1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tồng quan các cơ sở đào tạo quản trị nhân sự và kết quả khảo sát doanh nghiệp ở thành phố hồ chí minh

6 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

4 TỒNG QUAN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO QUẢN TRỊ NHÂN SỰ VÀ KẾT QUẢ KHẢO SÁT DOANH NGHIỆP Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TS Cảnh Chí Hoàng Đặt vấn đề Trong các nguồn lực của một doanh nghiệp thì nguồn nhân lực đóng va[.]

TỒNG QUAN CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO QUẢN TRỊ NHÂN SỰ VÀ KẾT QUẢ KHẢO SÁT DOANH NGHIỆP Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TS Cảnh Chí Hồng Đặt vấn đề Trong nguồn lực doanh nghiệp nguồn nhân lực đóng vai trị định, việc sử dụng nguồn lực khác có hiệu hay khơng phụ thuộc vào nguồn lực Trong tổ chức nói chung, doanh nghiệp nói riêng, vai trị trách nhiệm đội ngũ làm công tác quản trị nhân lực ngày trở nên quan trọng thành bại doanh nghiệp Hầu hết đơn vị sử dụng lao động bắt đầu trọng chun nghiệp hố cơng tác quản trị nhân lực nhằm gia tăng lợi cạnh tranh hiệu hoạt động tổ chức Những nhà quản trị nhân hiệu quả, có tư duy, định hướng rõ ràng doanh nghiệp tổ chức săn đón, trọng dụng Ngành Quản trị nhân đem đến hội việc làm với đãi ngộ hấp dẫn Tổng quan sở đào tạo chuyên ngành Quản trị nhân Cử nhân ngành Quản trị nhân làm việc cho loại hình doanh nghiệp quan nhà nước với vị trí như: Chuyên viên Quản lý đào tạo, Chuyên viên tuyển dụng, Chuyên viên sách – đãi ngộ, Chuyên viên lương – sách (C&B), Chuyên viên bảo hiểm, Chuyên viên truyền thông nội bộ, Chuyên viên xử lý quan hệ nội bộ, chuyên viên phòng, sở, Lao động thương binh xã hội, Nội vụ, có hội thăng tiến lên vị trí trưởng phịng nhân sự, giám đốc nhân sự, phó tổng giám đốc phụ trách nhân Ngoài ra, cử nhân chuyên ngành trở thành giảng viên, chuyên gia đào tạo Headhunter chuyên nghiệp Vị trí việc làm sau tốt nghiệp chuyên ngành lớn, khái quát sở đào tạo quy mô đào tạo chuyên ngành Quản trị nhân thành phố Hồ Chí Minh sau: Bảng 1: Các sơ sở đào tạo quy mô đào tạo chuyên ngành QTNS Stt Cơ sở đào tạo Quy mô Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh 100 Đại học Lao động – Xã hội (CSII) 300 Đại học Hoa Sen 100 Đại học Mở Tp Hồ Chí Minh 100 Đại học Kinh tế - Tài 100 Đại học Tôn Đức Thắng 50 Đại học Nguyễn Tất Thành 50 Tổng 800 Kết khảo sát sơ doanh nghiệp Nhằm khảo sát mức độ nhu cầu yêu cầu doanh nghiệp địa bàn thành phố Hồ Chí Minh, nhóm nghiên cứu tiến hành khảo sát 38 doanh nghiệp phương pháp lấy mẫu thuận tiện Sau loại bỏ phiếu khơng hợp lệ, có 32 phiếu đưa vào chạy SPSS Kết sau: Bảng2: Thống kê mô tả kết khảo sát doanh nghiệp Tiêu chí Lĩnh vực Chức vụ Số lượng nhân Dịch vụ Giáo dục đào tạo Sản xuất Thương mại Tư vấn Tổng/phó GĐ/GĐ/PGĐ Trưởng/phó phịng Chun viên Khác Dưới 10 người Trên 100 người Tần (Người) 19 số Tỷ lệ (%) 59.4 3.1 25.0 6.3 3.1 10 31.3 10 12 31.3 21.9 12.5 15.6 37.5 Từ 10 – 50 người 11 34.4 Từ 51 – 100 người 9.4 Có 21 65.6 Phịng/bộ phận nhân Không 18.8 Sẽ thành lập 12.5 Dưới 10 người 17 53.1 Trên 30 người 9.4 Nhu cầu tuyển dụng Từ 10 – 30 người 11 34.4 (Nguồn: Kêt phân tích liệu SPSS 20.0., 2019) - Lĩnh vực hoạt động: Kết khảo sát cho thấy 50% hoạt động lĩnh vực dịch vụ, 25% hoạt động lĩnh vực Sản xuất, lại linh vực khác với tỷ lệ thấp từ 3,1% đến 6,3% - Chức vụ: Trong 32 nười khảo sát vị trí chức vụ Tổng/phó GĐ/GĐ/PGĐ chức vụ Trưởng/phó phịng có tỷ lệ tương đồng với 10 người chiếm 31,3%, vị trí chun viên với người chiếm 21,9%, cịn lại người thuộc vị trí khác chiếm 12,5% - Số lượng nhân sự: Theo kết khảo sát cho thấy quy mô doanh nghiệp khảo sát phần lớn quy mơ lớn, nhiều quy mô 100 người với 12 đơn vị chiếm 37,5%, quy mô từ 50-100 người với 11 đơn vị chiếm 34,4%, lại có tỷ lệ không cao quy mô 10 người quy mô từ 51-100 người chiếm tỷ lệ 15,6% 9,4% - Phòng/bộ phân nhân sự: gần 2/3 số lượng đơn vị khảo sát có phịng/bộ phận nhân với 65,6%, khơng có phòng/bộ phận nhân với tỷ lệ 18,8%, lại tỷ lệ đơn vị thành lập phòn/bộ phận nhân với tỷ lệ không cao chiếm 12,5% - Nhu cầu tuyển dụng: Kết cho thấy nhu cầu tuyển dụng chuyên ngành nhân không cao, 50% có nhu cầu tuyển dụng 10 người, 34,4% có nhu cầu tuyển dụng từ 10-30 người, cịn lại đơn vị có nhu cầu tuyển dụng 30 người với tỷ lệ thấp 9,4% Bảng Kết kiểm định Cronbach’s Alpha lần biến độc lập Bảng Kết kiểm định Cronbach’s Alpha lần biến độc lập Biến quan sát Trung bình thang đo loại biến Phương sai thang đo loại biến Tương quan biến tổng Cronbach’s Alpha biến bị loại Kỹ tư duy; Cronbach’s Alpha = 0.957 KN_TD1 20.55 23.989 857 949 KN_TD2 20.87 24.049 781 958 KN_TD3 20.45 23.189 924 942 KN_TD4 20.45 23.589 878 947 KN_TD5 20.68 24.026 836 952 KN_TD6 20.71 23.480 914 943 Thái độ; Cronbach’s Alpha = 0.947 Th_Do1 24.71 28.813 859 936 Th_Do2 24.87 28.916 857 936 Th_Do3 24.90 28.157 915 931 Th_Do4 24.84 29.940 839 938 Th_Do5 24.74 30.798 828 939 Th_Do6 24.97 29.899 825 939 Th_Do7 25.16 30.473 663 954 Kỹ Đào tạo; Cronbach’s Alpha = 0.882 KN_DT1 11.71 7.213 772 838 KN_DT2 11.90 6.824 794 829 KN_DT3 11.81 8.428 737 858 KN_DT4 12.00 7.533 699 867 Kỹ chuyên môn; Cronbach’s Alpha = 0.902 KN_CM1 18.68 15.892 613 907 KN_CM2 18.58 15.852 821 873 KN_CM3 18.81 16.495 806 877 KN_CM4 19.26 16.931 685 892 KN_CM5 18.84 15.006 798 875 KN_CM6 18.90 16.024 729 885 Kỹ Quản lý; Cronbach’s Alpha = 0.941 KN_QL1 34.00 52.533 589 946 KN_QL2 33.65 51.370 879 929 KN_QL3 33.68 52.492 773 934 KN_Ql4 33.97 53.632 779 934 KN_QL5 34.06 54.329 697 937 KN_QL6 34.13 53.183 812 932 KN_QL7 34.06 53.862 769 934 KN_QL8 33.97 52.366 812 932 KN_QL9 34.03 53.499 807 933 KN_QL10 34.42 51.452 762 935 (Nguồn: Kêt phân tích liệu SPSS 20.0., 2019) Kết kiểm định Cronbach’s Alpha cho thấy thang đo yếu tố: Kỹ tư duy, Thái độ Kỹ đào tạo có hệ số Crobach’s Alpha đạt yêu cầu lớn 0,6; hệ số tương quan biến tổng biến quan sát lớn 0,3; trị số Cronbach’s Alpha loại biến quan sát nhân tố nhỏ trị số Cronbach’s Alpha thang đo Do đó, thang đo yếu tố đạt yêu cầu để đưa vào phân tích Các yếu tố có biến quan sát đo lường thỏa mãn điều kiện kiểm định Cronbach’s Alpha dùng để phân tích nhân tố khám phá EFA Ngồi biến Kỹ Chun mơn biến Kỹ quản lý có hệ số cronbach alpha loại biến biến quan sát KN_CM1 KN_QL1 lớn hệ số cronbach alpha nhóm, tác giả tiến hành kiểm định thang đo lần Bảng Kết kiểm định Cronbach’s Alpha lần biến độc lập Biến quan sát Trung bình thang đo loại biến Phương sai thang đo loại biến Tương quan biến tổng Cronbach’s Alpha biến bị loại Kỹ Chuyên môn; Cronbach’s Alpha = 0.907 KN_CM2 14.65 10.237 826 874 KN_CM3 14.87 10.916 777 886 KN_CM4 15.32 10.892 730 894 KN_CM5 14.90 9.624 787 884 KN_CM6 14.97 10.366 731 895 Kỹ Quản lý; Cronbach’s Alpha = 0.946 KN_QL2 29.87 40.449 880 934 KN_QL3 29.90 41.824 740 942 KN_Ql4 30.19 42.495 776 940 KN_QL5 30.29 42.546 744 942 KN_QL6 30.35 42.103 808 939 KN_QL7 30.29 42.746 761 941 KN_QL8 30.19 41.228 822 938 KN_QL9 30.26 42.065 835 937 KN_QL10 30.65 40.637 752 943 Kết kiểm định thang đo lần cho thấy tất biến quan sát có hệ số Crobach’s Alpha đạt yêu cầu lớn 0,6; hệ số tương quan biến tổng biến quan sát lớn 0,3; trị số Cronbach’s Alpha loại biến quan sát nhân tố nhỏ trị số Cronbach’s Alpha thang đo Do đó, thang đo yếu tố đạt yêu cầu để đưa vào phân tích tiếp theo./ ... Nguyễn Tất Thành 50 Tổng 800 Kết khảo sát sơ doanh nghiệp Nhằm khảo sát mức độ nhu cầu yêu cầu doanh nghiệp địa bàn thành phố Hồ Chí Minh, nhóm nghiên cứu tiến hành khảo sát 38 doanh nghiệp phương...Stt Cơ sở đào tạo Quy mô Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh 100 Đại học Lao động – Xã hội (CSII) 300 Đại học Hoa Sen 100 Đại học Mở Tp Hồ Chí Minh 100 Đại học Kinh tế - Tài... đưa vào chạy SPSS Kết sau: Bảng2: Thống kê mô tả kết khảo sát doanh nghiệp Tiêu chí Lĩnh vực Chức vụ Số lượng nhân Dịch vụ Giáo dục đào tạo Sản xuất Thương mại Tư vấn Tổng/phó GĐ/GĐ/PGĐ Trưởng/phó

Ngày đăng: 24/02/2023, 10:52

w