MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 6 Thời gian 90 phút A MA TRẬN Chương/ chủ đề Nội dung/ đơn vị kiến thức Mức độ kiểm tra, đánh giá Tổng % điểm Nhận biết (TNKQ) Thôn[.]
MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP Thời gian: 90 phút A MA TRẬN Chương/ chủ đề XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ XÃ HỘI CỔ ĐẠI ĐÔNG NAM Á TỪ NHỮNG THẾ KỈ TIẾP GIÁP ĐẦU CÔNG NGUYÊN ĐẾN THẾ KỈ X Nội dung/ đơn vị kiến thức Sự chuyển biến phân hóa xã hội nguyên thủy Ai cập Lưỡng Hà cổ đại Ấn Độ cổ đại Trung Quốc từ thời cổ đại đến kỉ VII Hi Lạp La Mã cổ đại Các quốc gia sơ kì Đơng Nam Á Sự hình thành bước đầu phát triển vương quốc phong kiến Đông Nam Á (từ kỉ VII đến kỉ X) Giao lưu văn hóa Đơng Nam Á từ đầu công Mức độ kiểm tra, đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (TNKQ) (TL) (TL) TN TL TN TL TN TL Phân môn Lịch sử Vận dụng cao (TL) TN TL Tổng % điểm TN 1TN 2,5 TN 2,5 1/2 TL 1/2TL 20 TN 2,5 TN 2,5 TN 1TL 10 nguyên đến kỉ X Số câu TN Tỉ lệ 20% 1/2T L 15% B BẢNG ĐẶC TẢ Chương/ Mức độ kiểm tra, đánh giá Chủ đề (Trình bày cụ thể mức độ nhận thức liệt kê T Nội dung/Đơn CTGDPT- tối thiểu) * T vị kiến thức Phân môn Lịch sử XÃ HỘI Sự chuyển NGUYÊN biến phân THUỶ hóa xã hội nguyên thủy 1TL 1/2TL 10% 5% 50% Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhậ Thôn Vận Vận n g hiểu dụng dụng biết cao Nhận biết – Trình bày trình phát kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang 1TN xã hội có giai cấp * – Nêu số nét xã hội nguyên thủy Việt Nam (qua văn hóa khảo cổ Phùng Nguyên – 1TN Đồng Đậu – Gị Mun * – Mơ tả hình thành xã hội có giai cấp Thơng hiểu - Mơ tả phân hóa khơng triệt để xã hội ngun thủy phương Đơng Vận dụng – Giải thích tan rã xã hội nguyên thuỷ – Giải thích phân hóa khơng triệt để xã hội nguyên thủy phương Đông 2 XÃ HỘI CỔ ĐẠI Vận dụng cao - Nhận xét vai trò kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp Nhận biết – Trình bày q trình thành lập nhà nước người Ai Cập người Lưỡng Hà –Kể tên nêu thành tựu chủ yếu văn hoá TN Ai Cập, Lưỡng Hà * Thơng hiểu – Phân tích tác động điều kiện tự nhiên (các Ai Cập dịng sơng, đất đai màu mỡ) hình thành Lưỡng Hà cổ văn minh Ai Cập Lưỡng Hà đại Vận dụng - Lựa chọn giải thích thành tựu tiêu biểu người Ai Cập, Lưỡng Hà cổ đại Vận dụng cao - Liên hệ số thành tựu văn hóa tiêu biểu Ai Cập, Lưỡng Hà có ảnh hưởng đến Ấn Độ cổ đại Nhận biết – Nêu thành tựu văn hoá tiêu biểu Ấn Độ 1TN – Trình bày điểm chế độ xã hội Ấn Độ * Thông hiểu - Giải thích ảnh hưởng điều kiện tự nhiên lưu vực sơng Ấn, sơng Hằng đến hình thành văn minh Ấn Độ cổ đại Vận dụng - Ảnh hưởng văn hoá Ấn Độ đến văn hoá Việt Nam Vận dụng cao - Liên hệ số thành tựu văn hóa tiêu biểu Ấn Độ có ảnh hưởng đến Nhận biết – Giới thiệu đặc điểm điều kiện tự nhiên Trung Quốc cổ đại Thơng hiểu – Trình bày thành tựu tiêu biểu văn minh Trung Quốc * Trung Quốc từ – Mô tả sơ lược trình thống xác lập thời cổ đại đến chế độ phong kiến Trung Quốc thời Tần Thuỷ kỉ VII Hoàng Vận dụng – Xây dựng đường thời gian từ đế chế Hán, Nam Bắc triều đến nhà Tuỳ Vận dụng cao: - Liên hệ số thành tựu văn hóa tiêu biểu TQ có ảnh hưởng đến nước ta Hi Lạp La Nhận biết Mã cổ đại – Trình bày tổ chức nhà nước thành bang, nhà nước đế chế Hy Lạp La Mã – Nêu số thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp, La Mã * 1TN Thơng hiểu – Phân tích tác động điều kiện tự nhiên (hải cảng, biển đảo) hình thành, phát triển 1/2TL 1/2 TL văn minh Hy Lạp La Mã Vận dụng Đánh giá tác động điều kiện tự nhiên hình thành, phát triển văn minh Hy Lạp La Mã Vận dụng cao - Liên hệ số thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp, La Mã có ảnh hưởng đến ĐƠNG Các quốc gia NAM Á sơ kì Đơng TỪ Nam Á NHỮNG THẾ KỈ TIẾP GIÁP ĐẦU CÔNG NGUYÊN ĐẾN THẾ KỈ X Nhận biết – Trình bày sơ lược vị trí địa lí vùng Đơng TN Nam Á * - Trình bày trình xuất giao lưu thương mại quốc gia sơ kì ĐNA từ đầu cơng 1TN nguyên đến kỉ VII * – Trình bày trình xuất vương quốc cổ Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến kỉ VII Thơng hiểu - Giải thích Đơng Nam Á “cái nôi” văn minh lúa nước Vận dụng Tác động việc giao lưu thương mại đời quốc gia sơ kì Đông Nam Á Vận dụng cao - Sưu tầm tư liệu quốc gia sơ kì tiêu biểu Đông Nam Á - Sưu tầm thành ngữ, tục ngữ người Việt liên quan đến lúa gạo Sự hình thành bước đầu phát triển vương quốc phong kiến Đông Nam Á (từ kỉ VII đến kỉ X) Giao lưu văn hóa Đông Nam Á từ đầu công nguyên đến kỉ X Nhận biết - Nêu hình thành phát triển ban đầu vương quốc phong kiến từ kỉ VII đến kỉ X Đông Nam Á Thơng hiểu - Phân tích tác động q trình giao lưu thương mại vương quốc phong kiến Đông Nam Á đến kỉ X Vận dụng Tác động giao lưu thương mại đến phát triển kinh tế quốc gia phong kiến Đông Nam Á (từ kỉ VII đến kỉ X) Vận dụng cao Sưu tầm loại gia vị tiếng khu vực Đông Nam Á (từ kỉ VII đến kỉ X) sử dụng đến ngày Nhận biết - Kể tên tín ngưỡng tôn giáo Đông Nam Á Thông hiểu - Nêu chứng chứng tỏ tín ngưỡng, tơn giáo, chữ viết, văn học Đông Nam Á chịu ảnh hưởng văn hoá Ấn Độ, Trung Quốc Vận dụng - Phân tích tác động q trình giao lưu thương mại văn hóa Đơng Nam Á từ đầu Công nguyên đến kỉ X Vận dụng cao - Sưu tầm thành tựu văn hoá Đông Nam Á từ đầu công nguyên đến kỉ X lưu giữ đến ngày 1TN 1TL Số câu/loại câu Tỉ lệ % Tổng hợp chung (LS ĐL) 8TN 1/2 TL TL 1/2 TL 20 15 10 40% 30% 20% 10% C ĐỀ KIỂM TRA I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2,0 điểm) Hãy chọn phương án Câu Người nguyên thuỷ biết đến đồ đồng từ khoảng A 1000 năm TCN B 2500 năm TCN C 3500 năm TCN D 4500 năm TCN Câu Nhờ sử dụng công cụ lao động kim loại, người nguyên thủy A thu hẹp diện tích sản xuất B bị giảm sút suất lao động C chuyển địa bàn cư trú lên vùng núi cao D tăng suất lao động, tạo cải dư thừa Câu Chữ viết người Ai Cập cổ đại A chữ hình nêm B chữ tượng hình C chữ hình triện D chữ Phạn Câu Chế độ đẳng cấp Vác-na thiết lập dựa phân biệt A tôn giáo sắc tộc B giới tính C địa bàn cư trú D chủng tộc màu da Câu Cư dân Hi Lạp, La Mã cổ đại sáng tạo A hệ chữ La-tinh (A, B, C ) B chữ tượng hình C chữ Phạn D chữ số Câu Khu vực Đông Nam Á nằm án ngữ đường hàng hải nối liền A Đại Tây Dương Bắc Băng Dương B Thái Bình Dương Đại Tây Dương C Đại Tây Dương Ấn Độ Dương D Ấn Độ Dương Thái Bình Dương Câu Một hải cảng sầm uất Đông Nam Á kỉ đầu công nguyên A Mác-xây B Pi-rê C Am-xtét-đam D Óc Eo Câu Vương quốc phong kiến hình thành vùng Đông Nam Á lục địa? A Chân Lạp B Sri Vi-giay-a C Ca-lin-ga D Ma-ta-ram II TỰ LUẬN (3 điểm) Câu (2,0 điểm) Em trình bày thành tựu văn hóa tiêu biểu Trung Quốc thời cổ đại? Một thành tựu có ảnh hưởng đến văn hố Việt Nam nào? Câu (1,0 điểm) Chữ viết, văn học Đông Nam Á chịu ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ nào? D HƯỚNG DẪN CHẤM I Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Câu Đáp án C D B D A D D A II Tự luận Câu Câu (2 đ) Hướng dẫn chấm * Một số thành tựu văn minh tiêu biểu người Trung Quốc cổ đại: - Chữ viết: Từ thời nhà Thương, người Trung Quốc khắc chữ mai rùa, xương thú, gọi giáp cốt văn - Văn học: Kinh Thi tập thơ cổ Trung Quốc, có ảnh hưởng lớn đến văn học nước khác, có Việt Nam - Tư tưởng: Thời cổ đại, xuất nhiều nhà tư tưởng tiếng, tiêu biểu Khổng Tử Lão Từ - Sử học: Người Trung Quốc xưa có ý thức việc chép sử Những sử tiêu biểu Sử kí củaTư Mã Thiên - Lịch: Người Trung Quốc phát minh loại lịch dựa kết hợp âm lịch dương lịch mà ngày ảnh hưởng đến cách tính thời gian nhiều nước phương Đông - Khoa học-kỹ thuật: nguời Trung Quốc cổ đại đặt tảng cho bốn phát minh quan trọng mặt kỹ thuật, giấy, thuốc nổ, la bàn kĩ thuật in sau - Y học: Bộ Hoàng đế nội kinh Hoa Đà (một “tứ đại danh y Trung Quốc) coi sách kinh điển y học cổ truyền Trung Hoa - Kiến trúc điêu khắc: Các triều đại từ Tần đến Tuỳ trọng xây dựng công trình kiến trúc đồ sộ: Vạn Lý Trường Thành, Lăng Ly Sơn,… Một thành tựu ảnh hưởng đến văn hóa Việt Nam: (0,5 điểm) Điểm 1,5 điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 điểm Một ảnh hưởng lớn rõ rệt ảnh hưởng tôn giáo: Nho giáo, Phật giáo Đạo giáo Những tư tưởng, triết lí tơn giáo ảnh hưởng sâu sắc giữ vai trò quan trọng đời sống văn hóa dân nhân ta Câu (1điểm ) Trong trình giao lưu văn hóa, chữ viết văn học Đơng Nam Á tiếp nhận ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ * Chữ viết: Nhiều nhóm cư dân Đơng Nam Á tạo chữ viết riêng dựa hệ thống chữ cổ người Ấn Độ + Chữ Khơ – me cổ người Khơ-me (Cam-pu-chia) + Chữ Môn cổ người Môn (Mi-an-ma) + Chữ Mã Lai cổ người Mã Lai * Văn học: Người Đông Nam Á tiếp thu văn học người Ấn Độ, đặc biệt việc phóng tác sử thi từ sử thi Rama-y-a-na tạo nên sử thi tiêu biểu dân tộc như: Phạ Lắc – Phạ Lam (Lào), Ra-ma-kien (Thái Lan), Rama-y-a-na (In-đô-nê-xi-a) 0,5 0.5 0,5 ... Á từ đầu công nguyên đến kỉ X lưu giữ đến ngày 1TN 1TL Số câu/loại câu Tỉ lệ % Tổng hợp chung (LS ĐL) 8TN 1/ 2 TL TL 1/ 2 TL 20 15 10 40% 30% 20% 10 % C ĐỀ KIỂM TRA I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2,0... 1TL 1/ 2TL 10 % 5% 50% Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhậ Thôn Vận Vận n g hiểu dụng dụng biết cao Nhận biết – Trình bày trình phát kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang 1TN... thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp, La Mã * 1TN Thơng hiểu – Phân tích tác động điều kiện tự nhiên (hải cảng, biển đảo) hình thành, phát triển 1/ 2TL 1/ 2 TL văn minh Hy Lạp La Mã Vận dụng Đánh