PowerPoint Presentation Tập đọc Nghĩa thầy trò Tập đọc Lớp 5 Bài tập đọc Nghĩa thầy trò em có thể chia làm mấy đoạn? Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2022 Tập đọc Nghĩa thầy trò Bài văn được chia làm 3 đoạ[.]
Tập đọc p đọc c Nghĩa thầy tròy trò Tập đọc p đọc c Lớp 5p Thứ hai ngày 14 tháng năm 2022 hai ngày 14 tháng năm 2022 Tập đọc p đọc c Nghĩa thầy tròy trò Bài tập đọc p đọc c Nghĩa thầy tròy trị em chia làm chia làm y đoạn?n? Bài văn chia làm đoạn:c chia làm đoạn?n: -Đoạn?n 1:Từ đầu … đầy tròu … đến n rấy t nặng.ng -Đoạn?n 2:Tiến p theo… đến n tạn? ơn thầyn thầy tròy -Đoạn?n 3:Phầy tròn lạn?i 1.Luyện đọc:n đọc c: - Thầy tròy cảm ơn anh Bây giờ, nhân có đơng đủm ơn thầyn anh Bây giờ, nhân có đơng đủ, nhân có đơng đủ mơn sinh, thầy trịy muốn mời tất anh theo thầyn mờ, nhân có đơng đủi tấy t anh theo thầy tròy tớp 5i thăm người mà mang ơn nặng t ngườ, nhân có đơng đủi mà mang ơn thầyn rấy t nặng.ng Các em ý đọc c từ đầu … , trôi chảm ơn anh Bây giờ, nhân có đơng đủy Luyện đọc:n đọc c từ đầu … khó: tề tựu tựuu ngướp 5c lên sưởi nắngi nắngng dạn? ran thấy m thía I Tìm hiể chia làm u học c Các môn sinh cụ giáo Chu đến nhà thầy để giáo Chu đến n nhà thầy tròy để chia làm làm gì? -Các mơn sinh đến n nhà cụ giáo Chu đến nhà thầy để giáo Chu để chia làm mừ đầu … ng thọc thầy tròy , thể chia làm đọc:n lòng u q,kính mến n, tơn trọc ng thầy trịy - ngườ, nhân có đơng đủi dạn?y dỗ , dìu dắt họ , dìu dắngt học trưởi nắngng thành Tình cảm ơn anh Bây giờ, nhân có đơng đủm cụ giáo Chu đến nhà thầy để giáo Chu đốn mời tất anh theo thầyi vớp 5i ngườ, nhân có đơng đủi thầy trịy Đã dạn?y cho cụ giáo Chu đến nhà thầy để từ đầu … thuởi nắng học c võ lòng thến nào? Tìm chi tiết biểu tình cảm ng chi tiến t biể chia làm u đọc:n tình cảm ơn anh Bây giờ, nhân có đơng đủm - Thầy trịy mờ, nhân có đơng đủi học c trị tớp 5i thăm người mà mang ơn nặng t ngườ, nhân có đơng đủi mà thầy trịy mang ơn thầyn rấy t nặng.ng Những chi tiết biểu tình cảm ng thành ngững chi tiết biểu tình cảm , tụ giáo Chu đến nhà thầy đểc ngững chi tiết biểu tình cảm dướp 5i nói lên học c môn sinh chia làm đoạn:c ngày mừ đầu … ng thọc cụ giáo Chu đến nhà thầy để giáo Chu? a)Tiên học c lễ, hậu học văn., hập đọc u học c văn b) Uốn mời tất anh theo thầyng nướp 5c nhớp nguồn.n c)Tôn sư trọc ng đạn?o d)Nhấy t tựu vi sư,bán tựu vi sư Em nên biến t thêm thành ngững chi tiết biểu tình cảm hoặng.c câu tụ giáo Chu đến nhà thầy đểc ngững chi tiết biểu tình cảm ca dao hay câu hiệu có nội dungu đọc:u có nột người mà mang ơn nặng i dung tươn thầyng tựu? VD: Kính thầy trịy u bạn?n Khơng thầy trịy đốn mời tất anh theo thầy mày làm nên Khơng thầy trịy đốn mời tất anh theo thầy mày làm nên Nột người mà mang ơn nặng i dung văn ? Nột người mà mang ơn nặng i dung:Ca ngợc chia làm đoạn:i truyề tựun thốn mời tất anh theo thầyng tôn sư trọc ng đạn?o ,nhắngc nhởi nắng mọc i ngườ, nhân có đơng đủi giũ gìn phát huy truyề tựun thốn mời tất anh theo thầyng tốn mời tất anh theo thầyt đẹpp dân người mà mang ơn nặng c ta