răn quan không nên tham lam ăn hối lộ C Ca ngợi trí thơng minh, tài xử kiện vị quan án D Ca ngợi vị quan án nhân hậu thường xuyên giúp đỡ người nghèo Câu 4: Ý nghĩa thơ Chú tuần? Câu 5: Tìm tên riêng thích hợp điền vào chỗ trống a Mùa đông năm 1637, thám hoa …………… vua ……… cử sứ ……… b Ông ……… nhà tư sản lớn …………, chủ nhiều đồn điền, nhà máy tiệm bn tiếng, có đồn điền ………… huyện ……… , tỉnh ………………… Câu 6: Tìm viết lại tên riêng có đoạn thơ sau Đồng đăng có phố kì lừa Có nàng tơ thị, có chùa tam Ai lên xứ lạng anh Bõ công bác mẹ sinh thành em Câu 7: Người có trách nhiệm bảo vệ trật tự - an ninh? A Công an B Bác sĩ C Giáo viên D Họa sĩ Câu 8: Xác định quan hệ từ có câu sau a Chẳng tóc đẹp mà mượt mà b Tuy trời rét căm căm mẹ làm từ sớm Câu 9: Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để câu ghép hoàn chỉnh: a Ở Sa Pa, mùa đông khiến cối rụng làm cho gia súc bị chết nhiều b .cơ giáo tận tình dạy bảo bạn lớp tiến nhiều c mưa lũ to đội cố gắng di chuyển dân cư đến vùng tránh bão Câu 10: Em cô giáo phân công lập kế hoạch tổ chức cho bạn lớp tham quan sở sản xuất địa phương vào tuần tới Hãy lập chương trình cho hoạt động Đáp án: Câu 1: Theo em, quan phá vụ án nhờ: - Nhờ thơng minh, đốn ... bạn cho đáng nhớ chuyến đi,….) Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số I Bài tập đọc hiểu Hoa sữa Hoa sữa thơm đêm Dáng hoa li ti lăn tăn Sắc hoa dìu dịu tên hoa Hương hoa say ngây ngất Ai có dịp hai... :………………………… Đáp án: I Bài tập đọc hiểu Mùi thơm hoa sữa rõ vào buổi tối Chọn đáp án: c Dịng khơng trực tiếp mơ tả hương hoa sữa là: Cảm giác hương thơm có khung cảnh n tĩnh, có với hoa Chọn đáp án: b... 3, cầm biểu ngữ, kèn - giờ: Tập trung trường Phiếu tập Tiếng việt Tuần 23 Số Câu 1: Đọc lại Phân xử tài tình cho biếtquan phá vụ án nhờ đâu? a) Nhờ thông minh, đoán b) Nhờ dùng sức mạnh roi