Đang tải... (xem toàn văn)
Facebook @Dethivaonganhang www facebook com/dethivaonganhang www ThiNganHang com S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang 1 ĐỀ TÀI “Đo lường mức độ nhận thức của Sinh viên năm bốn ngành Quản trị[.]
Facebook: @Dethivaonganhang www.facebook.com/dethivaonganhang ĐỀ TÀI “Đo lường mức độ nhận thức Sinh viên năm bốn ngành Quản trị kinh doanh Đại học Kinh tế quốc dân thương hiệu tuyển dụng Tập đoàn Mường Thanh.” *** CHƯƠNG I GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích chung đề án đo lường mức độ nhận thức Sinh viên năm Ngành Quản trị kinh doanh Đại học Kinh tế quốc dân thương hiệu tuyển dụng Tập đoàn khách sạn Mường Thanh Cụ thể hơn, nghiên cứu vào mục tiêu sau: Làm rõ khái niệm thương hiệu nhà tuyển dụng, tiêu chí thương hiệu nhà tuyển dụng tầm quan trọng thương hiệu nhà tuyển dụng tổ chức Tìm hiểu đặc điểm kinh doanh ngành dịch vụ khách sạn, đặc trưng lao động làm việc khách sạn (Khách sạn Mường Thanh) Đo lường mức độ nhận thức Sinh viên năm Ngành Quản trị kinh doanh Đại học Kinh tế quốc dân thương hiệu tuyển dụng Tập đoàn khách sạn Mường Thanh 1.3 ĐỐI TƯỢNG & PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu: Thương hiệu nhà tuyển dụng Phạm vi nghiên cứu: - Không gian: Khoa Quản trị kinh doanh, Đại học Kinh tế Quốc dân - Thời gian: Nghiên cứu tiến hành Tháng 10/ 2016 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết Phương pháp phân tích tổng hợp kinh nghiệm: xem xét lại thành hoạt động thực tiễn khứ nhằm phát vấn đề cần giải quyết, nêu lên giả thuyết mối liên hệ có tính quy luật tác động kết quả, kiến nghị biện pháp, giải pháp để bổ khuyết thiếu sót hồn thiện q trình hay vấn đề www.ThiNganHang.com S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang Facebook: @Dethivaonganhang www.facebook.com/dethivaonganhang Phương pháp điều tra: Tiến hành điều tra qua bảng hỏi Thu thập xử lý liệu 1.5 KẾT CẤU CỦA ĐỀ TÀI Nội dung đề tài chia thành chương: - Chương I: Giới thiệu đề tài nghiên cứu - Chương II: Tổng quan nghiên cứu - Chương III: Quá trình kết khảo sát - Chương IV: Tổng kết đề tài CHƯƠNG II TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2.1 THƯƠNG HIỆU NHÀ TUYỂN DỤNG Gần đây, khái niệm thương hiệu nhà tuyển dụng ngày nhận ý đáng kể Theo báo cáo Backhaus & Tikoo (2004), hội viên viện hàn lâm báo cáo chứng tổ chức ngày đầu tư đáng kể cho xây dựng phát triển thương hiệu nhà tuyển dụng, điều phần chứng minh tầm trọng thương hiệu tuyển dụng Khái niệm thương hiệu nhà tuyển dụng phần mở rộng nguyên tắc quan hệ tiếp thị (Christopher, Payne & Ballantyne, 1991; Kotler, 1992; Morgan & Hunt, 1994) xác định cần thiết chiến lược tuyển mộ trì lao động Một hiểu biết thương hiệu xuất phát từ định nghĩa Hiệp hội Marketing Hoa Kỳ xác định thương hiệu “Một tên, dấu hiệu, biểu tượng, thiết kế, kết hợp chúng với mục đích để xác định hàng hố dịch vụ nhóm người bán nhóm người bán để phân biệt với đối thủ cạnh tranh” (Backhaus & Tikoo, 2004) Thương hiệu tài sản giá trị công ty Mặc dù đa số công ty thường tập trung xây dựng thương hiệu họ việc phát triển sản phẩm xây dựng thương hiệu cơng ty, xây dựng thương hiệu sử dụng hoạt động quản trị nhân lực Việc áp dụng nguyên tắc xây dựng thương hiệu quản trị nhân lực gọi "thương hiệu nhà tuyển dụng" Ngày có nhiều cơng ty sử dụng thương hiệu nhà tuyển dụng để thu hút tuyển dụng giữ chân nhân viên Theo Ambler & Barrow (1996), lần áp dụng khái niệm thương hiệu quản trị nhân lực, họ xem xét người sử dụng lao động www.ThiNganHang.com S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang ... động quản trị nhân lực Việc áp dụng nguyên tắc xây dựng thương hiệu quản trị nhân lực gọi "thương hiệu nhà tuyển dụng" Ngày có nhiều cơng ty sử dụng thương hiệu nhà tuyển dụng để thu hút tuyển dụng. .. 20 04) Thương hiệu tài sản giá trị công ty Mặc dù đa số công ty thường tập trung xây dựng thương hiệu họ việc phát triển sản phẩm xây dựng thương hiệu công ty, xây dựng thương hiệu sử dụng hoạt động... đầu tư đáng kể cho xây dựng phát triển thương hiệu nhà tuyển dụng, điều phần chứng minh tầm trọng thương hiệu tuyển dụng Khái niệm thương hiệu nhà tuyển dụng phần mở rộng nguyên tắc quan hệ tiếp