Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2022 2023 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 (BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG) Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề Phần I Đọc hiểu (6 0 điểm) Đọc văn bản sau[.]
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN NGỮ VĂN LỚP (BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG) Thời gian làm bài: 90 phút - không kể thời gian giao đề Phần I: Đọc hiểu (6.0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: Tình bạn (Hà Mạnh Hùng) Thỏ sóc đơi bạn thân thiết Một ngày nắng đẹp đôi bạn rủ vào rừng hái Mùa thu, khu rừng thơm phức hương chín Ở cao chót vót Thỏ reo sung sướng – Ơi, chùm vàng mọng kìa, ngon q! Thấy chùm vắt vẻo cao tít, Sóc vội vàng ngăn Thỏ: – Cậu đừng hái, nguy hiểm Nhưng Thỏ men Nó cố với Trượt chân Thỏ ngã nhào Sóc nhanh nhẹn túm áo Thỏ Sức nặng Thỏ kéo Sóc ngã theo Rất may, tay Sóc kịp với cành nhỏ nên hai bị treo lơ lửng không không bị rơi xuống khe núi đầy đá nhọn Cành cong gập hẳn lại Chích Chịe hốt hoảng kêu lên : – Cành gãy kìa! Sóc cố giữ chặt áo Thỏ Tiếng rắc cành nghe to Chích Chịe cuống qt bảo Sóc: – Cậu bng Thỏ ra, khơng cành gãy cậu bị rơi xuống đá – Tớ không bỏ Thỏ được, Thỏ bạn tớ – Sóc trả lời Mỗi lúc cành lại đu đưa, lắc lư mạnh thêm – Cậu bỏ tớ đi, cậu bị rơi theo – Thỏ nói với Sóc ịa khóc – Tớ khơng bỏ cậu đâu – Sóc cương Chích Chịe vội vã bay kêu cứu khắp khu rừng Bác Voi cao lớn làm việc gần nghe tiếng kêu cứu chạy tới Bác rướn đưa vịi dài bác đỡ Thỏ Sóc xuống an tồn Nghe Chích Chịe kể lại việc, bác Voi âu yếm khen Thỏ Sóc : – Các cháu có tình bạn thật đẹp Hơm ngày đáng nhớ đôi bạn thân thiết (Theo Những câu chuyện lý thú bổ ích, Trần Hồ Bình - Trần Mạnh Hưởng, NXB Giáo dục, 2003) Câu 1: (1.0 đ) Trong văn có từ: thân thiết, sung sướng, vắt vẻo, vội vàng, lơ lửng, hốt hoảng, đu đưa, rắc Từ từ từ láy Tại em lại không cho từ láy Câu 2: (1.5 đ) Em tìm việc làm Sóc Thỏ Qua việc làm em có nhận xét nhân vật Sóc? Câu 3: (1.0 đ) Lời nói Sóc làm em xúc động nhất? Tại em lại xúc động? Câu 4: (1.0 đ) Em tìm nêu tác dụng biện pháp tu từ tác giả sử dụng để xây dựng nhân vật truyện? Câu 5: (0.5 đ) Thông qua truyện tác giả muốn nói với người đọc điều gì? Câu 6: (1.0 đ) Truyện Tình bạn xếp vào thể loại truyện nào? Tại em lại xếp vậy? Phần II: Viết (4.0 điểm) Em viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ sau: Gió từ tay mẹ (Vương Trọng) Quạt nan Gió ơng trời Chớp chớp lay lay Có rét buốt Quạt nan mỏng dính Gió mẹ, mẹ Quạt gió dày Lúc mát Gió từ Quạt nan cánh Có cịn nghỉ Chớp chớp lay lay Gió từ tay mẹ Mẹ đưa bay Thổi suốt đêm ngày Êm vào giấc ngủ (Theo Thơ chọn với lời bình, tập 1, NXB Giáo dục, 1995) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NGỮ VĂN LỚP KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG Phầ Câu n I Nội dung ĐỌC HIỂU - Từ từ láy: đu đưa - Khơng phải từ láy “đu” có nghĩa “đưa” có nghĩa Đây từ ghép - Việc làm Sóc: + Ngăn Thỏ khơng hái chùm nguy hiểm + Khi Thỏ không nghe bị ngã nhào Sóc nhanh nhẹn túm áo Thỏ; cố giữ chặt áo Thỏ; không bỏ Thỏ bị rơi dù có nguy hiểm đến đâu - Nhận xét: + Sóc người biết quan sát ý thức việc làm có nguy Điể m 6.0 0.5 0.5 0.25 0.25 0.5 II hiểm hay không để hành động + Nhanh nhẹn, dũng cảm, yêu quý bạn; không ngại nguy hiểm đến tính mạng, sẵn sàng cứu bạn - Lời nói Sóc làm xúc động (chọn lời nói) + Tớ khơng bỏ Thỏ được, Thỏ bạn tớ + Tớ không bỏ cậu đâu - Xúc động thể yêu quý bạn, tâm giúp bạn bất chấp nguy hiểm đến tính mạng - Tìm BPTT - Nêu tác dụng Hãy yêu thương giúp đỡ bạn bè hoàn cảnh - Truyện đồng thoại - Mượn chuyện loài vật để nhắc nhở người, giáo dục người VIẾT a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn Mở đoạn: giới thiệu tác giả tác phẩm, nêu ấn tương, cảm xúc chung tác phẩm, Thân đoạn: nêu ấn tượng, cảm xúc chi tiết miêu tả thơ, Kết đoạn: nét độc đáo cách tự sự, miêu tra nhà thơ b Xác định yêu cầu đề Ca ngợi tình yêu thương hy sinh mẹ dành cho c Thể cảm xúc HS diễn đạt nhiều cách có ý sau: - Nhà thơ miêu tả so sánh hai hình ảnh gió từ quạt nan gió từ trời để khẳng định gió từ quạt nan mát hơn, - Từ hình ảnh người mẹ không ngủ ngồi quạt cho thấy lên đêm hè oi qua để thấy hi sinh yêu thương mẹ dành cho - Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử bồi đắp cho ta tình yêu thương, biết ơn vơ bờ bến với mẹ d Chính tả, ngữ pháp:Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, viết sinh động, sáng tạo 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 4,0 0,5 0,5 1.0 1.0 0.5 0,25 02,5 ... ngày Êm vào giấc ngủ (Theo Thơ chọn v? ?i l? ?i bình, tập 1, NXB Giáo dục, 1995) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NGỮ VĂN LỚP KẾT N? ?I TRI THỨC V? ?I CUỘC SỐNG Phầ Câu n I N? ?i dung ĐỌC HIỂU - Từ từ... giả muốn n? ?i v? ?i ngư? ?i đọc ? ?i? ??u gì? Câu 6: (1.0 đ) Truyện Tình bạn xếp vào thể lo? ?i truyện nào? T? ?i em l? ?i xếp vậy? Phần II: Viết (4.0 ? ?i? ??m) Em viết đoạn văn ghi l? ?i cảm xúc thơ sau: Gió từ tay... yêu cầu đề Ca ng? ?i tình yêu thương hy sinh mẹ dành cho c Thể cảm xúc HS diễn đạt nhiều cách có ý sau: - Nhà thơ miêu tả so sánh hai hình ảnh gió từ quạt nan gió từ tr? ?i để khẳng định gió từ quạt