Export HTML To Doc Tập làm văn Đoạn văn trong bài văn kể chuyện Mục lục nội dung • Măng mọc thẳng Tuần 5 • Tiếng Việt lớp 4 Tập làm văn Đoạn văn trong bài văn kể chuyện Măng mọc thẳng Tuần 5 Tiếng Việ[.]
Tập làm văn Đoạn văn văn kể chuyện Mục lục nội dung • Măng mọc thẳng - Tuần • Tiếng Việt lớp 4: Tập làm văn Đoạn văn văn kể chuyện Măng mọc thẳng - Tuần Tiếng Việt lớp 4: Tập làm văn Đoạn văn văn kể chuyện I Nhận xét Câu 1( trang 54 sgk Tiếng Việt lớp tập 1) Hãy nêu việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống Cho biết việc kể đoạn văn Lời giải *Những việc tạo thành cốt truyện Những hạt thóc giống - Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền cho ngơi báu nên nghĩ kế: luộc kĩ thóc giống phát cho dân chúng giao hẹn: thu hoạch nhiều thóc truyền ngơi - Chú bé Chơm bỏ nhiều cơng sức chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm dám tâu thật với vua trước kinh ngạc người - Nhà vua khen ngợi bé Chôm trung thực dũng cảm nên định truyền cho Chôm * Mỗi việc kể tương ứng với đoạn văn sau: - Sự việc kể đoạn văn (3 dòng đầu) - Sự việc kể đoạn văn (10 dòng tiếp) - Sự việc kể đoạn văn (4 dòng cuối) Câu ( trang 54 sgk Tiếng Việt lớp tập 1) Dấu hiệu giúp em nhận chỗ mở đầu chỗ kết thúc đoạn văn ? Lời giải Dấu hiệu: - Chỗ mở đầu đoạn văn đầu dòng, viết lùi vào ô - Chỗ kết thúc đoạn văn chỗ dấu chấm xuống dòng Câu ( trang 54 sgk Tiếng Việt lớp tập 1) Từ tập trên, rút nhận xét: a) Mỗi đoạn văn văn kể chuyện kể điều ? b) Đoạn văn nhận nhờ dấu hiệu ? Lời giảiTừ tập trên, em rút nhận xét - Mỗi đoạn văn văn kể chuyện kể việc chuỗi việc làm nòng cốt cho diễn biến truyện - Đoạn văn nhận chỗ mở đầu lùi vào ô kết thúc dấu chấm xuống dòng II Luyện tập Dưới ba đoạn văn viết theo cốt truyện Hai mẹ bà tiên, hai đoạn hồn chỉnh, cịn đoạn có phần mở đầu phần kết thúc Hãy viết tiếp phần thiếu ( trang 54 sgk Tiếng Việt lớp tập 1) Lời giải: Có thể viết tiếp phần thiếu vào đoạn văn cho hồn chỉnh sau: c) Vừa đi, bé hiếu thảo vừa lo đồng bạc mang theo không đủ trả tiền thuốc cho mẹ Bỗng cô thấy bên đường có vật tay nải bỏ qn Chiếc tay nải to miệng lại bị bung Ôi! Những thỏi vàng lấp lánh bên tay nải Cơ bé nhìn quanh thấy có bà lão bước vội cách đo khơng xa Cơ đốn bà chủ tay nải nên chạy với theo gọi: - Bà ơi! Bà đánh rơi tay nải phải không ạ? Bà lão cười hiền hậu: - Khen cho hiếu thảo lại thật Ta tiên thử lịng thơi Con thật đáng giúp đỡ Hãy đưa ta nhà chữa bệnh cho mẹ Tham khảo toàn bộ: Tiếng Việt lớp ... Mỗi đoạn văn văn kể chuyện kể điều ? b) Đoạn văn nhận nhờ dấu hiệu ? Lời giảiTừ tập trên, em rút nhận xét - Mỗi đoạn văn văn kể chuyện kể việc chuỗi việc làm nòng cốt cho diễn biến truyện - Đoạn. .. Mỗi việc kể tương ứng với đoạn văn sau: - Sự việc kể đoạn văn (3 dòng đầu) - Sự việc kể đoạn văn (10 dòng tiếp) - Sự việc kể đoạn văn (4 dòng cuối) Câu ( trang 54 sgk Tiếng Việt lớp tập 1) Dấu... chỗ kết thúc đoạn văn ? Lời giải Dấu hiệu: - Chỗ mở đầu đoạn văn đầu dòng, viết lùi vào ô - Chỗ kết thúc đoạn văn chỗ dấu chấm xuống dòng Câu ( trang 54 sgk Tiếng Việt lớp tập 1) Từ tập trên, rút