Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Trường THPT Hai Bà Trưng TỔ SỬ ĐỊA CD ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (2022 – 2023) Môn Lịch sử 11 I PHẦN TRẮC NGHIỆM TT NỘI DUNG KIỂM TRA Mức độ kiến thức, kĩ năng để k[.]
Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Trường THPT Hai Bà Trưng TỔ: SỬ - ĐỊA - CD ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (2022 – 2023) Mơn: Lịch sử 11 I PHẦN TRẮC NGHIỆM TT NỘI DUNG KIỂM TRA Mức độ kiến thức, kĩ để kiểm tra, đánh giá đề CHƯƠNG I CÁC NƯỚC CHÂU Á, CHÂU PHI VÀ KHU VỰC MĨ LATINH (Thế kỉ XIX-đầu kỉ XX) Bài Nhật Bản * Nhận biết Bài Ấn Độ Bài Trung Quốc Bài Các nước Đông Nam Á (Cuối kỉ XIXđầu kỉ XX) Bài Châu Phi khu vực Mĩ Latinh (Thế kỉ XIX-đầu kỉ XX) Biết xâm lược chủ nghĩa thực dân phương Tây nước châu Á, châu Phi nước Mĩ Latinh (thế kỉ XIX- đầu kỉ XX) Nhận chuyển biến trị, kinh tế - xã hội nước châu Á, châu Phi nước Mĩ Latinh (thế kỉ XIX- đầu kỉXX) Biết nét tình hình Nhật Bản từ đầu kỉ XIX đến trước năm 1868; nội dung cải cách Minh Trị Nhật Bản từ năm 1868 Biết nguyên nhân, diễn biến kết cách mạng Tân Hợi 1911 TrungQuốc Biết đời hoạt động Đảng Quốc đại Ấn Độ (18851908) Biết số đấu tranh chống thực dântiêu biểu nước châu Á, châu Phi nướcMĩLatinh (thế kỉ XIX - đầu kỉ XX) kết đấu tranh * Thơng hiểu Giải thích nguyên nhân dẫn đến nước thực dân Âu-Mĩ xâm lược nước châu Á, châu Phi nước Mĩ Latinh (thế kỉ XIX-đầu kỉ XX) Hiểu ý nghĩa cải cách Minh Trị NhậtBản từ năm 1868 ý nghĩa cách mạng Tân Hợi năm 1911 TrungQuốc Hiểu tính chất cải cách Minh Trị ởNhật Bản từ năm 1868 Bài Chiến tranh giới thứ (1914-1918) tính chất cách mạng Tân Hợi năm 1911 TrungQuốc CHƯƠNG II CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914-1918) *Nhận biết: Biết mâu thuẫn nước đế quốc hình thành hai khối quân đối đầu châu Âu vào cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Biết hai giai đoạn kiện lớn Chiến tranh giới thứ Biết kết cục Chiến tranh giới thứ *Thông hiểu Hiểu nguyên nhân sâu xa nguyên nhân trực tiếp dẫn đến bùng nổ Chiến tranh giới thứ Hiểu việc Mĩ tham chiến muộn chiến tranh Hiểu tác động Chiến tranh giới thứ CHƯƠNG III NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA THỜI CẬN ĐẠI Bài Những *Nhận biết: thành tựu văn hóa thời cận đại Bài Ôn tập lịch sử giới cận đại Biết thành tựu văn học, âm nhạc hội họa thời kì Biết nội dung kiện tiêu biểu lịch sử giới cận đại *Thông hiểu: Hiểu giá trị ý nghĩa thành tựu nói đời sống người thời cận đại PHẦN HAI LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (Từ năm 1917 đến năm 1945) CHƯƠNG I CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CÔNG CUỘC XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở LIÊN XÔ (1921-1941) *Nhận biết: Bài Cách Biết tình hình nước Nga trước cáchmạng tháng 2-1917; mạng tháng kiện diễn biến cách mạng tháng Hai cách mạng Mười Nga năm 1917 đấu tranh bảo tháng Mười năm 1917 Nga Biết hồn cảnh, nội dung chất Chính sách kinh tế mới; thành tựu Liên Xơ đạt công khôi vệ cách mạng (1917-1921) Bài 10 Liên Xô phục kinh tế xây dựng chủ nghĩa xã hội(1921-1941) *Thông hiểu: Hiểu nguyên nhân dẫn đến bùng nổ, giai cấp lãnh đạo lí xây dựng chủ nghĩa xã hội (1921-1941) giải năm 1917 nước Nga tiến hành hai cách mạng Hiểu nhiệm vụ Cách mạng thángHai Cách mạng tháng Mười thực Hiểu ý nghĩa Cách mạng thángMười Hiểu tính chất cách mạng thángMười Hiểu ý nghĩa Chính sách kinh tếmới CHƯƠNG II CÁC NƯỚC TƯ BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939) Bài 11 Tình hình nước tư hai chiến tranh *Nhận biết: Biết tình hình châu Âu sau Chiến tranh giới thứ * Thông hiểu Hiểu đặc điểm bật trật tựthế giới theo hệ thống Vécxai-Oasinhtơn giới (19181939) Hiểu nguyên nhân hệ cuộckhủng hoảng kinh tế 1929- Bài 12 &14 1933 nước tư * Nhận biết Đức – Nhật - Biết trình nắm quyền Đảng Quốc xã sách Chính hai CTTG phủ Hít-le (1933-1939) - Biết q trình qn phiệt hóa máy nhà nước Nhật Bản (19291939) *Thơng hiểu: Hiểu sách Chính phủ Hít-le thực (1933-1939) tác động nước Đức Bài 13: Nước *Nhận biết: Biết việc nước Mĩ thực Chính sách nội Mĩ hai dung Chính sách Tổng thống Mĩ Ru-dơ-ven chiến * Thông hiểu: Hiểu tác động Chính sách nước tranh giới Mĩ (những năm 30 kỉ XX) (1918-1939) II PHẦN TỰ LUẬN 1.Phân tích nguyên nhân sâu xa duyên cớ trực tiếp dẫn đến Chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) * Nguyên nhân sâu xa: - Sự phát triển không kinh tế trị chủ nghĩa tư cuối kỉ XIX - đầu kỉ XX → hình thành hai khối đế quốc (đế quốc già: Anh, Pháp; đế quốc trẻ: Đức, Nhật, Mĩ) - Mâu thuẫn sâu sắc vấn đề thuộc địa, thị trường, dẫn tới hình thành hai khối đế quốc đối địch nhau: + Liên minh:Đức, Áo - Hung, Italia + Hiệp ước: Anh, Pháp, Nga - Cả hai khối đế quốc đối địch muốn tăng cường chạy đua vũ trang, tiến hành chiến tranh xâm lược cướp đoạt lãnh thổ thuộc địa Đặc biệt Anh Đức – nước đứng đầu hai khối * Duyên cớ trực tiếp:Sự kiện Thái tử Áo-Hung bị ám sát ngày 28-6-1914.Quân phiệt Đức, ÁoHung chớp lấy hội để gây chiến tranh 2.Phân tích ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 - Đối với nước Nga, Cách mạng tháng Mười mở kỉ ngun làm thay đổi hồn tồn tình hình đất nước: xóa bỏ ách thống trị phong kiến tư Nga, thành lập quyền Xơ viết, đưa nhân dân lao động lên làm chủ đất nước - Đối với giới, Cách mạng tháng Mười có ý nghĩa sâu sắc đến tiến trình lịch sử cục diện giới:Sự xuất nhà nước chuyên vô sản giới tạo chế độ xã hội đối lập với CNTB + Cách mạng tháng Mười cổ vũ mạnh mẽ, thúc đẩy phong trào cách mạng giới, mở đường giải phóng cho giai cấp cơng nhân dân tộc thuộc địa (con đường cách mạng vô sản) + Cách mạng tháng Mười nga làm cho phong trào cách mạng nước phương Tây phong trào giải phóng dân tộc nước phương Đơng có quan hệ mật thiết với chống kẻ thủ chung chủ nghĩa đế quốc Chính sách kinh tế (3-1921) Lênin đề xướng công xây dựng CNXH Liên Xô để lại học kinh nghiệm Việt Nam? - Chính sách kinh tế để lại nhiều học quý báu cho Việt Nam công xây dựng đất nước nay: + Duy trì phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần (kinh tế thị trường định hướng XHCN) suốt thời kỳ độ thực chế thị trường có quản lý Nhà nước Chủ trương vận dụng sáng tạo quan hệ hàng hóa - tiền tệ NEP vào điều kiện nước ta + Xây dựng thị trường xã hội thống nước gắn với thị trường giới Thực sách giá + Chủ trương mở rộng thị trường nước, thực quan hệ đa phương với thị trường giới nguyên tắc bảo đảm đôi bên có lợi - sách tạo sức hấp dẫn vốn đầu tư nước vào nước ta kích thích ngoại thương phát triển, xuất, nhập tăng nhanh có lợi cho kinh tế nước ta Phân tích ý nghĩa thànhtựu Liên Xô giai đoạn1921-1941 Giai đoạn 1921-1941, Liên Xô tiến hành khôi phục kinh tế thực kế hoạch năm để xây dựng CNXH Liên Xô đạt nhiều thành tựu lĩnh vực kinh tế, trị, xã hội Điều có ý nghĩa to lớn Liên Xô giới -Từ nước nông nghiệp trở thành cường quốc công nghiệp với công nghiệp phát triển hùng hậu, nơng nghiệp giới hóa -Bộ mặt đất nước Xơ viết có thay đổi sâu sắc tất lĩnh vực, đời sống vật chất, tinh thần nhân dân nâng cao -Liên Xô trở nên hùng mạnh, phá bỏ bao vây nước tư bản, nâng cao uy tín Liên Xơ trường quốc tế -Liên Xơ có đủ sức mạnh vật chất tinh thần để chiến đấu chống CNPX chiến tranh vệ quốc vĩ đại Q trình phát xít hóa Đức Nhật Bản năm 30 kỉ XX, có điểm giống khác nhau? * Giống nhau: - Nghèo tài nguyên, thuộc địa, thị trường tiêu thụ hẹp - Đều có truyền thống quân phiệt - Về chất thực chun cơng khai phần tử phản động nhất, sovanh nhất, đế quốc chủ nghĩa tư chủ nghĩa tư tài - Đều bất mãn với hệ thống Vécxai-Oa sinh tơn, muốn dùng vũ lực chia lại giới * Khác nhau: - Đức: +Quá trình phát xít hóa nước Đức năm 30 kỉ XX diễn nhanh chóng + Quá trình phát xít hóa diễn thơng qua chuyển đổi từ chế độ dân chủ tư sản đại nghị sang chế độ độc tài phát xít - Nhật: + Q trình phát xít hóa Nhật Bản kéo dài suốt thập niên 30 kỉ XX + Ở Nhật Bản có sẵn chế độ chuyên chế thiên hồng nên q trình phát xít hóa diễn thơng qua việc qn phiệt hóa máy nhà nước tiến hành chiến tranh xâm lược thuộc địa ( Q trình diễn nội sách nhà nước) Chú ý: Đối với học sinh: - Hình thức thi: 70% trắc nghiệm, 30% tự luận - Nội dung câu hỏi trắc nghiệm với mức độ nhận biết, thông hiểu; Nội dung tự luận với mức độ vận dụng vận dụng cao (Cụ thể rõ đề cương) - Khi ôn tập cần đề cương (đặc biệt phần trắc nghiệm) kết hợp với vở, SGK, sách tập sách có câu hỏi trắc nghiệm - HS cần ghi nhớ thời gian, diễn biến, kết ý nghĩa kiện quan trọng lịch sử Đối với giáo viên: - Chủ động ôn tập tiết cho HS Tổ phó chun mơn Võ Thị Hải Anh