TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỊNH TRUNG Họ và tên Lớp 2A BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT THÁNG 10 Năm học 2022 – 2023 Môn Tiếng Việt – Lớp 2 Ngày tháng năm 2022 Điểm Nhận xét của giáo viên I TRẮC NGHIỆM Đọc thầm bài đọc sau[.]
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỊNH TRUNG Họ tên: ……………………… Lớp: 2A… Điểm BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT THÁNG 10 Năm học: 2022 – 2023 Môn : Tiếng Việt – Lớp Ngày … tháng … năm 2022 Nhận xét giáo viên ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… I TRẮC NGHIỆM Đọc thầm đọc sau: Em học sinh Đang học Toán, phụ nữ dắt bé gái nhỏ nhắn đến cửa lớp, nói với giáo : “ Thưa cơ, gái tơi chuyển đến học lớp cơ” Nhìn em học sinh nhỏ bé, lưng bị gù, cô giáo hồi hộp nghĩ : “ Liệu lớp đón bạn với thái độ ? ” Cô nhìn học trị muốn nói lời tha thiết : “ Hãy đừng để người bạn thấy đôi mắt em ngạc nhiên chế nhạo ! ” Đáp lại nụ cười âu yếm niềm vui lóe lên ánh mắt em Cơ nhẹ nhàng nói : - Tên bạn Ơ-li-a Bạn từ xa chuyển đến, người nhỏ yếu Em ngồi bàn đầu xung phong chuyển chỗ khác để nhường chỗ cho Ô-li-a ? Cả sáu em ngồi bàn đầu giơ tay xin chuyển Ô-li-a ngồi vào chỗ bạn chuyển Em nhìn lớp với ánh mắt dịu dàng, tin cậy ( Theo Xu-khôm-lin-xki ) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời đúng(A,B C)từ câu đến câu 10 Câu 1: Khi nhận Ô-li-a vào lớp, giáo nhìn học sinh muốn nói điều ? A Hãy nhường chỗ ngồi tốt cho bạn B Đừng chế nhạo trêu chọc người bạn C Đừng tỏ thái độ ngạc nhiên chế nhạo bạn Câu 2: Đáp lại ánh mắt cơ, bạn có biểu ? A Cười âu yếm, ánh mắt lóe lên niềm vui B Cười âu yếm, ánh măt dịu dàng, tin cậy C Cười chế nhạo, ánh mắt lộ vẻ ngạc nhiên Câu 3: Trước thái độ thân thiện bạn bè lớp, Ơ-li-a làm ? A Nhìn lớp với ánh mắt vui vẻ, lạc quan B Nhìn lớp với ánh mắt dịu dàng, tin cậy C Nhìn lớp với ánh mắt biết ơn sâu nặng Câu 4: Câu chuyện ca ngợi điều chủ yếu ? A Lòng yêu quý B Lòng tin cậy Câu 5:Lớp học hôm thêm bạn nào? A Ơ –li –a B.Linh C Lịng nhân C Ô –li-vi –a Câu 6:Các bạn bàn đầu làm giáo đề nghị chuyển chỗ khác để nhường chỗ cho Ô – li – a? A.Tất im lặng không trả lời B Cả sáu em ngồi bàn đầu giơ tay xin chuyển C Tất phản đối khơng nhường chỗ cho Ơ –li _a Câu 7:Từ “dịu dàng” từ gì? A.Chỉ vật B Chỉ hoạt động C Chỉ đặc điểm Câu 8: “Tên bạn Ơ-li-a.” câu gì? A.Câu giới thiệu B.Câu hỏi C.Câu cảm Câu 9:Điền dấu thích hợp vào” Em ngồi bàn đầu xung phong chuyển chỗ khác để nhường chỗ cho Ô-li-a ” A.Dấu chấm B.Dấu phảy C.Dấu chấm hỏi Câu 10:Trong đọc có câu hỏi? A.Một câu B Hai câu C Ba câu II TỰ LUẬN Câu 1: Điền vào chỗ trống a s x ……ấm sét nhận ……ét ….uất cơm b) ng hay ngh …an Suy … ĩ câu 2.Đặt câu theo mẫu câu - Nói bố em: Câu giới thiệu Câu nêu hoạt động Câu nêu đặc điểm lắng ……e ….ách túi Câu 4:Viết đoạn văn ngắn ( - câu) tả đồ dùng học tập em Gợi ý:- Em chọn tả đồ dùng học tập nào? - Nó có đặc điểm gì? ( hình dáng, màu sắc,…) - Nó giúp ích cho em học tập? - Em có nhận xét hay suy nghĩ đồ dùng học tập đó? Bài làm ĐÁP ÁN I.TRẮC NGHIỆM: Mỗi đáp án 0,5 điểm Đọc hiểu: C 6.B A 7.C B 8.A C 9.C 5.A 10.B II TỰ LUẬN: Bài Điền vào chỗ chấm: a s x(0,5 điểm) sấm sét nhận xét xuất cơm xách túi b) ng hay ngh(0,5 điểm) ngan Suy nghĩ lắng nghe Câu (1,5 điểm câu 0,5 điểm) Câu giới thiệu VD:Bố em đội Câu nêu hoạt động Bố em hành quân Câu nêu đặc điểm Bố em có thân hình cao lớn Câu 3: 2,5 điểm Đầu năm học, mẹ mua cho em thước kẻ (2) Thước làm nhựa suốt, hình chữ nhật, dài 20 xăng-ti-mét (3) Nhờ có thước, mà em kẻ đường thẳng đẹp hình khối nhanh chóng (4) Em yêu quý thước ... dùng học tập đó? B? ?i làm ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM: M? ?i đáp án 0,5 ? ?i? ??m Đọc hiểu: C 6.B A 7.C B 8.A C 9.C 5.A 10.B II TỰ LUẬN: B? ?i ? ?i? ??n vào chỗ chấm: a s x(0,5 ? ?i? ??m) sấm sét nhận xét xuất cơm xách t? ?i. .. Nhìn lớp v? ?i ánh mắt vui vẻ, lạc quan B Nhìn lớp v? ?i ánh mắt dịu dàng, tin cậy C Nhìn lớp v? ?i ánh mắt biết ơn sâu nặng Câu 4: Câu chuyện ca ng? ?i ? ?i? ??u chủ yếu ? A Lịng u q B Lịng tin cậy Câu 5 :Lớp. .. ngh(0,5 ? ?i? ??m) ngan Suy nghĩ lắng nghe Câu (1,5 ? ?i? ??m câu 0,5 ? ?i? ??m) Câu gi? ?i thiệu VD:Bố em đ? ?i Câu nêu hoạt động Bố em hành quân Câu nêu đặc ? ?i? ??m Bố em có thân hình cao lớn Câu 3: 2, 5 ? ?i? ??m Đầu năm học,