Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
396,74 KB
Nội dung
LUẬNVĂN:
Phép biệnchứngtriếthọcMac-lêninvàoquá
trình xâydựngnềnkinhtếtrithứcgiữathời
cơ vàtháchthứccủanướctahiệnnay
phần i : lời nói đầu
Thế giới đã bước sang năm 2002 , loài người đang đi những bước đi vững
chắc của mình trong công cuộc làm chủ thế giới .Những cuộc cách mạng khoa học
kĩ thuật , những phát minh , những thành tựu trong mọi lĩnh vực không ngừng gia
tăng và ngày càng được áp dụng nhiều trong thục tiễn. Đất cước chúngta cùng tồn
tại trong một thế giới không ngừng biến đổi vận động ấy.Chúng ta đang sống
trong thời đại mà sự biến đổi diễn ra sâu sắc mạnh mẽ chưa từng có trong lịch sử
.Tính đến nay đất nước đã trải qua hai thập liên củanềnkinhtếtrithức ,các công
nghệ cao phát triển như vũ bão và đã đạt được những thành tựu kì diệu mà trước
đâu vài thập liên con người chưa dự báo được và cũng ít dãm mơ ước tới . Đặc
biệt là trong thập liên 90 các thành tựu về công nghệ thông tin như công nghệ web,
internet , thựctế ảo , thương mại điện tử Cùng với những thành tựu về công
nghệ sinh học : công nghệ gen , nhân bản vô tính đang tác động mạnh mẽ ,sâu
sắc làm đảo lộn toàn bộ nềnkinhtế thế giới và toàn bộ xã hội loài người đưa con
gnười vàothời đại trithức . Mặc dù đã đạt được những thành tựu nhưng vấn đề
của nền kih tếtrithức luôn luôn đặt ra những tháchthức cho các nhà nghiên cứu
khoa học .Nước ta so với thế giới vẫn là một nước nghèo vì thế mà nềnkinhtếtri
thức vẫn còn gặp phải những mặt yêú kém và hạn chế . Chính vì vậy mà chúngta
phải nghiên cứu nềnkinhtếtrithức tìm hướng đi đúng đắn cho nềnkinhtếtrithức
, phù hợp với điều kiện ,hoàn cảnh đất nước ,phù hợp với khu vực ,với thế giới và
thời đại.Điều đó cũng có nghĩa là chúngta phải phân tích nềnkinhtếtrithứcgiữa
thời cơvàtháchthức đối với đất nướctahiệnnay .Trong tổng thể các mối liên hệ
,trong sự phát triển vận động không ngừng củanềnkinhtếtrithức cần phải sử
dụng quan điểm lịch sử cụ thể , quan điểm rút ra từ hai nguyên lý cơ bản củaphép
biện chứngtriếthọcMac-lêninvàoquátrìnhxâydựngnềnkinhtếtrithứcgiữa
thời cơvàtháchthứccủanướctahiện nay.
phần II- nội dung chính.
Chương i – cơ sở nghiên cứu.
I. Cơ sở lí luận.
1) Nguyên lý về mối liên hệ phổ biếncủaphépbiệnchứng duy vật.
Nội dung nguyên lý: Mọi sự vật hiện tượng của giới tự nhiên, xã hội, tư duy
đều nằm trong mối liên hệ biệnchứng với nhau, tác động qua lại lẫn nhau ràng
buộc nương tựa, qui định lẫn nhau làm tiền đề điều kiện cho sự tồn tại và phát
triển của nhau. Mối liên hệ này chẳng những diễn ra ở mọi sự vật hiện tượng trong
tự nhiên, trong xã hội, trong tư duy mà còn diễn ra giữa các yếu tố, các mặt khác
của qú trìnhcủa mỗi sự vật hiện tượng. Mối liên hệ trước đây là khách quan, nó
bắt nguồn từ tính thống nhất vật chất của thế giới biểu hiện trong quátrình tự
nhiên, xã hội và tư duy.
Mối quan hệ của sự vật hiện tượng trong thế giới là đa dạng và nhiều vẻ: có
mối liên hệ bên trong và bên ngoài, trực tiếp và gián tiếp, cơ bản và không cơ bản,
chủ yếu và thứ yếu.
a) Nguyên lý về sự phát triển củaphépbiện chứng.
Nội dung nguyên lý: Mọi sự vật hiện tượng của thế giới đều không ngừng
biến đổi và chuyển hoá lẫn nhau, cái mới kế tiếp cái cũ, giai đoạn sau kế thừa giai
đoạn trước tạo thành quátrình tiến lên mãi mãi. Phát triển là khuynh hướng thống
trị thế giới. Nguồn gốc nguyên nhân của sự phát triển là sự thống nhất và đấu tranh
của các mặt đối lập. Cách thức hình thái của sự phát triển là sự thay đổi về lượng
dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại. Khuynh hướng của sự phát triển là đi từ
thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện. Sự phát
triển chỉ hoàn thiện khi ta so sánh các hình thức tồn tại của sự vật ở các thời điểm
khacs nhau trên trục thời gian quá khứ-hiện tại-tương lai.
b) Cơ sở khách quan của quan điển lịch sử cụ thể.
Nguyên lý về mối liên hệ phổ biếnvà nguyên lý về sự phát triển là cơ sở hình
thành quan điểm lịch sử cụ thể như mọi sự vật hiện tượng của thế giới vật chất đều
tồn tại vận động và phát triển trong những điều kiện không gian vàthời gian cụ thể
xác định. Điều kiện không gian vàthời gian có ảnh hưởng trực tiếp đến tính chất,
đặc điểm của sự vật. Cùng một sự vật nhưng nếu tồn tại trong những điều kiện
không gian thời gian cụ thể khác nhau, thậm chí có thể làm thay đổi hẳn bản chất
của sự vật.
c) Không gian vàthời gian.
Không gian phản ánh thuộc tính của các đối tượng vật chất, có vị trí, có hình
thức kết cấu, có dộ dài ngắn cao thấp. Không gian biểu hiện sự cùng tồn tại và
tách biệt của các sự vật với nhau, biểu hiện bản tính của chúng, trật tự phân bổ của
chúng.
Thời gian phản ánh thuộc tính của các quátrình vật chất diễn ra nhanh hay
chậm, kế tiếp nhau theo một trật tự nhất định. Thời gian biểu hiện tốc độ vàtrình
tự diễn biếncủaquátrình vật chất, tính tách biệt giữa các giai đoạn khác nhau của
quá trình đó, trình tự xuất hiệnvà mất đi của các sự vật hiện tượng.
Không gian vàthời gian như vậy là những hình thức tồn tại của vật chất, là
những thuộc tính chung vốn cócủa các dạng vật chất cụ thể. Không gian vàthời
gian tồn tại khchs quan vàcó sự biến đổi phụ thuộc vào vật chất vận động.
d) Yêu cầu cảu quan điểm lịch sử cụ thể(có 3 yêu cầu).
Thứ nhất, khi xem xét cải biến sự vật phải đặt nó trong điều kiện không gian
thời gian cụ thể của nó, phải phân tích xem những điều kiện không gian thời gian
ấy có ảnh hưởng như thế nào đến tính chất đặc điểm của sự vật, phải phân tích cụ
thể mọi tình hình cụ thể ảnh hưởng đến sự vật.
Thứ hai, khi nghiên cứu một lý luận, một luận điểm khoa học nào đó cần phải
phân tích nguồn gốc xuất xứ, hoàn cảnh làm nảy sinh lí luận đó. Có như vậy đánh
giá đúng giá trịvà hạn chế của lý luận đó.
Thứ ba, khi vận dụng một lý luận nào đó vàothực tiễn giải thích đến điều
kiện cụ thể của nơi được vận dụng.
2) Thế nào là nềnkinhtếtri thức?
Loài người đang chứng kiến sự ra đời của một xu hướng phát triển mới, phát
triển nềnkinhtế dựa trên tri thức.
Nền kinhtếtrithức đã và đang hoàn thành ở nhiều nước phát triển hiệnnay
sẽ trở thành một xu thế quốc tế trong một hoặc hai thập kỷ tới. Xu thế này là thời
cơ vàtháchthức đối với chúngta chớp lấy thờicơvà chấp nhận tháchthức để phát
triển là quyết tâm của Đảng nhà nướcvà nhân dân ta. Đó là những vấn đề có lẽ
chúng ta đều chấp nhận. Trên thựctếkinhtế dựa trên trithức để tự lãnh đạo mình
ở trên những khía cạnh rất cơ bản. Về mặt biểu hiện, đã xuất hiện các yếu tố kinh
tế mới như ngành kinhtế dựa trên tri thức, doanh nghiệp tri thức, công nhân tri
thức Về mặt lợi ích, hoạt động dựa trên kinhtếtrithức mang lại khoản lợi nhuận
to lớn
Trước tiên, chúngta cần tìm hiểu về nềnkinhtếtri thức. Kinhtếtrithức là
nền kinhtế trong đó sự sản sinh ra, phổ cập và sử dụngtrithức giữ vai trò quyết
định nhất đối với sự phát triển kinh tế, tạo ra của cải, nâng cao chất lượng cuộc
sống. Trong nềnkinhtếtrithức vẫn còn nông nghiệp và công nghiệp nhưng hai
nghành này chiếm tỷ lệ thấp. Cũng như trong nềnkinhtế công nghiệp vẫn còn
nông nghiệp nhưng nông nghiệp chỉ chiếm một phần nhỏ. Trong nềnkinhtếtri
thức chiếm đa số là các ngành kinhtế dựa vàotri thức, dựa vào các thành tựu mới
nhất của khoa họcvà công nghệ. Đó là những ngành mới như công nghệ thông tin
( công nghiệp phần cứng, công nghiệp phần mềm), các ngành công nghiệp, các
dịch vụ mới dựa vào công nghệ cao. Ví dụ: sản xuất ôtô là một ngành công nghiệp
truyền thống, nhưng nếu sản xuất ra những loại ôtô có độ an toàn cao, những ôtô
thông minh không cần người lái thì ngành sản xuất ôtô có thể coi là ngành kinhtế
tri thức. Như vậy các nhà máy may tự động hoá toàn bộ,những trang trại sản xuất
nông nghiệp dựa vào công nghệ sinh học, tự động điều khiển là những ngành
kinh tếtri thức.
Kinh tếtrithức xuất hiện trong mọi lĩnh vực, trong toàn bộ cơ cấu nềnkinh
tế quốc dân, trong các nước thuộc Tổ chức hợp tác và phát triển kinhtế (OECD)
kinh tếtrithức đã chiếm hơn 50% GDP, công nhân trithức chiếm trên 60% lực
lượng lao động.
I) Cơ sở thực tiễn.
Tại sao phải vận dụng quan điểm lịch sử cụ thể về quátrìnhxâydựngnền
kinh tếtri thức?
Trước hết chúngta cần phải khăng định rằng nềnkinhtếtrithức cũng là một
dạng vật chất. Theo sự phân loại củatriếthọcMác-Lênin thì nềnkinhtế Việt Nam
là một dạng vật chất xã hội, chính vì thế nềnkinhtếtrithức Việt Nam cũng tồn
tại, vận động và phát triển theo những nguyên lý quy luật củatriếthọc Mác mà cụ
thể là trong những điều kiện không gian, thời gian theo quan điểm lịch sử cụ thể.
Trước đây chúngta nói khoa học là lực lượng sản xuất, điều đó có nghĩa là
khoa học tham gia vàoquátrình sản xuất bằng việc tạo ra công nghệ, tạo ra
phương pháp để phát triển lực lượng sản xuất, nâng cao năng suất, chất lượng hiệu
quả của sản xuất, còn bây giờ theo tiên đoán của Mác thì khoa học đã có thể trực
tiếp làm ra sản phẩm, đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp và quan trọng hàng
đầu.
Thực tế cho thấy nhờ có công nghệ mới mà nhiều ngành mới, nhất là trong
các lĩnh vực công nghiệp và dịch vụ được tạo ra. Các ngành truyền thống được
hiện đại hoá và tiếp tục phát triển nhưng tỷ lệ trong GDP ngày càng giảm đi. Tỷ lệ
các ngành dịch vụ tăng lên. Năm 1998, tính chung cho toàn thế giới tỷ lệ dịch vụ
trong GDP chiếm 61%(1980 là 56%), nhóm các nước thu nhập thấp và trung bình
là 51%(1980 là 42%), nhóm các nước thu nhập cao là 65% (1980 là 59%), Mĩ,
Pháp: 71%(1980 Mĩ là 64%, Pháp là 62%). Trong khi đó tỷ lệ nông nghiệp tương
ứng là 5%(7%), 12%(18%), 2%(3%), 2%(3-4%). Phát triển mạnh nhất là các
ngành sản xuất và dịch vụ dựa chủ yếu vàotrithứcvà công nghệ cao - những
ngành kinhtếtri thức, những ngành nàycó giá trị gia tăng cao nhất, đong vai trò
quan trọng nhất trong tăng trưởng kinh tế. Như vậy khoa họcvà công nghệ đang
đưa nền sản xuất xã hội từng bước chuyển từ nền sản xuất công nghiệp, dựa chủ
yếu vào máy móc, tài nguyên thiên nhiên sang nền sản xuất trithức dựa chủ yếu
vào trí lực và thông tin.
Như vậy có thể nói hiệnnay thế giới đang bắt đầu quátrình chuyển đổi sang
nền kinhtếtri thức. Các chuyên gia Liên hợp quốc cho rằng công nghệ cao sẽ tác
động mạnh mẽ, sâu rộng đến toàn bộ nềnkinhtếcủa các nước phát triển. Còn
khoảng cách của các nước đang phát triển đến nềnkinhtếtrithức thì còn rất xa, vì
khó mà khắc phục được khoảng cách về trithức đang rất lớn và ngày càng giãn ra
so với các nước phát triển: nếu không thựchiện một chiến lược phát triển nguồn
nhân lực có thể làm chủ được trithức mới cuảthời đại thì đến nửa sau của thế kỷ
XXI cũng khó mà xâydựng được nềnkinhtếtri thức.
Công nghệ thông tin vàtri thức, một mặt đã làm cho sự chênh lệch giàu
nghèo gia tăng, nhưng mặt khác công nghệ thông tin vàtrithức lại tạo cơ hội
thuận lợi nhât giúp cho sự rút ngắn khoảng cách đó, vị thông tin vàtrithức dễ
dàng chia sẻ cho mọi quốc gia, cho mọi người. Trong thời đại ngày nay nếu các
nước nắm bắt kịp thông tin, làm chủ được trithức thì sẽ theo kịp các nước đi
trước.
Đại hội Đảng IX đã khẳng định nhiệm vụ củanướctahiệnnay là đưa nướcta
cơ bản thành nước công nghiệp và bước sang nềnkinhtếtri thức. Đây là một
nhiệm vụ hết sức nặng nề, khó khăn bởi nướcta vẫn đang ở trong tình trạng nghèo
nàn, lạc hậu và kém phát triển, trình độ phát triển chung vẫn còn rất thấp kém.
Hiện nay GDP bình quân đầu người củanướcta bằng khoảng 1/12 mức bình quân
của thế giới, thuộc nhóm các nước nghèo nhất thế giới. Trong khi tốc độ tăng GDP
và GDP tính theo đầu người năm 1997 so vơi năm 1991 của Singapore là 2,58 lần
và 2,48 lần, Trung Quốc là 2,48 lần và 2,32 lần. Malaysia là 2,14 lần và 1,81 lần
thì Việt Nam chỉ là 1,60 lần và 1,44 lần.
So với nềnkinhtếtrithức trên thế giới thì nềnkinhtếtrithức ở Việt Nam rất
thấp. Trong điều kiện đó việc tìm ra những phương pháp, những con đường hợp
lý, thích ứng để đạt mục tiêu đã xác định có ý nghĩa rất quan trọng. Chính vì
những lý do đó chúngta phải vận dụng quan điểm lịch sử cụ thể vào việc nghiên
cứu những cơ hội vàtháchthức để đưa nướcta tiến vàonềnkinhtế dựa trên tri
thức.
chương II - thực trạng vấn đề.
đối diện với nềnkinhtếtrithứccủanước ta. Những cơ hội vàthách thức.
Đại hội VIII của Đảng đã quyết định phải đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại
hoá để đến năm 2020 nướcta về cơ bản trơ thành nước công nghiệp. Nhưng để đạt
được mục tiêu nàychúngta cần phải xem xét, nghiên cứu từng vấn đề, từng khía
cạnh để từ đó có những bước đi đúng đắn. Cơ hội đến với nềnkinhtế dựa trên tri
thức củanướcta đang mở ra, tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn những tháchthức mà
chúng ta sẽ gặp phải.
I) Cơ hội đối với Việt Nam.
Việt Nam đang đứng trước cơ hội tiếp cận với nềnkinhtếtri thức, nếu bỏ lỡ,
không biết tận dụngcơ hội, nâng cao năng lực nội sinh, đổi mới cách nghĩ cách
làm, bắt kịp trithức mới củathời đại, đi tắt vào những ngành kinhtế dựa vào công
nghệ cao, dựa vàotrithức thì sẽ tụt hậu ngày càng xa. Đại hội VIII đã khẳng định
phải “đi tắt đóng đầu”, nếu không làm được thế thì sự tụt hậu là rất dễ xảy ra.
Có ý kiến cho rằng nềnkinhtếnướcta phải phát triển theo mô hình 2 tốc độ:
vừa phải lo phát triển nông nghiệp, nâng cao năng lực sản xuất những ngành công
nghiệp cơ bản, lo giải quyết những nhu cầu cơ bản và bức xúc của người dân, vừa
phải phát triển nhanh những ngành kinhtế dựa vàotrithứcvà công nghệ cao, nhất
là công nghệ thông tin để hiện đại hó và nâng cao năng lực cạnh tranh củanền
kinh tế, tào nhành nghề mới, việc làm mới, đạt tốc độ tăng trưởng cao, hội nhập có
hiệu quả với nềnkinhtế thế giới.
Chúng ta không thể và không nên bắt chước, dập khuôn theo mô hình công
nghiệp hoá của các nước khác. Cũng không nên hiểu công nghiệp hoá là xâydựng
công nghiệp mà phải hiểu đó là sự chuyển nềnkinhtế từ tình trạng lạc hậu, năng
suất chất lượng thấp kém, dựa vào phương pháp sản xuất nông nghiệp, lao động
thủ công là chính sang nềnkinhtếcó năng suất chất lượng hiệu quả cao, theo
phương pháp sản xuất công nghiệp dựa vào tiến bộ khoa họcvà công nghệ mới
nhất, vì vậy công nghiệp hoá phải đi đôi với hiện đại hoá.
Trong những thập niên tới con người đi nhanh vàonềnkinhtếtri thức, nước
ta không thể bỏ lỡ cơ hội lớn đo mà phải đi thẳng vàonềnkinhtếtri thức, rút ngắn
khoảng cách với các nước, như vậy nền công nghiệp nướcta phải đồng thờithực
hiện hai nhiệm vụ: Chuyển nềnkinhtế từ kinhtế nông nghiệp sang công nghiệp
và từ công nghiệp sang tri thức. Điều đó có nghĩa là chúngta phải nắm bắt kịp thời
các trithứcvà công nghệ mứoi nhất để hiện đại hóa công nghiệp, đồng thời với
phát triển các ngành công nghiệp và dịch vụ dựa vàotrithứcvà công nghệ mới
nhất.
Về công nghệ thông tin thì ở Việt Nam, công nghệ thông tin cũng là một
trong các động lực chủ yếu, quan trọng nhất thúc đẩy nềnkinhtếtrithứcvà xã hội
thông tin, con người Việt Nam có nhiều khả năng trong các ngành này. Công nghệ
thông tin phát triển không những góp phần giải phóng năng lực vật chất, trí tuệ của
cả dân tộc mà còn cotrình độ trực tiếp đến việc nâng cao tính cạnh tranh của mỗi
doanh nghiệp.
Đầu tư nước ngoài là một trong những con đường dẫn tới hoàn cầu hoá. Toàn
cầu hoá lại tạo ra các cơ hội giúp cho các nước tận dụng được vốn đầu tư nước
ngoài để giải quyết tình trạng thiếu vốn từ nội bộ nềnkinh tế. ở Việt Nam trong 13
năm qua kể từ khi có luật đầu tư nước ngoài đã có gần 3000 dự án được đăng kí
voứi số vốn 40 tỷ USD và lượng vốn đã được giải ngân vào khoảng 20 tỷ USD.
Mặc dù còn ít về số lượng, nhỏ bé về qui mô, nhưng chúngta cũng có được
khoảng vài chục dự án và khoảng nửa tỷ USD được đầu tư ra nước ngoài. Điều
này thúc đẩy quátrình hội nhập củachúngtavào khu vực và toàn cầu.
II) Những tháchthức lớn.
Chúng ta đang sống trong một thời đại bùng nổ thông tin vàtri thức. Nói về
tri thức khoa học kĩ thuật trong thế kỉ 19, cứ trong 50 năm thì tăng gấp đôi, giữa
thế kỉ 20: 10 năm, hiệnnay là 3-5 năm. Một số nước phát triển sớm bước vàoxây
dựng kinhtếtrithức đã đặt các nước đang phát triển trước nhiều bất lợi: tài
nguyên và sức lao động bị giảm rõ rệt dẫn đến làm giảm thu nhập quốc dân( giá
nhiều loại nguyên liệu và nông hải sản gần đây giảm mạnh).
[...]... sinh viên Phần IV: kết luậnQua bài tiểu luận trên chúngta thấy nềnkinhtếtrithức đã và đang trở nên rất quan trọng trong xã hội loài người Vànềnkinhtếtrithức đang là một mục tiêu mà Đảng và Nhà nướcta đặt ra quyết tâm phải tiếp cận được Có nhiều cơ hội để nướcta nắm bắt lấy và từ đó có thể phát tri n nềnkinhtếtri thức, theo kịp được nềnkinhtếcủa các nước phát tri n Tuy nhiên bên cạnh... tế dựa vàotrithức Để đất nướctacócơ hội hội nhập với nềnkinhtếtrithứccủa nhân loại chúngtacó những biện pháp sau: 1) Phải đổi mới và hoàn thiện cơ chế quản lí nhằm tạo môi trường xã hội thông thoáng, phát huy mọi khả năng sáng tạo của người dân có thể làm việc một cách độc lập, nhưng có sức sáng tạo và hiệu quảkinhtế xã hội cao, góp phận vào phát tri n sản xuất 2) Chăm lo phát tri n nguồn... sử dụngcơ sở hạ tầng cho những người làm công nghệ thông tin Trên đây là một vài giải pháp đề xuất trong tiếp cận, xâydựngvà phát tri n nền kinhtế tri thứcCó thể khẳng định trong tương lai gần kinhtếtrithức là đặc trưng của toàn nhân loại Vì vậy để có thể tiến nhanh đến nền kinhtế tri thức không có cách nào khác hơn là đầu tư cho sự phát tri n con người nhất là cho các trường đại học mà cụ... người và vật chất nước nhà mục lục Phần i : lời nói đầu phần ii : Nội dung chính chương i – cơ sở nghiên cứu i) cơ sở lý luận 1) Nguyên lý về mối liên hệ phổ biếncủa phép biệnchứng duy vật 2) Thế nào là nền kinhtế tri thức ? ii) cơ sở thực tiễn Chương ii – thực trạng vấn đề II) cơ hội đối với việt nam III) tháchthức đối với viêt nam chương iii—những giải pháp chủ yếu cho một chiến lược kinhtế dựa vào. .. bên cạnh đó vẫn còn những khó khăn, tháchthức mà chúngta phải vượt quaNướcta phải có những biện pháp để giải quyết khó khăn trước mắt, vận dụng những điều kiện thuận lợi để đẩy lùi nềnkinhtế nông nghiệp lạc hậu, tiến vàothời kỳ công nghiệp hoá vàhiện đại hoá đất nước Tăng cường mở rộng các mối quan hệ ngoại giao, tìm hiểu kinh nghiệm của các nước tiên tiến Và một điều quan trọng nữa là phải... mạnh đầu tư để phát tri n cả giáo dục và phải tiến hành một cuộc cải cách giáo dục mới 3) Để phát tri n mạnh nền công nghệ thông tin động lực chủ yếu đưa nướcta lên xã hội thông tin và nền kinhtế tri thứcchúngta phải: - Đẩy mạnh đào tạo cán bộ công nghệ thông tin bằng nhiều hình thức đa dạng, tăng cường dạy tin học trong các trường học sử dụng được công nghệ thông tin - Phát tri n nhanh ngành viễn... được coi là một trong những động lực quan trọng nhất của sự phát tri n kinhtếtri thức, tuy nhiên công nghệ thông tin củanướcta vẫn còn đang ở tình trạng lạc hậu kém hơn nhiều nước trong khu vực, chưa đáp ứng được công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước Sở dĩ có tình trạng như vậy là do nhận thứccuả các cấp, các ngành và toàn xã hội về vai trò của công nghệ thông tin còn chưa đầy đủ Chính phủ chưa... tin trithức ảnh hưởng đến các hoạt động cuả các ngành kinhtế Để hội nhập thành công Việt Nam cần tiếp tục chính sách đối ngoại đa phương, giảm và tiến tới hàng rào bảo hộ và nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp, đồng thời cần đổi nới tư duy về công tác cán bộ có khả năng thích ứng với cơ chế thị trường và hội nhập ngày nay Phần III: những giải pháp chủ yếu cho một chiến lược kinhtế dựa vào. .. xám, làm cho các nước đã nghèo lại càng nghèo hơn vì nghèo trithức là nguồn gốc của mọi thứ nghèo Trên thế giới khoảng 20% dân số giàu ở các nước phát tri n chiếm tới 86% GDP, trong khi 20% dân số nghèo nhất chỉ chiếm 1% GDP, tương tự ở Việt Nam là 44,5% và 8% Qua đó có thể thấy sự giãn rộng khoảng cách giàu nghèo đang là một tháchthức đối với các nhà hoạch định và quản lí kinhtế xã hội Trong lĩnh... thức ? ii) cơ sở thực tiễn Chương ii – thực trạng vấn đề II) cơ hội đối với việt nam III) tháchthức đối với viêt nam chương iii—những giải pháp chủ yếu cho một chiến lược kinhtế dựa vàotrithức phần iii : kết luận . cơ bản của phép biện chứng tri t học Mac-lênin vào quá trình xây dựng nền kinh tế tri thức giữa thời cơ và thách thức của nước ta hiện nay. phần II- nội dung chính. Chương i – cơ. LUẬN VĂN: Phép biện chứng tri t học Mac-lênin vào quá trình xây dựng nền kinh tế tri thức giữa thời cơ và thách thức của nước ta hiện nay phần. nhanh vào nền kinh tế tri thức, nước ta không thể bỏ lỡ cơ hội lớn đo mà phải đi thẳng vào nền kinh tế tri thức, rút ngắn khoảng cách với các nước, như vậy nền công nghiệp nước ta phải đồng thời