Luyện tập phát triển câu chuyện

Thứ ba ngày 02 tháng 11 năm 2021 Tập làm văn -HS 1: Em kể lại câu chuyện em kể lớp hôm trước! - HS trả lời câu hỏi sau: Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trị việc thể trình tự thời gian? Các câu mở đầu đoạn văn thường nêu rõ thời gian thể tiếp nối thời gian, làm cho ý đoạn văn sau gắn liền với đoạn văn trước Thứ ba ngày tháng 11 năm 2021 Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Bài 1: Dựa theo nội dung trích đoạn kịch Ở Vương quốc Tương Lai (bài tập đọc tuần 7), kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian Văn kịch Tin – tin: - Cậu làm với đơi cánh xanh ? Em bé thứ nhất: - Mình dùng vào việc sáng chế trái đất Chuyển thành lời kể Cách 1: Dùng lời dẫn gián tiếp Tin-tin Mi-tin đến thăm công xưởng Hai bạn nhỏ rủ đến thăm công xanh Thấy em bé mang cỗ máy có xưởng xanh Nhìn thấy em bé mang đôi cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi em bé máy có đơi cánh màu xanh Tin – tin làm với đơi cánh Em bé nói ngạc nhiên hỏi: dùng đơi cánh vào việc sáng chế trái đất Cách 2: Dùng lời dẫn trực tiếp Hai bạn nhỏ rủ đến thăm cơng Tin-tin vàNhìn Mi- thấy tin đến cơng xưởng xưởng xanh mộtthăm em bé mang xanh xanh Thấy emmàu bé mang máy có đơimột cánh xanh.mộtt Tin – tin máy nhiên có đơihỏi: cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên ngạc emđang bé làm vớicánh đôi màu cánhxanh Em -hỏi Cậu làm vớigìđơi ấy? bé Emnói bé dùng nói: đơi cánh vào việc sáng chế trái¸đất - Mình dùng vào việc sáng chế trái đất Văn kịch - Trong công xưởng xanh Chuyển thành lời kể Trước hết, hai bạn rủ đến công xưởng xanh Thấy em bé mang máy có đơi cánh xanh, Tin-tin hỏi em làm Em nói: đời dùng đôi cánh để chế vật làm cho người hạnh phúc Mi-tin ngạc nhiên nghe liền hỏi vật ăn có ngon khơng, có ăn khơng Em bé đáp: - Khơng đâu chúng ån Mình chế tạo xong rồi, cậu có muốn xem khơng? Tin-tin nhanh nhảu bảo: - Có ! Nó đâu ? Vừa lúc em bé khoe với Tin-tin ba mươi lọ thuốc trường sinh Em bé thứ ba từ đám đông bước mang đến thứ ánh sáng lấp lánh Em bé thứ tư mốn khoe Tin-tin máy biết bay khơng chim Cịn em bé thứ năm khoe máy biết dị tìm kho báu mặt trăng Văn kịch - Trong khu vườn kì diệu Chuyển thành lời kể Rời cơng xưởng xanh, Tin-tin Mi-tin đến khu vườn kì diệu Thấy em bé mang chùm đầu gậy Mi-tin khen: “Chùm lê đẹp quá!”, em bé nói khơng phải chùm lê mà nho Em nghĩ cách trồng chăm bón chúng Em bé thứ hai bê đến sọt quả, Mi-tin tưởng dưa đỏ, hóa táo, mà chưa phải loại to Em bé thứ ba khoe xe đầy mà Mi-tin tưởng bí đỏ Nhưng lại dưa Em bé nói đời trồng dưa to Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Trong cơng xưởng xanh Trong khu vườn kì diệu Trong cơng xưởng xanh Trong khu vườn kì diệu Thứ ba ngày tháng 11 năm 2021 Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Bài 2: Giả sử nhân vật Tin-tin Mi-tin câu chuyện Ở Vương quốcTương Lai không thăm công xưởng xanh khu vườn kì diệu lúc, người tới thăm nơi Em kể lại câu chuyện theo hướng Văn kịch - Trong khu vườn kì diệu Chuyển thành lời kể Mi-tin đến thăm khu vườn kì diệu Thấy em bé mang chùm đầu gậy Mi-tin khen: “Chùm lê đẹp q!”, em bé nói khơng phải chùm lê mà nho Em nghĩ cách trồng chăm bón chúng Em bé thứ hai bê đến sọt quả, Mi-tin tưởng dưa đỏ, hóa táo, mà chưa phải loại to Em bé thứ ba khoe xe đầy mà Mi-tin tưởng bí đỏ Nhưng lại d ưa Em bé nói đời trồng dưa to Văn kịch - Trong công xưởng xanh Chuyển thành lời kể Trong Mi-tin khu vườn kì diệu Tin-tin tìm đến cơng xưởng xanh Thấy em bé mang máy có đơi cánh xanh, Tin-tin hỏi em làm Em nói: đời dùng đơi cánh để chế vật làm cho người hạnh phúc Em bé nói chế xong rồi, có muốn xem khơng Tin-tin háo hức muốn xem Vừa lúc em bé khoe với Tin-tin ba mươi lọ thuốc tr ường sinh Em be thứ ba từ đám đông b ước mang đến thứ ánh sáng lạ thường Em bé thứ tư muốn khoe Tin-tin máy biết bay không chim Còn em bé thứ năm khoe máy biết dị tìm kho báu mặt trăng Thứ ba ngày tháng 11 năm 2021 Tập làm văn Tiết 64: Luyện tập phát triển câu chuyện Bài 3: Cách kể câu chuyện tập có khác cách kể tập 1: a)Về trình tự xếp việc b) Về từ ngữ nối hai đoạn a)Trình tự xếp: - Bài tập1:Kể theo trình tự thời gian: Sự việc xảy trước kể trước, xảy sau kể sau - Bài tập2: Kể theo trình tự khơng gian (bài tập2): Kể nơi diễn việc truyện Có thể kể đoạn Trong cơng xưởng xanh trước đoạn Trong khu vườn kì diệu ngược lại b) Từ ngữ nối hai đoạn: - Bài tập 1: Dùng từ ngữ nối, VD: trước hết, rời -Bài tập 2: Từ nối thay từ ngữ địa điểm Thứ ba ngày tháng 11 năm 2021 Tập làm văn Tiết 64: Luyện tập phát triển câu chuyện Từ ngữ nối đoạn với đoạn thay đổi: Theo cách kể Theo cách kể Mở đầu: đoạn Trước hết, hai bạn rủ Mi-tin đến khu vườn kì đến thăm công diệu xưởng xanh Mở đầu: đoạn Rời công xưởng xanh, Tin-tin Mintin đến khu vườn kì diệu Trong Mi-tin khu vườn kì diệu Tin-tin tìm đến cơng xưởng xanh Thứ ba ngày tháng 11 năm 2021 Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện Ghi nhớ - Kể theo trình tự thời gian: Sự việc xảy trước kể trước, xảy sau kể sau - Kể theo trình tự khơng gian : Kể nơi diễn việc truyện