TRƯỜNG THCS EAUY KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 7 TT Nội dung/chủ đề/bài học Mức độ đánh giá Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu TN Câu TL Tổng đ[.]
TRƯỜNG THCS EAUY KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN, LỚP Nội Mức độ đánh giá dung/chủ Nhận biết Thông Vận Vận dụng T đề/bài học hiểu dụng cao T TN TN TNK T TN TL K TL K TL Q L KQ Q Q 1.Tự hào truyền câu thống quê câu hương 2.Quan tâm, cảm câu thông câu chia sẻ 3 Học tập tự giác, 2câu câu tích cực Tởng câu 10 câu Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30% Tổng Câu Câu TN TL Tổn g điể m 2.6 câu câu câu 4.6 câu 2.8 câu 10 câu câu 10 câu 100% 100% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN, LỚP T T Nội dung Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Nhận biết: - Nêu số truyền thống văn hóa quê hương - Nêu truyền thống yêu 1: Tự nước, chống giặc ngoại xâm hào quê hương 4TN truyền Vận dụng cao: thống Thực việc quê làm phù hợp để giữ gìn, phát hương huy truyền thống quê hương Nhận biết: 2.Quan Nêu biểu tâm, quan tâm, cảm thông chia sẻ cảm với người khác thông Thông hiểu: 4TN chia Giải thích sẻ người phải quan tâm,cảm thông chia sẻ với Nhận biết: 2TN - Nêu biểu học tập tự giác, tích cực Thơng hiểu: - Giải thích phải TL 1TL 1TL 3 Học tập tự giác, tích cực hoc tập tự giác, tích cực Vận dụng: - Góp ý nhắc nhở bạn bè chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế … Tổng 10 TN 40 Tỉ lệ % Tỉ lệ chung TL TL TL 30 20 10 70 TRƯỜNG THCS EAUY Họ tên:……………………………… Lớp 7… 45 p) 30 KIỄM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 MƠN:GDCD7( Thời gian làm Điễm Lời nhận xét giáo viên ĐỀ Phần I Trắc nghiệm khách quan (4điểm - lựa chọn 0,4điểm) Câu 1: Hát quan họ nét đẹp truyền thống tỉnh, thành phố sau đây? A Hà Nội B Bắc Ninh C Hải Phòng D Hải Dương Câu Ý truyền thống tốt đẹp quê hương? A Làm đồ thủ công mĩ nghệ B Hiến máu để cứu giúp người bệnh C Chỉ quan tâm đến lợi ích D Kính trọng biết ơn người có cơng với q hương Câu Phương án nói truyền thống tốt đẹp quê hương? A Yêu nước, đoàn kết, kiên cường B Dũng cảm, ích kỉ, bất khuất C Cần cù lao động, hà tiện, ích kỉ D Kiên cường, vị tha, lười biếng Câu Anh Q hào hứng đăng kí tham gia nghĩa vụ quân đủ tuổi Việc làm thể truyền thống tốt đẹp sau đây? A Đền ơn đáp nghĩa B Yêu nước, hiếu học C Yêu thương người D Yêu nước, chống giặc ngoại xâm Câu Nhận định sau bàn cảm thông? A Người biết cảm thông phải chịu thiệt thịi B Tất lỗi lầm bỏ qua nếu biết cảm thông C Người biết cảm thông thấu hiểu biết cách ứng xử phù hợp D Chỉ người giỏi giang biết cách cảm thông Câu Sự cho hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo khả biểu khái niệm sau đây? A Cảm thông B Chia sẻ C Đồng cảm D Quan tâm Câu Câu tục ngữ, thành ngữ sau nói chia sẻ? A Nhường cơm, sẻ áo B Có cơng mài sắt có ngày nên kim C Uống nước nhớ nguồn D Ở hiền gặp lành Câu Để cảm thông, quan tâm, chia sẻ với người khác không nên làm điều sau đây? A Khích lệ người khác biết quan tâm chia sẻ B Phê phán vô cảm trước khó khăn người khác C Ln đặt lợi ích lên lợi ích tập thể D Ln mở lịng để trao quan tâm, chia sẻ đến người Câu Biểu nhân vật tự giác, tích cực học tập? A Học làm tập đầy đủ B Thường xuyên lên thư viện để đọc sách C Chép bạn kiểm tra D Khi gặp khó nhờ thầy, giáo hướng dẫn thêm cho hiểu Câu 10 Nội dung biểu học tập tự giác, tích cực? A Ln ln chờ đợi vào giúp đỡ B Lập thời gian biểu khoa học, hợp lí C Xác định mục tiêu học tập D Quyết tâm thực mục tiêu học tập Phần II Tự luận (6 điểm) Câu (1 điểm) Cho tình huống: Nhà T có hai anh em Anh trai T vừa có giấy gọi nhập ngũ, điều khiến anh T vui Nhưng hay tin, mẹ T buồn bã, khóc lóc khơng muốn xa sợ vất vả nên bà dùng số tiền để nhờ người xin cho trai khơng phải lính bị từ chối Điều khiến cho mẹ T buồn thêm Nếu em T tình trên, em làm gì? (Nói với anh trai với mẹ mình) Câu (2 điểm) Em tán thành hay không tán thành với ý kiến đây? Vì sao? a Cần quan tâm, cảm thơng chia sẻ với người gặp khó khăn, bất hạnh b Những người thành công, thành đạt không cần phải quan tâm, cảm thông chia sẻ với họ Câu (2điểm) Tình huống: M muốn đứng đầu lớp điểm số môn Tiếng Anh nên M tập trung dành thời gian để học môn cịn bỏ qua mơn học khác a Em có nhận xét cách học M? Nếu bạn lớp với M, em làm gì? b Để trở thành học sinh biết tự giác, tích cực học tập em (sẽ) làm gì? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I Trắc nghiệm khách quan (4điểm) (Mỗi ý trả lời cho 0,4điểm) Câu Đáp án Câu Đáp án Câu B Câu A Câu C Câu C Câu A Câu C Câu D Câu 10 B Câu C Phần II Tự luận (6 điểm) Câu hỏi Nội dung Nếu em T : - Động viên anh trai thực nghĩa vụ quân sự, chúc anh hoàn thành nhiệm vụ với Tổ quốc đem lại niềm Câu vinh dự, tự hào cho gia đình (1 điểm) - Chỉ sai mẹ Động viên mẹ vui vẻ để anh yên tâm làm nhiệm vụ với tổ quốc, quê hương a Tán thành với ý kiến việc làm sẽ: - Giúp cho họ thấy vui, ấm lòng, thấy khơng bị bỏ rơi, thấy sống có ý nghĩa - Giúp họ có hội, điều kiện, niềm tin, sức mạnh để Câu vượt qua khó khăn, thử thách ( điểm) - Ngược lại: nếu không quan tâm, cảm thơng chia sẻ khiến họ bi quan, tuyệt vọng, khó vượt lên hồn cảnh b Khơng nên tán thành với ý kiến Bởi có thành cơng mà niềm vui chia sẻ niềm vui nhân lên Mặt khác, người ta thành công, thành đạt lại người quan tâm, động viên, khích lệ, động lực để họ tiếp tục cố gắng, để học có hội thành cơng a - Khơng đồng tình với cách học M Vì bạn học lệch, học ganh đua điểm số với bạn bè Câu - Khuyên, nhắc nhở bạn cần học mơn Giải ( điểm) thích tác hại việc học lệch: Chỉ tập trung vào mơn học bỏ bê mơn học khác, kết giảm sút, khơng phát triển tồn diện Việc học tập rèn luyện đầy đủ môn giúp bạn tiến mặt, b HS đưa việc làm cụ thể, hợp lí như: Có mục đích học tập đắn, có kế hoạch học tập cụ thể, chủ động học không để phải nhắc nhở, học đôi Câu B Điểm điểm 1,5 điểm 1,5 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 0,5 điểm với hành, ... 40 Tỉ lệ % Tỉ lệ chung TL TL TL 30 20 10 70 TRƯỜNG THCS EAUY Họ tên:……………………………… Lớp 7… 45 p) 30 KIỄM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN :GDCD7( Thời gian làm Điễm Lời nhận xét giáo viên