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oạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Nêu câu hỏi kiểm tra bài cũ: U\_4J.G8S .F"$9J &\M` 3aZ9b U O 1 J N <_ 7).J8.L1" !c.d O5"9d] ;e&7,!"!cZJ ..8AI#2"9V];e &7,!";S..8" X]!c1ZV"8B1f^ .F"L1"]O"9VZ&, LP9EEN.;N!L 1"S#g.d2!S1I .\_O" h40LeOT;.8<R" "1dZ&7,# h!@!AZ&, ^1d].S.^"" "9i$` j8 !.]"9X8$.. &\M;N.E9J;, jA\!"&OZ1 8A#k"SEN. ;N!L71"]&OZ.Z ;N\!".1]A0.S .a^"1&OZ .Z;N\!"# kEN..F" 1:;N SA&OZ]" ."8$9:.P@" <9B1:R"&OZ EN. .F"1:;N#3E A!"P@"<.W "9.8 , " 41 (ST') 2U'/ ')%I( 7')V4W(X%YZ %( O1>!S1I .\_# OOCT ;$.\!S1I h%dZ&7," "".S.aG# hk"Z.EN. ;N ! P L71" . S A " " .V .S..a# O0.9:. Z9b.F"8 # P% ,[ \ ] , 8>(23'/,AB#^_FTQ)%M4H)1%'%IQ(S>'/()1%9P`41(ST')6%&'2=%(S>'/ ()1% Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng +fI9b.VR9a. ! ! .b ."] .\ a### P $] 1: ;N .l.VR9a.!!] 9E8EB..9a.!9V] I " m .. 9> 1: 9:.-1thông s trạng thái !>.F"J1: ;N9:.L.9B8QEN. a]&OZ D <9J< 9P # 4R 9> 1: 9:.-1thông s trạng thái .F"J1:;N# 4n.1>;$..l.2 74<9J<9P1< 9Jo<"ko7].V 9GB1;o7];N<1k# !A 8$ 9i !> R"..,OP!> .F" J 1: ;N .V R P1< L. 9B# %: ;N.VE.Ej!> O"!>;.8Q .. quá trình biến đổi trạng thái]-n1@!A# !d$..@!A ! T ] .S 8" , , OP !> 9b " 9i# .l .V E O1no 8^# O 1n o 9E $&8^# OOCT ;$.\!S1I ".VE.V9D@ S>'/ ()1% 9P `41 (ST') 6%&' 2=% (S>'/ ()1% #S>'/()1%+bZQ3( Vcd'/H)eA 7p.9B8^9> 1: qEN.ar1N] ] st qu&OZDr)"]"] ]"st q4<9J<9P rkt 4R9>1: 9:.-1 thông s trạng thái .F" J 1:;N# # !A 8$ 9i !> !A8$9i !> 1 @ !A 8$ 9i 1: ;N j !> O" !>;.# #3D@!A 7Đẳng quá trình1@ !A8$9i!> !9V.V",OP "9i] ,OP.* 1>;,9i# 7U. 1> 9D @ T.<9:.R@!A !9V .v.V", OP 8$ 9i] .* J , OP ;, 9i# 4R @ !A 9:. - 1 đẳng quá trình. j;<9D@!A]" .VE.V8"9D@ !A` !A# !Aq!A9D <# rw.Ot q!A9DN.# r/w.Ot q!A9D&# r&w.Ot 0 8>(23'/0ABC_D)E(FTQ)%M4`41(ST')2U'/')%I( Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 7YT";<9D@ !A.d2.8$$ 1@!A9D<` -2!S1I# 7!9b;<<9JR ;,9i]$"" 9iEN..F"J1:;N A&OZ.K1V" 9i$#3E!S1I.\ _"9. &dxxx# 7')V4W(X%Y Z%( OOCT ;$.\!S1I !A 9D < 1 @!A8$9i!> ! 9V < 9J 9:.R;,9i# 2$&8 ^# 41 (ST') 2U'/ ')%I( !A8$9i !>!9V< 9J9:.R;,9i - 1 @ !A 9D <# wQOPwy &]/8$9i f 8>(23'/fAB#^D)E(FTQ)%M427')V4W(X%YZ%( Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Đặt vấn đề 7zN<9d8]0 Z!Q;<9J;, 9i]$EN..F"J1: ;N S A & OZ .F" V :.1>#41< &OZ.Vtăng tỉ lệ nghịch EN.;,` 73E!S1I9:..\_" @"ON<!A O1no 0.9:.Z9b .F"8 # 7') V4W( X%VY ] ZS%g( ( 6#2k# )e'/)%IQBQXD)h'/F 7Dụng cụ thí nghiệm:L1" .V&,9E"9iEN. .F";N]&;$9E9&OZ] !L71".V>.9EN.# 7 Cách tiến hành thí nghiệm (sử dụng thí nghiệm mô phỏng) h"9iEN..F";N^ ! L71" 8Q .. .E&,]9 !BE N.&OZG# hg.d21>..!B .F"&OZ..!BE N.G&$ 0&OP# 73ELeP1<R"& OZ&EN./.F"J 1:;N]"NN.&#/ hg.d2N&#/jOP 1<9X9:.^N<# h40Le;$@SN9:.# hg.d2 0LeP 1<R"&/# 740Le.\!S1I.F" O# - Lưu ý cho HS.v!@ !A2U'/')%I(.F"J1: ;N ;, 9i] & OZ v 1< B.EN.#3V.N1 J.F"9B10X%Y Z%(# 7')V4W(X%Y]Z %( Nội dung ! @ !A 9D<.F"J1:;N Z9B]&OZv1<B. O1no $&# O .W 1n o;$@SN <&$ 0&OP# OT";$ @SN<9EN &#/&$ 0& OP# OOC T;$.\!S1I &#/1JOP;, 9i# &v1<B./# O1no # O1no 8^# #N< "#YK.K rtp71" rt)7, rtu&;$ 8#k$@SN< .#40Le&/w.O #3B105,7%GH+"7 {7| Z3%?4'/!@ !A 9D < .F" J 1: ;N Z 9B] & } EN.# -Biểu thứcDi#ja "i@ Dak)l'/<g 3B10!9:.0 1N I ~ 5,71G r51o] •76tA!" 01NI)&+"7!7P r+"!o]7(t.lA !"J..9J.10& •]9:.-19B10 X%Y]Z%( 74$-& ]/ 1&OZ EN..F"1:;N^!> €& ]/ 1&OZE N..F"1:;N^!>] o9B10 5,71G7+"7{7 |".V9bA` 740Le.\!S1I.F"2# O1no $&# OOC T;$.\!S1I & #/ w& #/ OZ v 1< B. E N.# 6%M4()*+Di#ja "i@ Dak)l'/<g 7pe J 1: ;N 8$ 9i9D< !>& ]/ !>& ]/ j9B105,71GH+"7 !7P D # a # kD , a , C 8>(23'/CAB#^D)E(FTQ)%M42cm'/2U'/')%I( Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Đường biểu diễn sự biến thiên của áp suất theo thể tích khi nhiệt độ không đổi gọi là đường đẳng nhiệt. j;$@SN< 9:.] .d 2 • 9I 8E‚OT8$.F"& o/!<-"9Jr&]/t !&$ 0&# g.d20LeA> .F"9I9D<# 2•9I8E‚ OT 8$ .F" & o/!<-"9J r&]/t ! &$ 0&# OOC T;$.\!S1I 3I 9D < 1 J 9I .] acm'/2U'/')%I( - Đường đẳng nhiệt là đường biểu diễn sự biến thiên của áp suất theo thể tích khí khi nhiệt độ không đổi. 40Le.\!S1I.F" O;$101> 3I 9D < 1 J 9Ihypebol# Lưu ý 7 ƒ .. < 9J ;.".F".mJ1: ;N.V..9I9D< ;."# 7 3I9D<^! < 9J ." G 9I9D<^# „UVE.d2_A ..SN.>O"9I 9D<^!< 9J."G9I9D<^ ` 40Le.\!S1I.F" O# " 9d .F" 9I 9D<$" !K.-"9J# O .W 1n o# OOC T;$.\!S1I k… 9I O O !K. †/# 3I .n 9I 9D < ^ 9E / ] .n 9I 9D <^!^9E EN./ # /A&;,9i]/ y / y # 7 ! < -" 9J r&]/t 9I9D<19I )@Dn68V# o8>(23'/oABCD)E(Fb'/+g6P%);+9P27'))cR'/')%IQ9p);+(WD(%&D ()n8 • 7.\_.F.P h408$9:...;<=!>?=@!A?# h49:.9BC"@!A9D<# h)8E9:.8E..F"9B105,1GH+"!# h408$9:.>9I9D<!<>9J&7/# h[1>;<<9J<9P# + Nếu còn thời gian thì làm bài tập ở phiếu học tập s 2. h%..80&}]]•]]6!"}62kZ.S..80&!25# 7g.d O9 !.8!A9DN.#3B102.71G# $] p.0.F"/Y 2T.0& 8P'/4qSZ'/ %')S4'//4@:'