TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B Điểm Nhận xét của giáo viên Đọc tiếng Đọc hiểu I KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (4 điểm) Giáo viên kiểm tra từng học sinh qua các tiết ôn tập theo hướng dẫn KTĐK cuối học kì II môn T[.]
TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B Họ tên :……………………… Lớp: 3A… Điểm Nhận xét giáo viên Đọc tiếng: … Đọc hiểu: …… Thứ sáu, ngày 13 tháng năm 2022 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP (Kiểm tra đọc) Năm học 2021 - 2022 … I KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (4 điểm) Giáo viên kiểm tra học sinh qua tiết ôn tập theo hướng dẫn KTĐK cuối học kì II mơn Tiếng Việt Lớp II KIỂM TRA ĐỌC HIỂU (6 điểm) (Thời gian làm bài: 30 phút) * Đọc thầm văn sau CHUYỆN CỦA LỒI KIẾN Xưa kia, lồi kiến chưa sống thành đàn Mỗi lẻ mình, tự kiếm ăn Thấy kiến bé nhỏ, loài thú thường bắt nạt Bởi vậy, loài kiến chết dần chết mòn Một kiến đỏ thấy giống nòi bị diệt, bị khắp nơi, tìm kiến cịn sống sót, bảo: - Lồi kiến ta sức yếu, chung, đoàn kết lại có sức mạnh Nghe kiến đỏ nói phải, kiến lẻ bò theo Đến bụi lớn, kiến đỏ lại bảo: - Loài ta nhỏ bé, bị chim tha, mặt đất bị voi chà Ta phải đào hang đất Cả đàn nghe theo, chung sức đào hang Con khoét đất, tha đất bỏ Được hang rồi, kiến đỏ lại bảo tha hạt cây, hạt cỏ hang để dành, mưa nắng có ăn Từ đó, họ hàng nhà kiến đơng hẳn lên, sống hiền lành, chăm chỉ, không để bắt nạt (Theo Truyện cổ dân tộc Chăm) * Dựa vào nội dung đọc trên, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời làm tập theo yêu cầu (0,5 điểm) Ngày xưa, loài kiến sống nào? A Sống theo đàn B Sống riêng lẻ C Sống theo nhóm (1 điểm) Việc sống đơn lẻ loài kiến dẫn tới kết gì? A Nội lồi kiến thường xun cãi cọ, đoàn kết B Các kiến tự lao động giàu lên trơng thấy C Những kiến bé thường bị loài thú bắt nạt Loài kiến chết dần chết mòn 3 (0,5 điểm) Trước việc giống nịi chết dần chết mịn, kiến đỏ đưa ý kiến gì? A Về chung, bắt kiến sống phải nghe lời tơn làm thủ lĩnh B Về chung, đào hang, dự trữ thức ăn C Về chung, đoàn kết lại, đào hang làm tổ dự trữ thức ăn (0,5 điểm) Từ chung, sống họ hàng kiến có thay đổi? A Họ hàng nhà kiến đông đúc, đồn kết B Họ hàng nhà kiến đơng đúc hẳn lên, sống hiền lành chăm chỉ, không để bắt nạt C Họ hàng nhà kiến thiếu thức ăn, thường hay bị loài thú bắt nạt (1điểm) Chuyện lồi kiến cho em học gì? (0,5 điểm) Câu có hình ảnh so sánh A Người đông kiến B Đàn kiến đông đúc C Người đông (0,5 điểm) Câu điền dấu phẩy: A Sau ba tháng hè tạm xa trường, chúng em, lại náo nức tới trường B Sau ba tháng hè tạm xa trường, chúng em lại náo nức tới trường C Sau ba tháng hè, tạm xa trường, chúng em lại náo nức tới trường (0,5điểm) Câu “Đàn kiến đông đúc.” thuộc mẫu câu em học? A Câu kể Ai nào? B Câu kể Ai làm gì? C Câu kể Ai gì? (0,5điểm) Ghi lại tên vật so sánh với câu sau: “Hoa nở đầy, trơng xa nón khổng lồ màu đỏ.” 10 (0,5điểm) Đặt câu có vật nhân hóa theo mẫu câu Ai làm gì? để nói vật GV coi thi (Ký ghi rõ họ tên) GV chấm lần (Ký ghi rõ họ tên) GV chấm lần (Ký ghi rõ họ tên) TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (Kiểm tra viết) Năm học 2020 – 2021 (Thời gian làm bài: 40 phút) I Chính tả (nghe - viết) (4 điểm) – 15 phút Giáo viên đọc cho học sinh viết tên đoạn văn sau: Quê hương Quê Thảo vùng nông thôn trù phú Thảo yêu quê hương Thảo yêu mái nhà tranh bà, yêu giàn hoa thiên lí tỏa mùi hương thơm ngát, yêu tiếng võng kẽo kẹt mẹ đưa, yêu đứa trẻ hồn nhiên mà tinh nghịch Nơi thơm hương cánh đồng lúa chín ngày mùa, thơm hương hạt gạo mẹ đem sàng sẩy… II Tập làm văn: (6 điểm) – 25 phút Học sinh chọn hai đề sau: Đề 1: Em viết đoạn văn ngắn (khoảng – 10 câu) kể người lao động trí óc mà em yêu quý Đề 2: Em viết đoạn văn (khoảng – 10 câu) kể việc làm tốt mà em bạn em làm để bảo vệ môi trường TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II– LỚP (Mơn Tiếng Việt) Năm học 2021 - 2022 A/ KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) Đọc thành tiếng (4 điểm): GV kiểm tra đọc thành tiếng học sinh - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm - Đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm Kiểm tra đọc - hiểu (6 điểm) Đáp án Câu Điểm Khoanh vào ý B 0,5 điểm Khoanh vào ý C 0,5 điểm Khoanh vào ý C 0,5 điểm Khoanh vào ý B 0,5 điểm Sức mạnh đoàn kết (Đoàn kết sức mạnh) Khoanh vào ý A 0,5 điểm Khoanh vào ý B Khoanh vào ý A 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm 10 Hoa nón khổng lồ HS đặt câu theo yêu cầu.(Nếu đầu câu không viết hoa, cuối câu không ghi dấu câu trừ 0,5 điểm) điểm B/ KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả (4 điểm) – 15 phút: - Tốc độ đạt yêu cầu: điểm - Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: điểm - Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm - Trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm Tập làm văn (6 điểm) – 25 phút - Đủ nội dung (đủ ý) theo yêu cầu: điểm - Kĩ năng: điểm gồm: + Điểm tối đa cho kĩ viết chữ, viết tả: điểm + Điểm tối đa cho kĩ dùng từ, đặt câu: điểm + Điểm tối đa cho phần sáng tạo: điểm Lưu ý chấm KTĐK môn Tiếng Việt * Bài kiểm tra giáo viên cho điểm theo thang điểm 10, không cho điểm thập phân * Yêu cầu giáo viên chấm thực hiện: - Ghi điểm thành phần vào câu, bài, (không ghi điểm trừ) - Ghi rõ (Đ), sai (S) - Ghi rõ lời nhận xét để học sinh hiểu lí bị trừ điểm - Khi chấm tả, giáo viên cần gạch chân chữ viết sai, đánh dấu tích (V) vào lỗi viết thiếu chữ (Khơng cho điểm tối đa học sinh viết chưa sạch, đẹp) * Khối chuyên môn thống biểu điểm thực chấm chung -> ... tốt mà em b? ??n em làm để b? ??o vệ môi trường TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM B? ?I KI? ??M TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II– LỚP (Môn Tiếng Việt) Năm học 20 21 - 20 22 A/ KI? ??M TRA ĐỌC (10 điểm) Đọc... TIỂU HỌC ÁI MỘ B ĐỀ KI? ??M TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (Ki? ??m tra viết) Năm học 20 20 – 20 21 (Thời gian làm b? ?i: 40 phút) I Chính tả (nghe - viết) (4 điểm) – 15 phút Giáo viên đọc... điểm Ki? ??m tra đọc - hiểu (6 điểm) Đáp án Câu Điểm Khoanh vào ý B 0,5 điểm Khoanh vào ý C 0,5 điểm Khoanh vào ý C 0,5 điểm Khoanh vào ý B 0,5 điểm Sức mạnh đoàn kết (Đoàn kết sức mạnh) Khoanh vào