BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MÔN NGỮ VĂN 6 CHUYÊN ĐỀ 1 TỔNG HỢP KIẾN THỨC VỀ TIẾNG VIỆT 1 Cấu Tạo Từ Tiếng Việt Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ Từ là đơn vị n[.]
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MÔN: NGỮ VĂN CHUYÊN ĐỀ 1: TỔNG HỢP KIẾN THỨC VỀ TIẾNG VIỆT Cấu Tạo Từ Tiếng Việt - Tiếng đơn vị cấu tạo nên từ - Từ đơn vị nhỏ dùng để đặt câu - Từ có loại: Từ đơn từ phức + Từ đơn: Từ tiếng tạo thành Ví dụ: cây, đứng, đẹp, vui, bàn, ghế, xanh, đỏ.… + Từ phức: Từ nhiều tiếng tạo thành Ví dụ: trồng trọt, sách vở, xinh xắn, hợp tác xã, chủ nghĩa xã hội… Từ phức chia làm loại: Từ láy từ ghép - Từ láy: Là từ phức mà tiếng có quan hệ láy âm Ví dụ: Khanh khách, Xinh xinh, long lanh, lom khom, mênh mông, lác đác, sành sanh.… - Từ ghép: Những từ phức tạo cách ghép tiếng có quan hệ với nghĩa Ví dụ: xe đạp, bàn ghế, Page BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MÔN: NGỮ VĂN Nghĩa Của Từ - Nghĩa từ nội dung (sự vật,tính chất,hoạt động, quan hệ…) mà từ biểu thị - Từ có loại nghĩa: Nghĩa gốc nghĩa chuyển + Nghĩa gốc nghĩa xuất từ đầu, làm sở để hình thành nên nghĩa khác + Nghĩa chuyển nghĩa hình thành sở nghĩa gốc Ví dụ 1: Mũi (Danh từ) (1) Bộ phận nhô cao mặt người động vật, quan để thở ngửi (Nghĩa gốc ) (2) Bộ phận có đầu nhơ phía trước số vật: mũi thuyền mũi kéo, mũi giầy…(Nghĩa chuyển ) (3) Mỏm đất nhô biển: mũi Cà Mau (Nghĩa chuyển) Ví dụ + Nghĩa gốc Lá: phận cây, thường mọc cành hay thân, thường có hình dẹt, màu lục, có vai trò chủ yếu việc tạo chất hữu ni Ví dụ: chuối, vạch tìm sâu + Nghĩa chuyển Lá: từ dùng để đơn vị vật có hình tấm, mảnh nhẹ giống hình Page BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MƠN: NGỮ VĂN Ví dụ: cờ, thư, buồng gan phổi - Giải nghĩa từ: Có thể giải nghĩa từ cách + Trình bày khái niệm mà từ biểu thị Ví dụ: Trạng nguyên: học vị cao hệ thống thi cử chữ Hán ngày trước + Đưa từ đồng nghĩa trái nghĩa với từ cần giải thích Ví dụ Lẫm liệt: hùng dũng, oai nghiêm Phân Loại Từ Theo Nguồn Gốc a Từ Việt Page BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MÔN: NGỮ VĂN Khái niệm: Là từ nhân dân ta tự sáng tạo (phần lớn từ đơn, biểu thị vật, hành động, trạng thái, tính chất sinh hoạt kinh tế nơng nghiệp) Ví dụ: Bàn, ghế, xinh, đẹp, lúa, ngơ, khoai, sắn, nhanh, chậm, cày, cuốc, mua, bán, vui, buồn, đàn bà, trẻ em, bàn đạp b Từ mượn - Khái niệm: Là từ vay mượn tiếng nước để biểu thị vật, tượng, đặc điểm …mà tiếng Việt chưa có từ thật thích hợp để biểu thị - Phân loại: Từ mượn có loại + Từ mượn tiếng Hán phận từ mượn quan trọng tiếng Việt Ví dụ: gia sư, thính giả + Từ mượn tiếng Hán chia làm loại Từ gốc Hán: chém (trảm), ngựa (mã) Từ Hán Việt: thủ khoa, anh hùng + Từ mượn ngôn ngữ khác: Pháp , Anh, Nga … Pháp: cà phê, xi măng Nga: mác-xít Anh: fan (người hâm mộ) Lỗi Dùng Từ Page BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MÔN: NGỮ VĂN a Lặp từ Khái niệm: Sự dùng từ trùng lặp gây cảm giác nặng nề, nhàm chán Ví dụ Ngày sinh nhật Đề cập đến b Lẫn lộn từ gần âm Ví dụ Bàng quan (thái độ thờ ơ, đứng cuộc) bàng quang (một phận thể người) Xán lạn (rực rỡ) sáng lạng (khơng có nghĩa) Tham quan - thăm quan, hủ tục – thủ tục c Dùng từ không nghĩa Ví dụ: Người lạ mắt (nhìn lạ, chưa thấy) Cậu bé có đồ chơi lạ mặt (không quen biết, không rõ tung tích) Từ Loại Và Cụm Từ Page BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MÔN: NGỮ VĂN a Từ loại - Danh từ + Khái niệm : Danh từ từ người, vật, tượng, khái niệm + Khả kết hợp Kết hợp với số từ, lượng từ phía trước Chỉ từ số từ khác phía sau để tạo thành cụm danh từ + Chức vụ ngữ pháp Chủ yếu làm chủ ngữ Khi làm vị ngữ cần có từ "là" đứng trước Ví dụ: mèo, gió, học sinh, mưa, ẩn dụ * Phân loại - Danh từ + Danh từ đơn vị + Danh từ đơn vị tự nhiên + Danh từ đơn vị quy ước + Danh từ đơn vị quy ước xác + Danh từ đơn vị quy ước ước chừng + Danh từ vật + Danh từ chung Page BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MÔN: NGỮ VĂN + Danh từ riêng - Động từ + Khái niệm: Là từ hành động, trạng thái vật + Khả kết hợp: Thường kết hợp với từ đã, sẽ, đang, khơng, chưa, chẳng, hãy, đừng, chớ, cũng, vẫn, cứ,cịn…để tạo thành cụm động từ + Chức vụ ngữ pháp: Chủ yếu làm vị ngữ Khi làm chủ ngữ động từ khả kết hợp với từ đã, sẽ, đang… Ví dụ: Đi, học, chơi, bơi, ngủ, chạy, đau, buồn * Phân loại - Động từ tình thái (Thường địi hỏi động từ khác kèm) - Động từ hành động, trạng thái - Động từ hành động - Động từ trạng thái - Tính từ + Khái niệm: Tính từ từ đặc điểm, tính chất vật, hành động, trạng thái… Ví dụ: Xanh, đỏ, vàng, mệt, xấu + Khả kết hợp Có thể kết hợp với từ ,sẽ, đang, rất, hơi, , lắm…để tạo thành cụm tính từ Kết hợp hạn chế với hãy, đừng, + Chức vụ ngữ pháp: Có thể làm chủ ngữ, vị ngữ câu Khả làm vị ngữ cuả tính từ hạn chế động từ * Phân loại - Tính từ đặc điểm tương đối (Có thể kết hợp với từ mức độ: ,hơi, quá…) - Tính từ đặc điểm tuyệt đối (Không thể kết hợp với từ mức độ) - Số từ + Khái niệm: Số từ từ số lượng thứ tự vật Ví dụ: Ba, bảy, một, trăm - Lượng từ Page BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MÔN: NGỮ VĂN + Khái niệm: Là từ lượng hay nhiều vật Ví dụ: Các, cả, những, +Phân loại: Có nhóm lượng từ : Nhóm ý nghĩa toàn thể : ,tất cả, hết thảy, tồn … Nhóm ý nghĩa tập hợp ( , , ) hay phân phối ( mọi, mỗi, từng…) - Chỉ từ + Khái niệm: Là từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật khơng gian thời gian Ví dụ: Này, ấy, đây, đó, + Chức ngữ pháp Chỉ từ thường làm phụ ngữ cụm danh từ Ngoài cịn làm chủ ngữ trạng ngữ câu b Cụm từ - Cụm danh từ + Khái niệm: Là loại tổ hợp từ danh từ số từ ngữ phụ thuộc tạo thành Ví dụ: Tất màu xanh + Mơ hình cụm danh từ: Gồm phần Phần trước Phần trung tâm Phần sau Hoạt động câu giống danh từ - Cụm tính từ + Khái niêm: Là loại tổ hợp từ tính từ với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành Ví dụ: Giỏi + Mơ hình cụm tính từ: Gồm phần Phần trước Phần trung tâm Phần sau + Hoạt động câu giống tính từ - Cụm động từ + Khái niệm: Là loại tổ hợp từ động từ với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành Page BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MƠN: NGỮ VĂN Ví dụ: Hãy học Cấu tạo phức tạp động từ hoạt động câu giống động từ + Mơ hình cụm động từ: Gồm phần Phần trước Phần trung tâm Phần sau Các biện pháp tu từ a) So sánh - Khái niệm: đối chiếu vật, tượng với vật tượng khác có nét tương đồng - Tác dụng: Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Các kiểu so sánh: o Ngang bằng: Đôi mắt cô đẹp trời o Khơng ngang bằng: Tôi thấp anh - Dấu hiệu nhận biết: xuất từ như, câu b) Nhân hóa - Khái niệm: gọi tả vật, cối, đồ vật từ ngữ vốn dùng để gọi tả người - Tác dụng: Làm cho giới loài vật, cối, đồ vật trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người - Các kiểu nhân hóa: + Dùng từ vốn gọi người để gọi vật: chim câu, mây, cậu gió, ơng mặt trời + Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật: nắng nhảy nhót cành lá; mây lững lờ trôi, gà mẹ âu yếm che chở cho đàn + Trị chuyện, xưng hơ với vật người: Trâu ơi, ta bảo trâu này; Anh gió ơi, anh đâu thế? Page BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MÔN: NGỮ VĂN c) Ẩn dụ - Khái niệm: Gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng - Tác dụng: Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Các kiểu ẩn dụ: giảm tải, không cần phải học - Ví dụ: Người cha mái tóc bạc/Đốt lửa cho anh nằm (Ẩn dụ cho Bác Hồ) d) Hoán dụ - Khái niệm: Gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét gần gũi - Tác dụng: tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Các kiểu hoán dụ: giảm tải, khơng cần phải học - Ví dụ: Bàn tay ta làm nên tất cả/Có sức người sỏi đá thành cơm (Hoán dụ cho người lao động) Câu cấu tạo câu a) Các thành phần câu - Khái niệm: thành phần bắt buộc phải có mặt đề câu có cấu tạo hồn chỉnh diễn đạt ý trọn vẹn Còn thành phần khơng bắt buộc có mặt gọi thành phần phụ - Có thành phần câu chủ ngữ vị ngữ + Chủ ngữ o Khái niệm: Nêu tên vật, tượng có hoạt động, đặc điểm, trạng thái, miêu tả vị ngữ; thường trả lời cho câu hỏi Ai?, Con gì? hoặcCái gì? o Chủ ngữ thường danh từ, đại từ cụm danh từ Trong trường hợp định, động từ, tính từ cụm động từ, cụm tính từ làm chủ ngữ o Câu có nhiều chủ ngữ + Vị ngữ Page 10 ... cục mới; Kể chuyện cũ theo kể 3.Yêu cầu văn tự lớp a.Kể chuyện đời thường – Biết xếp việc theo trình tự nhằm làm bật ý nghĩa câu chuyện Page 14 BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MƠN: NGỮ VĂN... hãnh giường đường nhà – Cái giường bắt đầu sống – Cái giường gắn bó phục vụ sống người Page 16 BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MÔN: NGỮ VĂN – Tâm đau buồn giường lúc bị ruồng bỏ c Kết bài:... cần giải thích Ví dụ Lẫm liệt: hùng dũng, oai nghiêm Phân Loại Từ Theo Nguồn Gốc a Từ Việt Page BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI –BỘ KẾT NỐI MÔN: NGỮ VĂN Khái niệm: Là từ nhân dân ta tự sáng tạo (phần lớn