Phiếu bài tập cuối tuần tiếng việt lớp 4 tuần 22 có đáp án

22 3 0
Phiếu bài tập cuối tuần tiếng việt lớp 4 tuần 22 có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Export HTML To Doc Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 22 có đáp án Tổng hợp các Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 22 (có đáp án) hay nhất bám sát nội dung chương trình Tiếng việ[.]

Phiếu tập cuối tuần Tiếng Việt lớp Tuần 22 có đáp án Tổng hợp Phiếu tập cuối tuần Tiếng Việt lớp Tuần 22 (có đáp án) hay bám sát nội dung chương trình Tiếng việt giúp ôn tốt Mục lục nội dung Phiếu tập Tiếng việt Tuần 22 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 22 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 22 Số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 22 Số Phiếu tập số Phiếu tập Tiếng việt Tuần 22 Số Câu Điền vào chỗ trống: a) l n: Bé Minh ngã sóng sồi Đứng dậy nhìn sau trước Có mà hay biết ên bé thấy đau! Tối mẹ xuýt xoa Bé oà .ên ức .ở Vết ngã sực nhớ Mẹ thương đau! b) ut uc Con đị tr qua sơng Trái mơ tròn trĩnh, bòng đung đưa B ' nghiêng, lất phất hạt mưa B ' chao, gợn nước Tây Hồ lăn tăn Câu Chọn chữ viết tả ngoặc đơn, điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh văn sau: Cái đẹp Cuộc sống quanh ta thật đẹp Có đẹp đất trời: (nắng/lắng) chan hồ rót mật xuống q hương, khóm (trúc/trút) xanh rì rào gió sớm, bơng (cút/cúc) vàng (lóng lánh/nóng nành) .sương mai, Có đẹp bàn tay người tạo (nên/lên) : mái chùa cong (vúc/vút) , tranh rực rỡ sắc màu, ca(láo lức/náo nức) lòng người, Nhưng đẹp vẻ đẹp tâm hồn Chỉ người biết sống đẹp có khả thưởng thức đẹp tô điểm cho sống ngày tươi đẹp Câu Viết tiếp vào chỗ trống từ ngữ: a) Thể vẻ đẹp bên người M: xinh đẹp b) Thể nét đẹp tâm hổn, tính cách người M: thuỳ mị, Câu Viết tiếp vào chỗ trống từ ngữ: a) Chỉ dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật M: tươi đẹp b) Dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật người M: xinh xắn Câu Đặt câu với từ ngữ vừa tìm tập 2: Câu Điền thành ngữ cụm từ (đẹp người, đẹp nết - mặt tươi hoa - chữ gà bới) vào chỗ trống thích hợp: a) em mỉm cười chào người b) Ai khen chị Ba c) Ai viết cẩu thả chắn Câu Đọc hai đoạn văn tả bàng, tả thân gốc sồi già (Tiếng Việt 4, tập hai, trang 41 - 42) Ghi lại cách tả tác giả đoạn a) Đoạn tả bàng Tả thay đổi bàng b) Đoạn tả sồi - Tả thay đổi sồi già - Hình ảnh so sánh - Hình ảnh nhân hóa Câu Viết đoạn văn tả lá, thân gốc mà em yêu thích Đáp án: Câu Điền vào chỗ trống: a) l n: Bé Minh ngã sóng sồi Đứng dậy nhìn sau trước Có mà hay biết Nên bé thấy đau! Tối mẹ xuýt xoa Bé òa lên Vết ngã sực nhớ Mẹ thương đau! b) ut uc: Con đị trúc qua sơng Trái mơ tròn trĩnh, bòng đung đưa Bút nghiêng, lất phất hạt mưa Bút chao, gợn nước Tây Hồ lăn tăn Câu Chọn chữ thích hợp ngoặc đơn, điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh văn sau: Cái đẹp Cuộc sống quanh ta thật đẹp Có đẹp đất trời: nắng chan hịa rót mật xuống q hương, khóm trúc xanh rì rào gió sớm, bơng cúc vàng lóng lánh sương mai có đẹp bàn tay người tạo nên: mái chùa cong vút, tranh rực rỡ sắc màu, ca náo nức lòng người Nhưng đẹp vẻ đẹp tâm hồn Chỉ người biết sống đẹp có khả thưởng thức đẹp tô điểm cho sống ngày tươi đẹp Câu Tìm từ ngữ: a) Thể vẻ đẹp bên người M: xinh đẹp, xinh tươi, xinh xắn, tươi tắn, thướt tha, rực rỡ, yểu điệu b) Thể nét đẹp tâm hồn, tính cách người M: thùy mị, dịu dàng, hiền hậu, đằm thắm, nết na, thẳng, dũng cảm, đoan trang, nhân ái, phúc hậu Câu Viết tiếp vào chỗ trống từ ngữ: a) Chỉ dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật M: tươi đẹp, huy hoàng, tráng lệ, diễm lệ, hùng vĩ, kì vĩ, hồnh tráng b) Dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật người M: xinh xắn, xinh đẹp, lộng lẫy, rực rỡ, duyên dáng, thướt tha Câu Đặt câu với từ ngữ vừa tìm tập 2: - Núi rừng Tây Bắc thật hùng vĩ - Chị gái em dịu dàng, thùy mị - Bạn Nam thật dũng cảm - Hoa hướng dương khoe sắc vàng rực rỡ ánh nắng mặt trời - Buổi tối, từ nhà cao tầng nhìn xuống, quang cảnh Thành phố Hổ Chí Minh thật tráng lệ Câu Điền thành ngữ cụm từ (đẹp người, đẹp nết - mặt tươi hoa - chữ gà bới) vào chỗ trống thích hợp đây: a) Mặt tươi hoa, em mỉm cười chào người b) Ai khen chị Ba đẹp người, đẹp nết c) Ai viết cẩu thả chắn chữ gà bới Câu Đọc hai đoạn văn tả bàng, tả thân gốc sồi già (Sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 41 - 42) Ghi lại cách tả tác giả đoạn a) Đoạn tả bàng - Tả thay đổi bàng: tả thay đổi màu sắc bàng theo thời gian bốn mùa xuân, hạ, thu, đông b) Đoạn tả cối - Tả thay đổi sồi già từ mùa đơng sang mùa xn - Hình ảnh so sánh: quái vật già nua, cau có khinh khỉnh đứng đám bạch dương tươi cười - Hình ảnh nhân hóa: Mùa đơng, sồi già: cau có, khinh khỉnh, vẻ ngờ vực, buồn rầu Xuân đến, say sưa, ngây ngất, khẽ đung đưa nắng chiều Câu Viết đoạn văn tả lá, thân hay gốc mà em yêu thích Lá chuối màu xanh Thế màu xanh riêng biệt, chuối non màu xanh mạ non, già mang màu xanh sậm Trên thân đường gân song song đặn mặt chuối mang màu xanh căng đẩy sức sống mặt lại rây lên lớp phấn mịn màng màu trắnq bạc Lá chuối đương non mềm mịn già giịn nhiêu màu xanh sậm theo thời gian ngả dần sang màu vàng úa, dần sang màu nâu dịng đời thức lụi tàn Đặc biệt, tàu chuối giữ nguyên vẹn trước gió ngày đêm trêu chọc Cho nên chuyển sang màu nâu đất tàu lả chuối xác xơ trông thương Phiếu tập Tiếng việt Tuần 22 Số Câu 1: Đọc sau trả lời câu hỏi: Cây xoài Ba tơi trồng xồi Giống xồi to, thơm lừng Mùa xoài vậy, ba đem biếu Tư nhà bên vài ba chục Bỗng năm gió bão làm bật rễ Thế xoài nghiêng hẳn nửa sang vườn Tư Rồi đến mùa chín, tơi trèo lên để hái Sơn (con Tư) đem gậy có móc vin cành xuống hái Tất nhiên nên hái nhiều Hái xong, ba đem biếu Tư vài chục Lần khơng nhận Đợi lúc ba tơi vắng, đốn phần xồi ngả sang vườn Các cành thi đổ xuống Từng xoài rơi lả tả, nhựa ứa Ba thấy thở dài mà khơng nói Mùa xồi lại đến Lần này, ba đem biếu Tư vài chục Tôi liền phản đối Ba nhỏ nhẹ khuyên tôi: - Chú Tư sống dở, phải sống hay tốt, ạ! Tôi tức đành phải lời Lần này, chủ nhận Nhưng từ xồi cành lại xum x Đến mùa, lại trĩu Sơn chẳng cịn tranh hái với tơi Đơn giản ba dạy cách sống tốt đời (Theo Mai Duy Quý) a) Hoàn thành bảng sau: Trạng thái Bình thường Ngả sang vườn nhà Tư Bị chặt phần bên vườn nhà Tư Hành động ba Hành động Tư Biếu vài ba chục Biếu vài ba chục Biếu vài ba chục b) Câu chuyện muốn nói với điều gì? Câu 2: Gạch phận chủ ngữ câu sau: a Nắng phố huyện vàng hoe b Những em bé H’mông, em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ chơi đùa trước cửa hàng c Từng đồn người ngựa dập dìu chìm sương núi tím nhạt d Màu vàng lưng lấp lánh Câu 3: Dùng gạch chéo (/) tách phận chủ ngữ vị ngữ câu sau: a) Vào ngày cuối thu, dọc hai bên đường Phan Đình Phùng, sấu vàng rơi trải thảm b) Các quán hàng hai bên đường đông khách c) Những gió đầu mùa se lạnh d) Mọi người cảm nhận khơng khí se lạnh đầu đông Câu 4: a) Khoanh vào chữ trước từ ngữ vẻ đẹp tâm hồn tính cách người: A thật B thon thả C tế nhị D sáng suốt E dịu hiền G cao H cởi mở I độ lượng Câu 5: Viết đoạn văn từ – câu miêu tả thân, lá, gốc (hoặc hoa, quả) mà em biết (Chú ý sử dụng mẫu câu Ai nào?) Đáp án: Câu 1: a Trạng thái Bình thường Ngả sang vườn nhà Tư Bị chặt phần bên vườn nhà Tư Hành động ba Biếu vài ba chục Biếu vài ba chục Biếu vài ba chục Hành động Tư Nhận quà Không nhận, đợi lúc chủ xồi vắng đốn phần xồi ngả sang vườn nhà xuống Chỉ nhận b Câu chuyện muốn khuyên nên sống tốt, sống hay tức sống có trước có sau, đối xử tốt bụng với người xung quanh loại bỏ thói ích kỉ Câu 2: a Nắng phố huyện vàng hoe b Những em bé H’mông, em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ chơi đùa trước cửa hàng c Từng đồn người ngựa dập dìu chìm sương núi tím nhạt d Màu vàng lưng lấp lánh Câu 3: a) Vào ngày cuối thu, dọc hai bên đường Phan Đình Phùng, sấu vàng/ rơi trải thảm b) Các quán hàng hai bên đường/ đơng khách c) Những gió đầu mùa/ se lạnh d) Mọi người/ cảm nhận khơng khí se lạnh đầu đông Câu 4: Đáp án: Khoanh vào A,C,D,E,H,I Câu 5: Nhìn từ xa, tán bàng xịe rộng ô khổng lồ Thân cao vút, vươn thẳng lên trời Quanh năm bàng khoác áo màu nâu đen xù xì, cũ kĩ Rễ bàng mọc lan mặt đất ngoằn ngoèo rắn khổng lồ Hè tới, bàng hoa trắng xóa, nhỏ li ti hoa lộc vừng Chẳng chốc,những chùm hoa kết thành trái Đó ăn u thích tụi học trị chúng tơi Phiếu tập Tiếng việt Tuần 22 Số I- Bài tập đọc hiểu Mùa thu Sáng sớm buổi đầu thu, khơng khí khác lạ thường Cái lành lạnh thống qua làm tơi giật nhận Khơng có nóng sớm sủa buổi sáng mùa hè Đường chân trời khơng xa thẳm, bình minh khơng cịn vẻ gắt gỏng Từng tia nắng nhẹ nhàng yếu ớt trốn sau đám sương mù, muốn đùa nghịch nơi sườn đồi xa xa Từng gió nhẹ thoảng qua Một mùa thu lại đến Suốt mười năm trôi qua, lần cảm nhận ngày mùa thu đến Phải lớn Thời gian trôi nhanh thật đấy! Mới ngày nào, lần đượcnghe thấy từ “mùa thu’, tơi cịn hỏi mẹ: - Mẹ mùa thu gì? Nó mẹ? Vậy mà tơi có thẻ giải thích mùa thucho em nhỏ Mùa thu Mùa tựu trường, mùa xây ước mơ, mùa mà rừng bắt đầu chuyển sang màu vàng ối Mùa thu mùa thúc gọi ý chí tơi, nhắc cho tơi nhớ đến nhiệm vụ mà phải cố gắng năm học tới Mẹ ơi, làm mẹ ạ! Con nuôi ước mơ mẹ nữa, không mùa thu mà mùa đông, mùa xuân, mùa hạ Suốt bốn mùa mẹ (Khuất Minh Quyên) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời Bài văn miêu tả thời điểm mùa thu? a- Đầu mùa thu b- Giữa mùa thu c- Cuối mùa thu Sáng ớm mùa thu miêu tả hình ảnh nào? a- Khơng có nóng sớm sủa buổi sáng mùa hè b- Đường chân trời trở nên xa thẳm, bình minh cịn vẻ gắt gỏng c- Từng tia nắng nhẹ nhàng, yếu ớt trốn sau đám sương mù, gió nhẹ thoảng qua Hai dịng nêu cảm nhận tác giả mùa thu vào năm mười tuổi? a- Mùa thu sau mùa hè làm cho ta biết kì vui chơi hết b- Mùa thu mùa tựu trường, mùa xây ước mơ c- Mùa thu mùa thơi thúc ý chí, tinh thần cố gắng học tập tác giả Trong đoạn cuối bài, tác giả thầm hứa với mẹ điều gì? a- Vào mùa thu tâm học tốt b- Quyết tâm thực tốt nhiệm vụ học tập suốt bốn mùa c- Sẽ làm cho mẹ rõ ước mơ mẹ suốt bốn mùa II- Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn Câu Gạch chữ viết sai tả (l /n, ut/ uc) câu tục ngữ, ca dao chép lại câu cho đúng: a) Trơng cho chân cứng đá mềm Trời yên bể nặng yên nòng b) Nời nói chẳng tiền mua Nựa nời mà nói cho vừa nịng c) Nước lục lúc làng Muốn cho khỏi lục, thiếp chàng lo d) Giữ quần áo lút may, giữ danh lút trẻ Câu a) Dùng dấu gạch chéo (/) tách phận chủ ngữ phận vị ngữ câu sau: (1) Mặt trời cuối thu nhọc nhằn chọc thủng sương từ từ nhô lên ngàn dãy núi đồi lẹt xẹt (2) Bầu trời dần tươi sáng (3) Tất thung lũng màu vàng (4) Hương vị thôn quê đầy vẻ quyến rũ mùi lúa chín ngào ngạt b) Nối câu cột trái với nhận xét chủ ngữ câu cột phải cho thích hợp: (a) Câu (1) Chủ ngữ danh từ tạo thành (b) Câu (2) Chủ ngữ cụm danh từ tạo thành (c) Câu (3) Chủ ngữ vật có đặc điểm, tính chất nêu vị ngữ (d) Câu (4) Chủ ngữ vật có trạng thái nêu vị ngữ Câu Tìm từ khác có tiếng tuyệt điền vào chỗ trống câu sau cho thích hợp: a) Nàng Bạch Tuyết đẹp…………………………………………… b) Vịnh Hạ Long quà……………… thiên nhiên dành cho đất nước ta c) Bức tượng Thần Vệ nữ ………………………… Câu Viết đoạn văn (khoảng câu) tả phận mà em thích Gợi ý: Khi tả cần nêu cụ thể, chân thực nét tiêu biểu phận chọn tả (gốc thân, cành, lá, hoa….) dùng từ ngữ gợi tả, sử dụng cách so sánh, nhân hóa thích hợp để đoạn văn thêm sinh động, hấp dẫn Đáp án: I- Bài tập đọc hiểu a- Đầu mùa thu c- Từng tia nắng nhẹ nhàng, yếu ớt trốn sau đám sương mù, gió nhẹ thoảng qua b- Mùa thu mùa tựu trường, mùa xây ước mơ c- Mùa thu mùa thúc ý chí, tinh thần cố gắng học tập tác giả (4) b- Quyết tâm thực tốt nhiệm vụ học tập suốt bốn mùa II – Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn Câu 1: Giải đáp a) Trông cho chân cứng đá mềm Trời yên bể lặng yên lòng b) Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lịng c) Nước lụt lút làng Muốn cho khỏi lụt, thiếp chàng lo d) Giữ quần áo lúc may, giữ danh lúc trẻ Câu a) Đáp án (gạch chéo): - (1) Mặt trời cuối thu // nhọc nhằn chọc thủng sương từ từ nhô lên ngàn dãy núi đồi lẹt xẹt - (2) Bầu trời // dần tươi sáng - (3) Tất thung lũng // màu vàng - (4) Hương vị thôn quê // đầy vẻ quyến rũ mùi lúa chín ngào ngạt b) Nối (a) – (2), (4) (b)-(1),(3) (c)-(2),(4) (d)-(2),(3) Câu a) Tuyệt trần b) Tuyệt diệu c) Tuyệt tác Câu Tham khảo: - Đoạn văn tả hoa cúc: Đầu cành chùm nụ với hàng chục xinh xinh cúc áo màu xanh nhạt Dăm ba nụ nở với cánh vàng e ấp Hoa cúc đẹp lúc mãn khai Cánh xòe tròn, xếp thành nhiều lớp bao quanh nhụy.Hoa lớn, sát tạo thành mảng vàng rực bật xanh, trông tuyệt đẹp Nắng lên, sắc hoa lộng lẫy, hương thơm ngào ngạt Mấy ong rúc đầu vào hút mật hoa Trên cao, cánh bướm dập dờn đùa với hoa tươi xinh gương mặt ngời sáng niềm vui… - Đoạn văn tả bưởi: Lúc hoa bưởi rụng trắng xóa khoảng vườn nhà lúc trái non điểm cành Ban đầu, chấm xanh non nớt, mơ hồ đầu cành Rồi trái lớn dần lên: lúc đầu cúc màu lục nhạt, sau cầu nhỏ Đến tháng Tám, trái bưởi chín vàng chiu chít đèn lồng thắp tán mùa thu Có thể nghe thấy tiếng thủ thỉ dịu dàng,tiếng thầm âu yếm lời yêu thương lên từ tán lá: “Ơi! Đây q ánh sáng, đất trời chắt chiu suốt mùa xuân mướt mát, mùa hạ chói chang mùa thu rực rỡ!” Lúc này, mùi hương chưng cất từ lâu ngày, thoang thoảng tỏa từ trái bưởi vàng ươm Hương thơm khơng cịn chống váng mà lặn sâu vào vị êm trái mùa thu Thứ trái làm ta xao xuyến nhớ đến vầng trăng lơ lửng bầu trời đêm rằm… Phiếu tập Tiếng việt Tuần 22 Số Câu Đọc đoạn văn sau: Ngày tháng năm 1945 Hà Nội tưng bừng màu đỏ Cả vùng trời bát ngát cờ, đèn hoa Những dịng người từ khắp ngả tn vườn hoa Ba Đình Các cụ già vẻ mặt nghiêm trang Những cô gái thủ đô hớn hở, áo màu rực rỡ Câu Ghi lại vào bảng đây: a) Các câu kể Ai nào? đọan văn b) Gạch chủ ngữ câu vừa tìm c) Nêu nội dung mà chủ ngữ biểu thị từ ngữ tạo thành chủ ngữ Câu kể Ai nào? Nội dung chủ ngữ biểu thị Từ ngữ tạo thành chủ ngữ Câu Đọc lại ba văn tả cối học (Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) nhận xét: a) Tác giả văn quan sát theo trình tự nào? Đánh dấu X vào ô trống ý em lựa chọn Tên Trình tự quan sát Từng phận Từng thời kì phát triển Sầu riêng Bãi ngô Cây gạo b) Các tác giả quan sát giác quan nào? - Thị giác (mắt) Khứu giác Thính giác Vị giác (Bãi ngơ): (Cây gạo): (Sầu riêng): c) Viết lại hình ảnh so sánh nhân hố mà em thích đoạn văn Theo em, hình ảnh so sánh nhân hố có tác dụng gì? d) Trong ba văn trên, miêu tả loài cây, miêu tả cụ thể? e) Theo em, miêu tả lồi có điểm giống điểm khác với miêu tả cụ thể? - Giống - Khác Câu Quan sát mà em thích khu vực trường em (hoặc nơi em ở) ghi lại vắn tắt em quan sát Chú ý kiểm tra xem a) Trình tự quan sát em có hợp lí không? b) Em quan sát giác quan nào? Cái em quan sát có khác với khác loài? Đáp án: Câu Đọc đoạn văn sau: Ngày tháng năm 1945 Hà Nội tưng bừng màu đỏ Cả vùng trời bát ngát cờ, đèn hoa Những dòng người từ khắp ngả tn vườn hoa Ba Đình Các cụ già vẻ mặt nghiêm trang Những cô gái thủ đô hớn hở, áo màu rực rỡ Câu Ghi lại vào bảng đây: a) Các câu kể Ai nào? đoạn văn b) Gạch chủ ngữ câu vừa tìm c) Nêu nội dung mà chủ ngữ biểu thị từ ngữ tạo thành chủ ngữ Nội dung chủ ngữ biểu thị Câu 1: Hà Nội tưng bừng màu đỏ Nói Hà Nội Câu 2: Cả vùng trời bát ngát cờ, đèn Nói vùng trời Hà hoa Nội Câu 4: Các cụ già vẻ mặt nghiêm trang Nói cụ già Câu 5: Những cô gái Thủ đô hớn hở, áo Nói gái màu rực rỡ Câu kể Ai nào? Những từ ngữ tạo thành chủ ngữ Danh từ riêng “Hà Nội” Cụm danh từ: “Cả vùng trời” Cụm danh từ “Các cụ già Cụm danh từ: “Những cô gái Thủ đô” Câu Đọc lại ba văn tả cối học (Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) nhận xét: a) Tác giả văn quan sát theo trình tự nào? Ghi dấu X vào ô trống ý em lựa chọn Trình tự quan sát Từng phận Từng thời kì phát triển Sầu riêng X Bãi ngô X Cây gạo X (Từng thời kì phát triển bơng gạo) Tên b) Các tác giả quan sát giác quan nào? (Bãi ngô): Cây, lá, búp, hoa, bắp ngô, bướm trắng, bướm vàng - Thị giác(mắt) (Cây gạo): cây, cành, hoa, gạo, chim chóc (Sầu riêng): hoa, trái, dáng, thân, cành - Khứu giác (mũi) (Sầu riêng): hương thơm trái rầu riêng - Vị giác (lưỡi) (Sầu riêng): vị trái sầu riêng - Thính giác (tai) (Cây gạo): tiếng chim hót (Bãi ngơ) tiếng tu hú c) Viết lại hình ảnh so sánh nhân hóa mà em thích đoạn văn Theo em, hình ảnh so sánh nhân hóa có tác dụng gì? Bài “sầu riêng” - So sánh: + Hoa sầu riêng ngan ngát hương cau, hương bưởi + Cánh hoa nhỏ vảy cá, hao hao giống cánh sen + Trái lủng lẳng cành trông tổ kiến Bài “Bãi ngô ” - So sánh: + Cây ngô lúc nhỏ lấm mạ non + Búp nhu kết nhung phấn + Hoa ngô xơ xác cỏ may - Nhân hóa: + Búp ngơ non núp cuống + Bắp ngô chờ tay người đến bẻ Bài “Cây gạo” - So sánh + Cảnh hoa gạo đỏ rực quay tít chong chóng + Quả hai đầu thon vút thoi + Cây treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo - Nhân hóa: + Các múi bơng gạo nở đều, nồi cơm chín đội vung mà cười - Cây gạo già nàm trở lại tuổi xuân + Cây gạo trở với dáng vẻ trầm tư Cây đứng im cao lớn, hiền lành * Trên hình ảnh tác giả dùng biện pháp so sánh, nhân hóa miêu tả Học sinh lựa chọn số hình ảnh mà em thích Về tác dụng, hình ảnh so sảnh nhân hóa làm cho vản miêu tả thêm hấp dẫn, sinh động gần gũi với người đọc a) Trong ba văn trên, miêu tả loài cây, miêu tả cụ thể? Hai Sầu riêng Bãi ngô miêu tả loài cây, Cây gạo miêu tả cụ thể b) Theo em, miêu tả loài có điểm giống điểm khác với miêu tả cụ thể? - Giống: Đều phải quan sát kĩ sử dụng giác quan, tả phận cây, tả khung cảnh xung quanh cây, dùng biện pháp so sánh, nhân hóa để khắc họa sinh động xác đặc điểm cây, bộc lộ tình cảm người miêu tả - Khác: Tả loài cần ý đến đặc điểm phân biệt loài với loài khác Tả cụ thể phải ý đến đặc điểm riêng - đặc điểm làm khác biệt với lồi Câu Quan sát mà em thích khu vực trường em (hoặc nơi em ở) ghi lại vắn tắt em quan sát Chú ý kiểm tra xem: a) Trình tự quan sát em có hợp lí khơng? b) Em quan sát giác quan nào? c) Cái em quan sát có khác với khác lồi? Tác dụng gì? Phiếu tập số Câu 1: Em đọc Sầu riêng cho biết nội dung đoạn gì? Đoạn văn a Miêu tả hương vị trái sầu riêng Đoạn văn b Miêu tả dáng sầu riêng Đoạn văn c Miêu tả hoa sầu riêng Câu 2: Ý nghĩa Sầu riêng? A Hiểu nguồn gốc hình thành sầu riêng B Biết sầu riêng thức phù hợp cho việc phát triển kinh tế C Hiểu giá trị vẻ đặc sắc sầu riêng D Biết thông tin quý giá địa phương có truyền thống trồng sầu riêng Câu 3: Trong Chợ Tết, người ấp chợ Tết khung cảnh đẹp nào? Mặt trời lên Núi làm duyên Những giọt sương đầu cành Những tia nắng Những đồi a Nhảy nhót ngồi ruộng lúa b làm ửng hồng dải mây trắng sương sớm c thoa son, phơi ánh bình minh d uốn áo the xanh e giọt sữa rỏ xuống Câu 4: Trong Chợ Tết, người đến chợ Tết với dáng vẻ sao? Những thằng cu Vài cụ già Cô yếm thắm Em bé Hai người thôn a gánh lợn chạy đầu b che môi lặng lẽ cười c áo đỏ chạy lon xon d chống gậy bước lom khom e nép đầu bên yếm mẹ Câu 5: Giải câu đố sau biết tên vật cần tìm có vần ut uc Khơng phải bị, khơng phải trâu Uống nước ao sâu, lên cày ruộng cạn Đáp án … Câu 6: Trong trường hợp sau, trường hợp mắc lỗi tả? a) Nói b) Lăng lổ c) Loang lổ d) Ní nuận e) Nóng nảy f) Lăn lỉ Câu 7: Tìm chủ ngữ câu kể Ai nào? đoạn văn đây? Tay mẹ không trắng đâu Bàn tay mẹ rám nắng, ngón tay gầy gầy, xương xương Hai bàn tay xoa vào má ram ráp không hiểu Bình thích Hằng ngày, đơi bàn tay mẹ phải làm biết việc Câu 8: Dưới đoạn văn nói loại trái đoạn văn có sử dụng số câu kể Ai nào? Em tìm câu kể đó? Mùa hè nóng nực đến rồi! Giá ngồi biển tắm mát ăn dưa hấu thật tuyệt Dưa hấu vỏ ngồi xanh bóng Ruột bên đỏ mịn Những hạt đen nhánh điểm tô thêm phần hấp dẫn Thật thức mùa hè! Câu 9: Tìm từ ngữ thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật người có câu sau Chị Lan vừa dịu dàng lại thùy mị, nết na Cảnh vật thật tráng lệ hùng vĩ Câu 10: Ý nghĩa câu chuyện Con vịt xấu xí? A Từ xưa đến nay, lồi vịt có truyền thống ni cho thiên nga B Khơng lấy làm mẫu để đánh giá người khác, người có vẻ đẹp riêng Cần biết sống yêu thương người xung quanh C Biết sống dũng cảm theo đuổi ước mơ D Vào mùa đơng, thiên nga thường bay phương nam tránh rét bỏ lại Câu 11: Viết đoạn văn từ – câu miêu tả thân, lá, gốc (hoặc hoa, quả) mà em biết (Chú ý sử dụng mẫu câu Ai nào?) Đáp án: Câu 1: - Đoạn văn thứ (Từ đầu đến “…quyến rũ đến kì lạ”): Miêu tả hương vị trái sầu riêng - Đoạn văn thứ hai (Tiếp đến “…tháng tư, tháng năm ta”): Miêu tả hoa sầu riêng - Đoạn văn thứ ba (còn lại): Miêu tả dáng sầu riêng Vậy nên: – a, – c, – b Đáp án đúng: – a, – c, – b Câu 2: Ý nghĩa Sầu riêng: Hiểu giá trị vẻ đặc sắc sầu riêng Đáp án đúng: C Câu 3: – b: Mặt trời lên – làm ửng hồng dải mây trắng sương sớm – d: Đồi núi làm duyên – uốn áo the xanh – e: Những giọt sương đầu cành – giọt sữa rỏ xuống – a: Những tia nắng – nhảy nhót ngồi ruộng lúa – c: Những đồi – thoa son, phơi ánh bình minh Đáp án đúng: – b, – d, – e, – a, – c Câu 4: – c: Những thằng cu – áo đỏ chạy lon xon – d: Vài cụ già – chống gậy bước lom khom ... trị Phiếu tập Tiếng việt Tuần 22 Số I- Bài tập đọc hiểu Mùa thu tơi Sáng sớm buổi đầu thu, khơng khí khác lạ thường Cái lành lạnh thống qua làm tơi giật nhận Khơng có nóng sớm sủa buổi sáng mùa... chống váng mà lặn sâu vào vị êm trái mùa thu Thứ trái làm ta xao xuyến nhớ đến vầng trăng lơ lửng bầu trời đêm rằm… Phiếu tập Tiếng việt Tuần 22 Số Câu Đọc đoạn văn sau: Ngày tháng năm 1 945 Hà... cầu nhỏ Đến tháng Tám, trái bưởi chín vàng chiu chít đèn lồng thắp tán mùa thu Có thể nghe thấy tiếng thủ thỉ dịu dàng ,tiếng thầm âu yếm lời yêu thương lên từ tán lá: “Ơi! Đây q ánh sáng, đất trời

Ngày đăng: 23/02/2023, 14:10

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan