23 TUẦN 29 Ngày soạn 27/03/2021 Ngày dạy 29/03/2021 Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2021 Tiết 1 Sinh hoạt dưới cờ NHẬN XÉT TUẦN Tiết 2 Tiếng Việt BÀI 29A QUÀ TẶNG CỦA THIÊN NHIÊN ( tiết 1) I MỤC TIÊU Đọc[.]
TUẦN 29 Ngày soạn: 27/03/2021 Ngày dạy: 29/03/2021 Th ứ hai ngày 29 tháng năm 2021 hai ngày 29 tháng năm 2021 Tiết 1: Sinh hoạt cờ NHẬN XÉT TUẦN -Tiết : Tiếng Việt BÀI 29A QUÀ TẶNG CỦA THIÊN NHIÊN ( tiết 1) I MỤC TIÊU - Đọc – hiểu Đường Sa Pa - Giáo dục em yêu quý vẻ đẹp thiên nhiên đất nước - HSNK: đọc diễn cảm Đường Sa Pa II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động 1.a) Quan sát tranh : Hs quan sát tranh +Gv nhận xét a) Nói tranh theo gợi ý 2.Nghe thầy cô (hoặc bạn) +Hs đọc gợi ý nêu đọc sau Đường Sa Pa - GV gọi HS đọc - Gọi HS nhận xét cách đọc bạn + Hs thực theo tài liệu - Hỏi cách đọc văn (Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả) Chọn từ ngữ để ghép với lời giải nghĩa cho thích hợp : +Gv theo dõi nhận xét +Hs thảo luận thực theo yêu cầu a – 3; b – 4; c – 5; d – 1; e – Cùng luyện đọc : a) Đọc từ ngữ: (cá nhân nhóm đọc sửa cho nhau) b) Đọc câu: (cá nhân nhóm + Hs thực theo tài liệu đọc sửa cho nhau) c) Đọc đoạn :Thay đọc đoạn đọc cho dến hết +Gv theo dõi nhận xét Cùng làm tập sau để tìm hiểu : +Hs thảo luận thống 1) Nối ô bên trái với nội dung thích hợp bên phải : Đoạn – b; đoạn – a; đoạn – c 2)-Những thác nước trắng xoá tựa mây trời, + Gv Bài văn thể tình cảm tác -Những bơng hoa chuối rực lên giả cảnh đẹp Sa Pa lửa ? -Những cọn ngựa ăn cỏ vên ND: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa đường Con đen huyền, trắng Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tuyết, đỏ son, chân dịu dàng, chùm tác giả cảnh đẹp đất đuôi cong lướt thướt liễu rủ nước ) - Những em bé cổ đeo móng hổ - Người ngựa dập dìu chợ sương núi tím nhạt 4) C Sa Pa q diệu kì thiên nhiên dành cho đất nước ta 5) Tác giả ngưỡng mộ, háo hức trước cảnh đẹp Sa Pa Ca ngợi: Sa Pa q diệu kì thiên nhiên dành cho đất nước ta Học thuộc lịng từ Hơm sau đến hết +Gv kiểm tra nhận xét +Hs tự đọc nhẩm Qua văn em hiểu ? Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết 3: Giáo dục thể chất: ( GVBM ) -Tiết : Toán BÀI 91 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Em luyện tập giải tốn Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số - THTV: Giáo dục em tính cẩn thận, kiên trì - HSNK: Nêu toán theo sơ đồ giải toán bằng hai cách HĐ II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Khởi động - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu A Hoạt động thực hành Chơi trò chơi “ Đặt tốn theo sơ đồ” + Gv đến nhóm kiểm tra nhận xét Giải toán sau : HĐ2 GV theo dõi, giúp đỡ, nhận xét HĐ3 GV theo dõi, giúp đỡ, nhận xét HĐ4 GV theo dõi, giúp đỡ, nhận xét Hoạt động HS - HĐTQ điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu + Hs thảo luận đặt toán theo sơ đồ + Hs tự làm trao đổi kết với bạn Bài giải Ta có sơ đồ Theo đầu ta có tổng số phần bằng : + = ( phần ) Giá trị cuả phần : 200 : = 25 Số thứ : 25 x = 75 Số thứ hai : 200 – 75 = 125 Đáp số : 75 ; 125 Bài giải Theo sơ đồ ta có tổng số phần bằng : + = 13 ( phần ) Giá trị phần : 390 : 13 = 30 ( ) Lớp 4A trồng số : 30 x = 180 ( ) Lớp 4B trồng số : 390 – 180 = 210 ( ) Đáp số : 180 cây, 210 Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật : 182 : = 91 ( m ) Theo sơ đồ, tổng số phần bằng là: + = ( phần ) Giá trị phần : 91 : = 13 ( m ) Chiều rộng hình chữ nhật : 13 x = 39 ( m ) Chiều dài hình chữ nhật : 91 – 39 = 52 ( m) HĐ5 GV theo dõi, giúp đỡ, nhận xét Hoạt động ứng dụng Đáp số : 39 m; 52 m * Tổng số cam hai bao 360 Số cam bao thứ bằng số cam bao thứ hai Hỏi bao có cam? Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần bằng là: + = 5(phần) Giá trị phần là: 360 : = 72 Số cam bao thứ là: 72 x = 144(quả) Số cam bao thứ hai là: 360 – 144 = 216(quả) Đáp số : Bao thứ nhất: 144 Bao thứ hai : 216 HS thực người thân +Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết : Tiếng Việt BÀI 29A QUÀ TẶNG CỦA THIÊN NHIÊN ( tiết 2) I MỤC TIÊU - Biết nói lời yêu cầu, đề nghị cách lịch - HSNK: đặt câu với từ - THTV: Rèn kĩ đọc, viết II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Tìm hiểu cách giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu, đề nghị: 1) Đọc mẩu chuyện sau: 2)Tìm câu nêu yêu cầu, đề nghị mẩu chuyện ý hoạt động 3) Nhận xét cách nêu yêu cầu, đề nghị hai bạn Hùng Hoa 4.Theo em, cần nói để giữ phép lịch yêu cầu, đề nghị ? +Gv nhận xét B.Hoạt động thực hành 1.a) Khi muốn mượn bạn +Hs đọc +Hs tìm nêu: Câu yêu Lời cầu, đề ai? nghị -Bơm Hùng cho nói với bánh bác Hai trước Nhanh lên nhé, trễ học - Vậy, Hùng cho nói với mượn bác Hai bơm, tơi bơm lấy vật - Bác ơi, Hoa nói cho cháu với bác mượn Hai bơm Nhận xét Yêu cầu bất lịch với bác Hai Vì lời yêu cầu đề nghị thể thái độ thiếu tôn trọng Yêu cầu bất lịch Vì lời yêu cầu đề nghị thể thái độ thiếu tôn trọng Yêu cầu lịch Vì lời yêu cầu đề nghị thể thái độ kính trọng người với người Nhận xét cách nêu yêu caàu Hùng Hoa - Những lời đề nghị Hùng chưa lịch sự: bạn nói trống khơng với bác Hai - Những lời nói Hoa lịch sự, Hoa nói có xưng hơ bác – cháu với bác Hai cần nói cho phù hợp với quan hệ người nói người nghe, để người nghe hài lịng vui vẻ làm cho a chọn a2 a3 b chọn b2, b3, b4 6 bút, em chọn cách nói ? +Gv theo dõi nhận xét Trong cặp câu khiến đây, câu giữ phép lịch sự, câu không giữ phép lịch ? Vì ? +Gv theo dõi nhận xét Đặt câu khiến phù hợp với tình sau chép vào : +Hs thảo luận thống a) -Lan cho tớ với !( Lời nói lịch có từ xưng hơ Lan, tớ, từ với, Thể quan hệ thân mật - Cho nhờ ! ( Câu bất lịch lời nói trống khơng, thiếu từ xưng hơ) b) -Chiều nay, chị đón em !( Câu lịch sự, tình cảm có từ thể đề nghị thân mật ) -Chiều nay, chị phải đón em !( Từ phải câu có tính bắt buộc, mệnh lệnh không phù hợp lời đề nghị người dưới.) c) – Đừng có mà nói ! ( Câu khô khan mệnh lệnh ) - Theo tớ, khơng nên nói ! ( Lịch sự, khiêm tốn, có sức thuyết phục có cặp từ xưng hô tớ- cậu, từ khuyên nhủ không nên, khiêm tốn: theo tớ) d) –Mở hộ cháu cửa ! ( Nói cộc lốc) - Bác mở giúp cháu cửa với ! ( Lời lẽ lịch sự, lễ độ có cặp từ xưng hơ bác – cháu, thêm từ giúp sau từ mở thể nhã nhặn với thể tình cảm thân mật.) +Hs tự làm VD a) Bố ơi, cho tiền để mua sổ ! b) Các ơi, cháu ngồi nhờ bên nhà bác lúc có không ! +Gv nhận xét chốt lại Khi yêu cầu hay đề nghị phải nói ? HS chia sẻ kết sau tiết học Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: 7 -Tiết : Khoa Học ( GVBM ) -Tiết : Tiếng Việt BÀI 29A QUÀ TẶNG CỦA THIÊN NHIÊN ( tiết ) I MỤC TIÊU - Nghe- viết đoạn văn Ai nghia chữ số 1,2,3,4 ?, viết từ chứa tiếng có tr/ ch có vần êt/ êch - TCTV: Rèn kĩ viết - HSNK: làm ý Viết từ chứa tiếng có tr/ch có êt/ êch II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động a) Nghe thầy cô đọc viết vào : Ai nghĩ chữ số 1,2,3,4 ? - GV gọi HS đọc viết - Ai người nghĩ số 1,2,3,4, + Hs thực … ? - Chú ý viết từ dễ viết sai vào nháp - GV đọc học sinh viết vào b) Đổi cho bạn để giúp chữa lỗi - Gv nhận xét 2-3 hs Chọn a b : +Gv theo dõi nhận xét a trai, chai (lọ) - trám, chàm - trán, chạn - trâu, châu (châu báu) - trăng , (phải chăng) - trân (trân trọng) chân (chân tay) b (ngồi bệt) bệch (trắng bệch) - chết, chếch - dệt (dệt vải), - hêt, hếch (mũi hếch) - kết (đoàn kết) kếch (kếch xù) - lết (lê lết) lệch 6.a) Đặt câu với từ em tạo hoạt động b)Chép vào câu em đặt 6.+Hs tự làm, nhóm kiểm tra VD : Đàn trâu thung thăng gặm cỏ - Những chai lăn lóc góc sân - Lớp ta đồn kết - Cầu thủ Ronando có gia tài kếch xù 7.a) Tìm tiếng thích hợp +Hs thực điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh +Hs tự làm; nhóm kiểm tra mẩu chuyện Biết rằng, ô Sơn vừa ngước mắt lên đồ số chứa tiếng có âm đầu tr ch vừa nghe chị Hương kể chuyện Cơcịn ô số chứa tiếng có vần êt lôm-bô tìm Châu Mĩ Chị Hương êch say sưa kể kết thúc: - Chuyện xảy từ 500 năm b)Chép từ có tiếng em vừa tìm trước vào Nghe vậy, Sơn nghệt mặt +Gv nhận xét chốt lại trầm trồ: - Sao mà chị có trí nhớ tốt ? +Hs thực Hoạt động ứng dụng hs nhà gia đình thực +Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Ngày soạn: 27/03/2021 Ngày dạy: 30/03/2021 Th ứ hai ngày 29 tháng năm 2021 ba ngày 30 tháng năm 2021 Tiết : Toán Kiểm tra học kì II mơn Tốn -Tiết : Tiếng Việt Kiểm tra học kì II mơn Tiếng Việt ( viết ) -Tiết : Toán BÀI 92 EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC I MỤC TIÊU Em ôn tập : - Viết tỉ số hai đại lượng loại - Giải tốn Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số - Tích hợp Tv: rèn kĩ đọc, trình bày - HSNK: Giải tốn Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số bằng hai cách II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành 1.Chơi trị chơi “ Đố nhóm”( thực phần khởi động ) +Hs chơi trò chơi Viết tỉ số hai số a b, biết : +Gv theo dõi nhận xét 15 a)3: hay ; b) 15 : 11 hay 11 m 10 c) 10 : 12 hay 12 kg HĐ3.Viết số thích hợp vào trống : +Gv theo dõi nhận xét Giải toán sau : HĐ +Gv theo dõi nhận xét VD: hai số tỉ số chúng +Hs tự làm, nhóm kiểm tra Tổng 48 81 125 hai số Tỉ số 5: hai số Số bé 45 75 Số lớn 40 36 50 Bài giải Theo sơ đồ ta có tổng số phần bằng : + = 15 ( phần ) Đoạn dây thứ dài là: 585 : 15 x = 273 (m) Đoạn dây thứ hai dài là: 585 – 273 = 312 (m) Đáp số: Đoạn 1: 273m Đoạn : 312m 10 HĐ +Gv theo dõi nhận xét HĐ +Gv theo dõi nhận xét HĐ +Hs tự làm , nhóm kiểm tra Bài tốn: Hai tô chở 2160 kg gạo Biết ô tô chở bằng ô tô thứ hai Hỏi ô tô chở ki- lô- gam gạo ? Gv theo dõi nhận xét Hoạt động ứng dụng Gv hướng dẫn Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Bài giải Nửa chu vi là: 500: = 250 ( m ) Theo sơ đồ ta có tổng số phần bằng : + = ( phần ) Giá trị phần : 250 : = 50 ( m) Chiều rộng hình chữ nhật : 50 x = 100 (m) Chiều dài hình chữ nhật : 250 – 100 = 150 (m Đáp số : Chiều rộng : 100 m Chiều dài : 150 m Bài giải Theo sơ đồ ta có tổng số phần bằng : + = ( phần ) Giá trị phần : 78 : = 13 ( m) Đoạn thứ dài : 13 x = 65 (m) Đoạn thứ hai dài : 78 – 65 = 13 (m) Đáp số : Đoạn thứ : 65 m Đoạn thứ hai : 13 m Bài giải Theo sơ đồ ta có tổng số phần bằng : + = 10 ( phần ) Giá trị phần : 2160 : 10 = 216 ( kg) Ơ tơ chở số kg gạo : 216 x 3=648 (kg) Ơ tơ chở số kg gạo : 2160 – 648 = 1512 (kg) Đáp số :Ơ tơ 1: 648 kg Ơ tơ 2: 1512 kg hs nhà gia đình thực HS chia sẻ kết sau tiết học 11 Nhật ký GVCN: -Tiết : Tiếng Việt BÀI 29B.CÓ NƠI NÀO SÁNG HƠN ĐẤT NƯỚC EM ? ( tiết 1) I MỤC TIÊU - Đọc- hiểu Trăng từ đâu đến ? - Hs chuẩn đọc diễn cảm thơ II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Vẽ cảnh đêm trăng ( đưa rqa hình/ảnh trăng) giới thiệu vẽ( tranh/ảnh) cho bạn nhóm +Gv theo dõi +Hs thực theo yêu cầu 2.Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc sau: Trăng từ đâu đến ? - GV gọi HS đọc thơ - Gọi HS nhận xét cách đọc + Hs thực bạn - Hỏi cách đọc thơ (Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả) Thay đọc từ lời giải nghĩa : +Gv theo dõi nhận xét Cùng luyện đọc : 1) Đọc từ ngữ 2)Đọc tiếp nối khổ thơ đến hết +Gv theo dõi nhận xét +Hs đọc +Hs tiếp nối đọc +Hs tiếp nối đọc khổ thơ đến hết 12 5.Thảo luận để trả lời câu hỏi : +Gv : Bài thơ thể tình cảm tác giả quê hương ,đất nước ? ND: Bài thơ thể tình cảm yêu mến, gắn bó nhà thơ với trăng thiên nhiên đất nước +Gv nhận xét chốt lại bài: Qua thơ em hiểu điều ? +Hs thảo luận thống 1) Trăng so sánh : Trăng hồng ( chín, mắt cá, bóng) 2) Vì trăng hồng chín treo lửng lơ trước sân nhà; trăng đến từ biển trăng trịn mắt cá khơng chớp mi; trăng đến từ sân chơi trăng bay bóng bạn đá lên cầu 3) Vầng trăng gắn với lời mẹ ru, Cuội, đường hành quân, đội, góc sân – vật gần gũi với trẻ em, câu chuyện em nghe từ nhỏ, người thân thiết mẹ, đội đường hành quan bảo vệ quê hương ( Hình ảnh vầng trăng thơ vầng trăng mắt nhìn trẻ thơ 4) Tác giả yêu trăng, yêu mến, tự hào quê hương đất nước, cho rằng trăng nơi sáng đất nước em Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết : Tiếng Việt BÀI 29B.CÓ NƠI NÀO SÁNG HƠN ĐẤT NƯỚC EM ? ( tiết 2) I MỤC TIÊU - Học thuộc lòng thơ “ TRăng từ đâu đến” - Nghe kể lại đoạn câu chuyện Đôi cánh Ngựa trắng II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu 13 A Hoạt động Học thuộc lòng thơ Trăng từ đâu đến ? +Gv nhận xét B.Hoạt động thực hành Nghe thầy cô kể chuyện Đôi cánh Ngựa Trắng +Gv kể ( đến lượt ) +Hs tự học thuộc; nhóm kiểm tra +Hs ý nghe Dựa vào tranh đây, em kể lại đoạn câu chuyện Đôi cánh Ngựa Trắng +Hs thảo luận kể đoạn câu chuyện nghe +Gv theo dõi nhận xét Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết 7: Mĩ thuật: (GVBM) -Tiết : Bồi dưỡng: Tốn ƠN LUYỆNN I MỤC TIÊU Gióp häc sinh - Cđng cè céng , trõ, nh©n chia phân số - Vận dụng công thức đà học để làm tập liên quan - HSNK: Hon thành BT3 II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Bµi 1: TÝnh Bµi 1: TÝnh 14 a) + = a) + b) + = Bài 2: Một vòi nước chảy vào bể chưa có nước Giờ đầu chảy bể Giờ thứ hai chảy bể Hỏi = 63 + 23 = 35 40 b) + = + = Bài Giải: Số phần bể có nước : 29 + = 35 (bể) Số phần bể cịn lại chưa có nước là: phần bể chưa có nước? 29 = 35 35 (bể) Đáp số: 35 bể Bài 3: ( HSNK): Một chai đựng đầy nớc cân nặng kg Nếu đổ bớt nửa Bi Giải: Một nửa nớc chai cân nặng là: - 11 = (kg) 12 12 Vỏ chai cân nặng là: - x = = 1 (kg) số nớc chai nặng 11 kg 12 Hỏi vỏ chai cân nặng ki-lôgam? 12 Đáp số: kg 12 66 Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Ngày soạn: 27/03/2021 Ngày dạy: 31/03/2021 Th ứ hai ngày 29 tháng năm 2021 t ngày 31 tháng năm 2021 ngày 31 tháng năm 2021 Tiết : Tiếng Việt Kiểm tra học kì II mơn Tiếng Việt ( đọc ) -Tiết : Tốn BÀI 93 TÌM HAI SỐ BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ ( tiết 1) I MỤC TIÊU - Em biết cách giải tốn Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - THTV: Rèn kĩ viết, đọc - HSNK: Giải tốn Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số bằng hai cách II, CHUẨN BỊ - GV: SGK 15 - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Khởi động - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu A Hoạt động Chơi trò chơi “ Đặt toán theo sơ đồ” : +Gv theo dõi hướng dẫn Đọc toán viết tiếp vào chỗ chấm giải Hoạt động HS - HĐTQ điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu HS đặt tốn Bài giải Ta có sơ đồ : ? Số bé : Số lớn: Gv theo dõi hướng dẫn 3.Đọc toán 2, viết tiếp vào chỗ chấm giải 40 ? Theo sơ đồ, hiêu số phần bằng là: – = ( phần) Giá trị phần : 40 : = 20 Số bé : 20 x = 60 Số lớn : 60 + 40 = 100 ( 20 x = 100 ) Đáp số : Số bé: 60 Số lớn: 100 Bài giải Ta có sơ đồ : ?m +Gv theo dõi +Gv hướng dẫn lại Chiều rộng : Chiều dài: 15m ?m Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng là: – = ( phần ) Giá trị phần : 15 : = Chiều dài : x = 25 ( m ) Chiều rộng : 25 - 15 = 10 ( m) Đáp số : Chiều dài : 25 m Chiều rộng : 10 m 16 Giải toán sau : Bài giải Ta có sơ đồ : ? +GV theo dõi hướng dẫn +Gv nhận xét chốt lại Số bé : Số lớn: 28 ? Theo sơ đồ, hiêu số phần bằng là: – = ( phần) Giá trị phần : 28 : = 14 Số bé : 14 x = 42 Số lớn : 42 + 28 = 70 Đáp số : Số bé: 42 Số lớn: 70 Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết t : Kĩ sống ( GVBM )ng ( GVBM ) Tiết t : Tiết ng Anh ( GVBM ) Tiết t :Giáo dục thể chấtc thể chất chấtt ( GVBM ) Tiết t : Khoa học ( GVBM )c ( GVBM ) Tiết t : Lịch Sử ( GVBM )ch Sử ( GVBM ) ( GVBM ) -Ngày soạn: 27/03/2021 Ngày dạy: 01/04/2021 Thứ năm ngày 01 tháng 04 năm 2021 Tiết t : Âm nhạc ( GVBM )c ( GVBM ) Tiết t : Tiết ng Anh ( GVBM ) -Tiết 3: Tiếng Việt BÀI 29B.CÓ NƠI NÀO SÁNG HƠN ĐẤT NƯỚC EM ? ( tiết 3) I MỤC TIÊU - Kể toàn câu chuyện hiểu ý nghĩa truyện Đôi cánh Ngựa trắng - TCTV: Rèn kĩ kể 17 - HSNK: Kể diễn cảm câu chuyện Đôi ngựa trắng II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành Kể lại tóm tắt câu chuyện Đơi cánh Ngựa Trắng +Gv theo dõi nhận xét Trao đổi ý nghĩa câu chuyện: Chuyến mang lại cho Ngựa Trắng điều ? +Gv theo dõi nhận xét Thi kể chuyện trước lớp Gv nhận xét chốt lại: Câu chuyện khuyện điều ? Hoạt động ứng dụng +Hs kể ; nhóm kiểm tra +Hs trao đổi thống ý kiến Câu chuyện khuyên phải mạnh dạn mở rộng tầm hiểu biết, mau khôn lớn, vững vàng +Hs thi kể hs nhà gia đình thực +Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết : Tiếng Việt BÀI 29C TRÁI ĐẤT CÓ GÌ LẠ ? ( tiết ) I MỤC TIÊU - Nhận biết phần ( mở bài, thân bài, kết bài) văn miêu tả vật: lập dàn ý tả vật nuôi nhà - Lập dàn ý tả vật nuôi nhà đầy đủ chi tiết II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, 18 III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Khởi động - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu A Hoạt động Nói 2- câu giới thiệu vật có tranh sau : +Gv theo dõi nhận xét Hoạt động HS - HĐTQ điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu +Hs thảo luận nêu VD : Chú gà trống có long sặc sỡ Cái đuôi cong vút trông dáng anh gà trống Tìm hiểu cấu tạo văn 1) Đọc văn miêu tả mèo Hung: tả vật 2) Xác định đoạn ( đoạn 1) : từ đầu đến (đoạn : Chà, Mèo Hung đáng yêu (đoạn 3) : Một hơm .một tí (đoạn 4) mèo Hung yêu mến 3)Nội dung đoạn văn ? Đoạn : Giới thiệu mèo tả Đoạn 2: Tả hình dáng mèo Đoạn 3: Tả hoạt động, thói quen mèo Đoạn 4: Nêu cảm nghĩ mèo 4)Dựa vào văn trên, em nhận xét cấu tạo văn miêu tả vật : -Bài văn gồm có đoạn -Đoạn ( Mở giới thiệu mèo) -Đoạn ( kết nêu cảm nghĩ mèo -Đoạn 2, ( thân ) +Gv nhận xét Đoạn : Tả hình dáng mèo +Gv yêu cầu hs đọc ghi nhớ Đoạn 3: Tả hoạt động, thói quen mèo Lập dàn ý chi tiết tả vật ni nhà ( gà, chim, chó, +Hs tự làm ; nhóm kiểm tra lợn, trâu , bị, ) Các lồi vật ni gần gũi với chúng +Gv nhận xét chốt lại : Bài văn ta em làm để chăm sóc bảo vệ 19 miêu tả vật gồm có phần ? Đó chúng? phần ? VD: Dàn ý : Mở : Giới thiệu mèo ( hoàn cảnh, thời gian ) Thân : -Ngoại hình mèo : lơng, đầu , hai tai , bốn chân , đuôi , đôi mắt , ria -Hoạt động mèo : -Hoạt động bắt chuột : Động tác tĩnh , -Động tác vồ -Hoạt động đùa giỡn mèo Kết : Cảm nghĩ chung Củng cố dặn dò mèo Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết : Tốn BÀI 93 TÌM HAI SỐ BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ ( tiết 2) I MỤC TIÊU - Em biết cách giải tốn Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - Giáo dục em tính cẩn thận, kiên trì - THTV: Rèn kĩ viết, đọc - HSNK: Giải tốn Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số bằng hai cách II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành Giải toán sau : 1.+Hs tự làm, nhóm trưởng kiểm tra Bài giải Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng là: – = ( phần ) Giá trị phần : 20 +Gv theo dõi hướng dẫn hs làm + Em làm để có kết ? 2.+Hs tự làm bài, nhóm kiểm tra +Gv theo dõi hướng dẫn hs làm 3.+Hs tự làm bài; nhóm kiểm tra +Gv theo dõi hướng dẫn hs làm 100 : = 25 Số thứ : 25 x = 75 Số thứ hai : 100 + 75 = 175 Đáp số : Số thứ : 75 Số thứ hai : 175 Bài giải Theo sơ đồ hiệu số phần bằng : – = ( phần ) Giá trị phần : 60 : = 60 Số học sinh nam : 60 x = 420 ( nam ) Số học sinh nữ : 420 + 60 = 480 ( nữ ) Đáp số : Nam : 420 ; Nữ : 480 Bài giải Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng là: – = ( phần ) Giá trị phần : 110 : = 55 Số cam vườn : 55 x =275 ( ) Số chanh vườn : 110 + 275 = 385 ( ) Đáp số : Cây cam : 275 Cây chanh : 385 Hoạt động ứng dụng hs nhà gia đình thực +Gv hướng dẫn Củng cố dặn dò HS chia sẻ kết sau tiết học Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết t : Địch Sử ( GVBM )a Lý ( GVBM ) Tiết t : Tiết ng Anh ( GVBM ) -Ngày soạn: 17/10/2021 ... = 63 + 23 = 35 40 b) + = + = Bài Giải: Số phần bể có nước : 29 + = 35 (bể) Số phần bể cịn lại chưa có nước là: phần bể chưa có nước? 29 = 35 35 (bể) Đáp số: 35 bể Bài 3: ( HSNK): Mét chai đựng... -Tiết : Khoa Học ( GVBM ) -Tiết : Tiếng Việt BÀI 29A QUÀ TẶNG CỦA THIÊN NHIÊN ( tiết ) I MỤC TIÊU - Nghe- viết đoạn văn Ai nghia chữ số 1,2,3,4 ?,... -Ngày soạn: 27/03/2021 Ngày dạy: 30/03/2021 Th ứ hai ngày 29 tháng năm 2021 ba ngày 30 tháng năm 2021 Tiết : Tốn Kiểm tra học kì II mơn Tốn