Xây dựng con người việt nam hiện nay theo tư tưởng hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN PHAN THỊ NGỌC NI XÂY DỰNG CON NGƢỜI VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ HỒ CHÍ MINH HỌC HÀ NỘI - 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN PHAN THỊ NGỌC NI XÂY DỰNG CON NGƢỜI VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH Ngành : Hồ Chí Minh học Mã số : 31 02 04 LUẬN VĂN THẠC SĨ HỒ CHÍ MINH HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS, TS Dỗn Thị Chín HÀ NỘI - 2021 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan kết cơng trình nghiên cứu hướng dẫn PGS, TS Dỗn Thị Chín Các số liệu, thơng tin kết nêu luận văn trung thực Những kết luận khoa học luận văn chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khoa học khác Tác giả luận văn Phan Thị Ngọc Ni LỜI CẢM ƠN Lời xin bày tỏ biết ơn sâu sắc đến PGS,TS Doãn Thị Chín người hướng dẫn giúp đỡ tơi q trình nghiên cứu hồn thành luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn thầy cô giáo Khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh, Học viện Báo chí Tun truyền, thầy Ban quản lý đào tạo sau đại học tất thầy giáo Học viện Báo chí Tun truyền giúp đỡ tơi q trình học tập q trình hồn thành luận văn Cuối cùng, xin dành lời cảm ơn chân thành tới gia đình, đồng nghiệp, bạn bè giúp đỡ tơi nhiều vật chất tinh thần để hồn thành chương trình học tập luận văn tốt nghiệp Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, tháng 12 năm 2021 Học viên Phan Thị Ngọc Ni DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Giáo dục - đào tạo GD - ĐT Khoa học - công nghệ KH - CN Cơng nghiệp hóa - đại hóa CNH - HĐH Chủ nghĩa xã hội CHXH Xã hội chủ nghĩa XHCN MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG CON NGƢỜI 12 1.1 Một số khái niệm 12 1.1.1 Khái niệm người 12 1.1.2 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh người 16 1.2 Nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh người 17 1.2.1 Vị trí, vai trị người 17 1.2.2 Tầm quan trọng việc xây dựng người 22 1.2.3 Tiêu chí xây dựng người 23 1.2.4 Biện pháp xây dựng người 36 Chƣơng 2: XÂY DỰNG CON NGƢỜI VIỆT NAM HIỆN NAY THEO TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 47 2.1 Những yếu tố tác động đến việc xây dựng người Việt Nam 47 2.1.1 Bối cảnh giới 47 2.1.2 Bối cảnh nước 51 2.2 Thực trạng xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh 51 2.2.1 Thành tựu nguyên nhân 54 2.2.2 Hạn chế nguyên nhân 79 2.3 Giải pháp xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh thời gian tới 95 2.3.1 Nhóm giải pháp nhận thức 95 2.3.2 Nhóm giải pháp tổ chức thực 97 2.3.3 Nhóm giải pháp công tác kiểm tra, đánh giá 112 KẾT LUẬN 118 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 121 TÓM TẮT LUẬN VĂN 128 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Chủ tịch Hồ Chí Minh - lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam, đời Người đấu tranh mệt mỏi cho đất nước hoàn toàn độc lập, dân tộc hoàn toàn tự do, ấm no, hạnh phúc cho giới hịa bình Mặc dù khơng có tác phẩm bàn riêng người, Hồ Chí Minh luôn coi vấn đề người, công việc người, nghiệp trồng người mục tiêu, mối quan tâm thường trực, trách nhiệm vẻ vang đời hoạt động Hồ Chí Minh khẳng định, người vốn quý nhất, nhân tố định thành công nghiệp cách mạng Theo Người: “vơ luận việc gì, người làm ra, từ nhỏ đến to, từ gần đến xa, cả” [58; tr.281] Cho nên Người quan tâm tới chiến lược trồng người: “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” [64; tr.528] Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người góp phần to lớn vào việc đào tạo cho dân tộc Việt Nam người ưu tú, đủ sức đưa dân tộc Việt Nam vượt qua mn vàn khó khăn, thử thách hiểm nghèo, liên tục giành thắng lợi vẻ vang Tư tưởng khơng có giá trị khứ mà mang đậm thở thời đại, có sức sống trường tồn sức mạnh cải tạo vĩ đại, Đảng ta công xây dựng người Quán triệt dẫn quý báu Người, Đảng Cộng sản Việt Nam quan tâm, trọng việc xây dựng người Việt Nam Đảng ta ln rõ, cần xây dựng người, hình thành phát triển hệ người Việt Nam khỏe mạnh thể chất, có nhân cách tốt đẹp, có trình độ chun mơn nghiệp vụ cao để phục vụ công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Tại Đại hội XII, Đảng ta khẳng định “xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện phải trở thành mục tiêu chiến lược phát triển” [32; tr.126] Đến Đại hội XIII Đảng ta bổ sung nhấn mạnh: “Khơi dậy khát vọng phát triển đất nước Việt Nam phồn vinh, hạnh phúc; phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh người Việt Nam nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, hội nhập quốc tế, nâng cao chất lượng sống số hạnh phúc người Việt Nam” [34; tr.111] Trên sở tiếp thu tư tưởng, quan điểm, biện pháp xây dựng người theo tư tưởng Hồ Chí Minh nhiều giá trị tiến nhân loại, sau 35 năm đổi mới, vấn đề xây dựng người Việt Nam có nhiều chuyển biến tích cực, đạt nhiều kết Nhà nước quan tâm thực sách xã hội để nâng cao đời sống cho người dân, thể sâu sắc tính ưu việt chế độ XHCN Đời sống vật chất tinh thần người bước cải thiện; hoạt động văn hóa, văn nghệ, giáo dục truyền thống, thông tin đại chúng góp phần tuyên truyền, giáo dục, xây dựng tư tưởng, đạo đức, lối sống cho người; tính tích cực công dân phát huy, sở trường, lực cá nhân khuyến khích Đặc biệt, dân tộc Việt Nam đoàn kết vượt qua dịch bệnh Covid-19 năm 2020 đến (quý III năm 2021) để lại hình ảnh Việt Nam đầu xu hướng người, có truyền thống nhân sâu sắc lòng nhiều người dân giới Bên cạnh mặt đạt vấn đề xây dựng người tồn hạn chế, bất cập như: nhận thức quan điểm, nhiệm vụ xây dựng người Đảng tầng lớp nhân dân chưa thật rõ ràng, cụ thể; chủ trương, sách xây dựng người chưa có nhiều đột phá, chưa thật phát huy hiệu quả… Những hạn chế làm cho trình xây dựng phát triển người gặp nhiều khó khăn, người chưa có đủ điều kiện, mơi trường thuận lợi để phát triển tồn diện Để tìm giải pháp thiết thực xây dựng người đáp ứng yêu cầu thực tiễn, phải trở nghiên cứu, tiếp thu vận dụng sáng tạo triết lý, tinh thần phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người Có thể khẳng định, bối cảnh mới, với phát triển thay đổi nhanh chóng thực tiễn khách quan địi hỏi phải thích ứng kịp thời với thời đại, đào tạo người mới, thực thắng lợi nhiệm nặng nề, đầy tính sáng tạo nghiệp cách mạng thời kỳ Muốn thực hóa mục tiêu này, cần phải thực đồng nhiều biện pháp, đó, cần nghiên cứu vấn đề lý luận thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người, từ tìm giải pháp thiết thực kế thừa, vận dụng phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người giai đoạn cách mạng Với lý trên, chọn đề tài “Xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh” làm đề tài nghiên cứu luận văn thạc sĩ chuyên ngành Hồ Chí Minh học Tổng quan tình hình nghiên cứu Những cơng trình liên quan đến đề tài chia làm hai nhóm sau đây: 2.1 Các cơng trình nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người - Tác giả Lê Sỹ Thắng, Hồng Tùng, Nguyễn Trọng Chuẩn, Bùi Đình Thanh với cơng trình Tư tưởng Hồ Chí Minh người sách xã hội, Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội, 1996 Trong cơng trình này, tác giả phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh người sách xã hội, coi người ln sở cho việc hoạch định sách xã hội Các tác giả đặt tư tưởng Hồ Chí Minh vận động với lịch sử tư tưởng Việt Nam cận, đại, mối quan hệ biện chứng vận động với sở kinh tế - xã hội, với yêu cầu thực tiễn cứu nước cách mạng đương thời với đặc điểm riêng Hồ Chí Minh - Cuốn sách Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện Thành Duy (2001) chưa phản ánh thật đầy đủ toàn diện tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người nhiều mặt, song tác giả phân tích sâu sắc mối quan hệ văn hóa với việc xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện, phù hợp với thời kỳ đẩy mạnh CNH - HĐH đất nước; trình hình thành người Việt Nam phát triển toàn diện; chất người Việt Nam phát triển tồn diện, luận giải làm sáng tỏ nội hàm khái niệm "con người XHCN" với đầy đủ phẩm chất "đức" "tài"; nêu lên giải pháp xây dựng người Việt Nam phát triển tồn diện, nhấn mạnh quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược "trồng người" gắn với vai trò giáo dục đào tạo; xác định rõ đối tượng nội dung xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện; nêu lên phương pháp xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện, nhấn mạnh đến phương pháp nêu gương - Cuốn sách Tư tưởng Hồ Chí Minh người Tác giả Lê Quang Hoan (2002) bước đầu nghiên cứu bản, có hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh người Từ đó, vận dụng giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh làm sáng tỏ số vấn đề có tính quy luật nhằm phát huy nhân tố người CNH - HĐH đất nước Cuốn sách đề cập đến nội dung như: làm sâu sắc thêm khái niệm người, nhân tố người, phát huy nhân tố người theo tư tưởng Hồ Chí Minh; trình bày rõ thêm nguồn gốc, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh người; tập trung phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh người, xây dựng người, đặc điểm, sắc, giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh để tiến tới nghiên cứu biểu phong phú, sâu sắc người, xây dựng người; cuối tác giả dựa đánh giá thực trạng phát huy nhân tố người xã hội để đưa kiến nghị giải pháp nhằm phát huy nhân tố người - Tác giả Đặng Xn Kỳ (chủ biên) với cơng trình Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển văn hóa người, đề tài khoa học cấp nhà nước KHXH - 04 - 01, 2005 Trong sách này, tác giả phân tích sâu sắc tầm nhìn xa trơng rộng Hồ Chí Minh phát triển văn hóa người Việt Nam, khẳng định tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng xã hội, giải phóng người, vấn đề xây dựng người biện pháp xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Người - Tác giả Trần Sâm, Cảnh Nguyên, Đào Tam Tỉnh với cơng trình Bác Hồ với nghiệp trồng người, Nxb Dân trí, Hà Nội, năm 2010 Đây sách tập hợp mẩu chuyện ngắn nhiều tác giả, ghi chép lại lời kể nhân chứng lịch sử nhiều năm sống, hoạt động gắn bó với Hồ Chí Minh như: Trần Đại Nghĩa, Vũ Kỳ, Nguyễn Văn Cần, Hoàng Đạo Thúy Qua hồi ức đó, tác giả cho người đọc thấy đóng góp 114 tiếp tục đẩy mạnh nghiên cứu vấn đề liên quan đến người, nâng lên trở thành khoa học, đặc biệt ưu tiên việc nghiên cứu vấn đề xây dựng người tư tưởng Hồ Chí Minh cách có hệ thống Muốn vậy, Đảng Nhà nước cần có chế, sách đầu tư nguồn nhân lực, vật lực để thu hút quan tâm nghiên cứu nhà khoa học, góp phần quan trọng vào công xây dựng người Việt Nam giai đoạn Từ kết nghiên cứu người Việt Nam, cần tiếp tục điều chỉnh giải pháp xây dựng người phù hợp với biến đổi thực tiễn khách quan Xu tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế ngày trở nên sâu rộng đặt yêu cầu khách quan phải xây dựng người phát triển tồn diện thể lực, trí lực, mỹ lực Đó vừa mục tiêu, vừa động lực nghiệp CNH - HĐH đất nước Các tiêu chí người biện pháp xây dựng người theo tư tưởng Hồ Chí Minh cần tiếp tục nghiên cứu, bổ sung nội dung phù hợp với biến đổi lịch sử nhằm mục tiêu phát triển toàn diện người, hướng người vươn tới chân, thiện, mỹ Cần vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh để tìm phương xây dựng người Việt Nam phù hợp; xác định rõ công xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh q trình lâu dài, khó khăn, phức tạp, đòi hỏi phải tiến hành chủ động, sáng tạo, gắn liền với phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn cụ thể; địi hỏi tâm trị cao hệ thống trị tồn xã hội Như vậy, khẳng định, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người vẹn nguyên tính thời sự, tảng tư tưởng cho nghiệp xây dựng người Việt Nam nhằm đáp ứng yêu cầu ngày cao nguồn nhân lực bối cảnh tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế Cách mạng cơng nghiệp 4.0 Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng khẳng định: “Chúng ta cần xã hội mà phát triển thực người…Chúng ta cần xã hội nhân ái, đoàn kết, tương trợ lẫn nhau, hướng tới giá trị tiến bộ, nhân văn…Chúng ta cần phát triển bền vững, hài hòa với thiên nhiên… 115 Và, cần hệ thống trị mà quyền lực thực thuộc nhân dân, nhân dân phục vụ lợi ích nhân dân…” [6; tr.14, 15] Những mong ước tốt đẹp giá trị đích thực CNXH mục tiêu, đường mà Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng nhân dân ta lựa chọn kiên định, tất người 116 Tiểu kết chƣơng Bước sang kỷ XXI, hội nhập quốc tế, CNH - HĐH, Cách mạng công nghiệp 4.0, kinh tế thị trường đặc biệt đại dịch Covid-19 tác động tích cực lẫn tiêu cực đến cơng xây dựng người Việt Nam Bằng việc tiếp thu, vận dụng, sáng tạo tư tưởng, quan điểm, biện pháp xây dựng người theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Nhà nước ta có đường lối đắn xây dựng người, đáp ứng yêu cầu ngày cao thực tiễn Công xây dựng người Việt Nam đạt nhiều thành tựu: nhiều số phát triển người Việt Nam tuổi thọ, cấu dân số, nguồn lực người có nguồn nhân lực chất lượng cao cải thiện, xóa đói giảm nghèo chuyển biến tích cực cộng đồng quốc tế đánh giá cao, đời sống vật chất tinh thần đồng bào dân tộc thiểu số bước cải thiện Các hoạt động văn hóa văn nghệ, giáo dục truyền thống, thơng tin đại chúng góp phần tích cực vào việc tuyên truyền giáo dục xây dựng tư tưởng đạo đức lối sống cho người Con người Việt Nam phát huy động sáng tạo thích ứng với phát triển đất nước bối cảnh Tuy nhiên vấn đề xây dựng người Việt Nam hạn chế bất cập Bối cảnh tình hình giới nước thời gian tới nhiều diễn biến phức tạp, khó lường đặt nhiều yêu cầu trình xây dựng người Việt Nam Việc tiếp tục sâu tìm hiểu triết lý sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người nói riêng yêu cầu khách quan nghiệp cách mạng Việt Nam cần chung sức gánh vác toàn hệ thống trị tồn xã hội Từ tác giả mạnh dạn đề xuất ba nhóm giải pháp xây dựng người theo tư tưởng Hồ Chí Minh, bao gồm: Nhóm giải pháp nhận thức; nhóm giải pháp tổ chức thực hiện; nhóm giải pháp công tác kiểm tra, đánh giá Mỗi giải pháp có vai trị, vị trí, tác dụng 117 riêng lại có quan hệ mật thiết, tác động lẫn nhau, làm tiền đề nhau, tạo nên hệ thống chỉnh thể từ nhận thức hành động Vì thế, cần thực đồng thời giải pháp tinh thần sáng tạo; đồng thời, cần tiếp tục nghiên cứu, bổ sung điều chỉnh cho phù hợp với biến đổi không ngừng thực tiễn khách quan 118 KẾT LUẬN Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người nội dung quan trọng hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh, hình thành sở kế thừa, phát triển sáng tạo tư tưởng người kho tàng văn hóa dân tộc nhân loại, mà trực tiếp định chủ nghĩa Mác - Lênin Chiều sâu tư tưởng triết lí nhân sinh sâu sắc, tinh thần, phương pháp luận để giải vấn đề người Trong quan niệm người, Hồ Chí Minh ln nhấn mạnh vị trí, vai trò người; yêu thương người, tin tưởng tuyệt đối người, coi người vừa mục tiêu, vừa động lực nghiệp giải phóng xã hội giải phóng thân người Bên cạnh đó, Người cịn đưa quan điểm minh triết tiêu chí người biện pháp xây dựng người Trong năm vừa qua, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người sở lý luận, cờ soi đường, kim nam cho nghiệp xây dựng người nước ta Trong nghiệp đổi đất nước nay, tư tưởng tiếp tục Đảng ta quán triệt vận dụng phát triển Con người Việt Nam trung tâm “chiến lược phát triển tồn diện”; động lực cơng xây dựng xã hội với mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh, vững bước lên CNXH” Hiện nay, tác động tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế, CNH - HĐH, kinh tế thị trường Cách mạng công nghiệp 4.0 tạo hội cho nước ta tiếp thu nhiều giá trị tiến nhân loại; kinh tế - xã hội không ngừng phát triển; đời sống vật chất, tinh thần nhân dân không ngừng nâng lên Trên sở tiếp thu tư tưởng, quan điểm, biện pháp xây dựng người theo tư tưởng Hồ Chí Minh nhiều giá trị tiến nhân loại, công xây dựng người thu nhiều kết tích cực, người tạo điều kiện, mơi trường thuận lợi để phát triển tồn diện Tuy nhiên vấn đề xây dựng người Việt Nam hạn chế bất cập: nhận thức vai trò xây dựng người chưa cụ thể, rõ ràng; chủ 119 trương, sách xây dựng người chưa quán triệt thực hiệu quả, chưa mang lại nhiều đột phá Trong thời gian tới, dự báo tình hình giới khu vực cịn tiếp tục có diễn biến phức tạp, khó lường, thách thức cịn nhiều, việc tái lây nhiễm trở lại tác động tiêu cực đại dịch Covid-19 rào cản lớn công xây dựng người Chính vậy, việc tiếp tục nghiên cứu, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người vào vấn đề xây dựng người giai đoạn yêu cầu cấp thiết Vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người, Đảng Nhà nước ta cần quan tâm việc xây dựng người Việt Nam đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi Đảng ta cần tạo môi trường kinh tế phát triển, mơi trường trị ổn định, mơi trường văn hóa - xã hội lành mạnh, cá nhân sống, lao động sáng tạo, cống hiến hưởng thụ hài hòa, xã hội “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”, tạo điều kiện thuận lợi để người Việt Nam có điều kiện phát triển hoàn thiện nhân cách, đạo đức, tâm hồn; có khả nâng cao trí tuệ, lực, kĩ sáng tạo; khỏe thể chất; nâng cao trách nhiệm xã hội, nghĩa vụ cơng dân, có ý thức tôn trọng, tuân thủ pháp luật; phát huy tốt vai trò chủ thể sáng tạo nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Để thực hóa chủ trương, đường lối, sách xây dựng người, hoàn thành mục tiêu xây dựng người đáp ứng yêu cầu thực tiễn theo tư tưởng Hồ Chí Minh, tác giả đề xuất ba nhóm giải pháp, bao gồm: Nhóm giải pháp nhận thức; nhóm giải pháp tổ chức thực hiện; nhóm giải pháp công tác kiểm tra, đánh giá Trong gồm giải pháp cụ thể sau: 1) Nâng cao nhận thức vị trí, vai trị người xây dựng người theo Tư tưởng Hồ Chí Minh tồn hệ thống trị 2) Nâng cao nhận thức cá nhân vị trí, vai trị người xây dựng người theo tư tưởng Hồ Chí Minh 3) Tiếp tục đổi toàn diện GD ĐT, phát triển KH - CN, xây dựng tiềm lực trí tuệ người Việt Nam 4) Tiếp tục phát triển y tế, thể thao, tăng cường công tác chăm sóc sức khỏe cho 120 nhân dân 5) Tiếp tục xây dựng phát huy giá trị văn hóa, tạo động lực xây dựng người Việt Nam 6) Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, trọng biện pháp nêu gương xây dựng người 7) Tiếp tục hoàn thiện thể chế, hệ thống pháp luật xây dựng người Việt Nam 8) Thực tổng kết, rút kinh nghiệm điều chỉnh trình xây dựng người Mỗi giải pháp có vai trị, tác dụng định đến vấn đề xây dựng người Việt Nam Vì vậy, cần thực đồng tinh thần sáng tạo; đồng thời, giải pháp cần tiếp tục nghiên cứu, bổ sung điều chỉnh cho phù hợp với biến đổi không ngừng thực tiễn khách quan 121 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Ngọc Anh (2005), Tư tưởng Hồ Chí Minh quyền người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Phạm Ngọc Anh (2009), Triết lý phát triển Hồ Chí Minh - Giá trị lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hoàng Anh, Nguyễn Duy Bắc, Phạm Văn Thủy (2010), Phát triển văn hóa người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồng Anh (2014), Xây dựng người Việt Nam theo Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương Đảng (2021), Những thành tựu quan trọng đất nước năm 2016-2020, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương Đảng (2021), Một số vấn đề lý luận thực tiễn chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt nam - Dư luận nước quốc tế viết Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội Hồng Chí Bảo (2006), Văn hóa người Việt Nam tiến trình CNH - HĐH theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ Kế hoạch Đầu tư, Chương trình Phát triển Liên Hợp Quốc (UNDP) (2020), Báo cáo phát triển người năm 2020, mpi.gov.vn Bộ Y tế (2020), Niên giám thống kê Bộ Y tế năm 2018, Hà Nội 10 Bộ Y tế, Cổng thông tin điện tử, https://moh.gov.vn/tin-lien-quan 11 Bộ Lao động - Thương binh xã hội, Tổng cục thống kê (2021), Bản tin cập nhật thị trường Lao động Việt Nam, số 30, quý II 12 Nguyễn Hữu Công (2003), Tư tưởng Hồ chí Minh phát triển người tồn diện, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Hồng Đình Cúc (2006), “Quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh người xây dựng người Việt Nam nay”, Lý luận Chính trị (11) 122 14 Bùi Thị Kim Cúc (2021), Chú trọng đầu tư cho Giáo dục đào tạo, Tạp chí Con số kiện, Tổng cục Thống kê, Bộ Kế hoạch Đầu tư 15 Lương Minh Cừ, Nguyễn Trung Dũng (2014), Tư tưởng Hồ Chí Minh người giải phóng người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Thành Duy (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Thành Duy (2005), “Tư tưởng Hồ Chí Minh người sách xã hội người”, Tạp chí Lịch sử Đảng (12), tr.24-30 18 Thành Duy (2010), Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện (tái bản), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 19 Nguyễn Trung Dũng (2012), Tư tưởng Hồ Chí Minh người giải phóng người, Luận án tiến sĩ Lịch sử Triết học, Trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn, Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 20 Nguyễn Văn Dương (2010), Giá trị di sản tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần xây dựng người Việt Nam, Nxb Văn hóa - Thơng tin 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (1986), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH, Nxb Sự thật, Hà Nội 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị Ban chấp hành Trung ương lần thứ năm, khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Đảng Cộng sản Việt Nam (2000), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 123 27 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đảng tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Đảng Cộng sản Việt Nam (2014), Nghị Hội nghị Trung ương lần thứ khóa XI, Văn phịng Trung ương Đảng, Hà Nội 32 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khóa XII, Văn phịng Trung ương Đảng, Hà Nội 34 Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Nguyễn Khoa Điềm, Phan Hữu Dật, (2003), Về phát triển văn hóa xây dựng người thời kỳ CNH - HĐH, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Phạm Thị Đoạt, Con người phát triển toàn diện: Từ học thuyết Mác đến tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam công đổi mới, Luận án tiến sĩ Triết học, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 37 Phạm Văn Đồng (1994), Hồ Chí Minh người Việt Nam đường dân giàu, nước mạnh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Phạm Văn Đồng (1994), Văn hóa đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 39 Võ Nguyên Giáp (1994), Những chặng đường lịch sử, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 124 40 Phạm Minh Hạc (1996), Vấn đề người nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Phạm Minh Hạc, Nguyễn Khoa Điềm (2003), Về phát triển văn hóa xây dựng người thời kỳ CNH - HĐH, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 Phạm Minh Hạc (2005), “Tư tưởng Hồ Chí Minh người nhân cách người Việt Nam”, Tạp chí Nghiên cứu người (3) 43 Thanh Hằng, “Việt Nam vào nhóm nước có Chỉ số phát triển người cao”, http://baochinhphu.vn/doi-song/viet-nam-vao-nhom-cac-nuoc-co-chiso-phat-trien-con-nguoi-cao/417225.vgp 44 Phùng Thu Hiền (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh nhân tố người với việc phát huy nhân tố người CNH - HĐH Việt Nam nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 45 Trung Hiếu, “Xếp hạng mức độ nghèo tỉnh, thành phố”, https://susta.vn/bai-viet-xep-hng-muc-o-ngheo-cac-tinh-thnh-pho1242.html 46 Lê Quang Hoan (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Đinh Thế Huynh, Phùng Hữu Phú, Lê Hữu Nghĩa, Vũ Văn Hiền, Nguyễn Viết Thông, 30 năm đổi phát triển Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia , Hà Nội 48 Lê Thị Hương (2017), Tư tưởng Hồ Chí Minh người, xây dựng người vận dụng tư tưởng cơng đổi Việt Nam nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 49 Đặng Xuân Kỳ (chủ biên), Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển văn hóa người, đề tài khoa học cấp nhà nước KHXH - 04 - 01 50 C.Mác Ph.Ăng-ghen (1995), Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, tập 3, Hà Nội 125 51 C.Mác Ph.Ăng-ghen (1995), Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, tập 27, Hà Nội 52 C.Mác Ph.Ăng-ghen (1995), Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, tập 42, Hà Nội 53 Thanh Mai, Cải thiện, nâng cao tầm vóc người Việt Nam, https://nhandan.vn/tin-tuc-y-te/cai-thien-nang-cao-tam-voc-nguoi-vietnam-473973/ 54 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 55 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 56 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 57 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 58 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 59 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 60 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 63 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 64 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 65 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 66 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 13, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 67 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 14, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 68 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 15, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 69 Hồ Chí Minh (1972), Bàn công tác giáo dục, Nxb Sự thật, Hà Nội 70 Niên giám thống kê Việt Nam năm 2020 (2021), Nxb Thống kê, Hà Nội 71 Nguyễn Văn Tài (2004), “Tư tưởng Hồ Chí Minh người phát huy nhân tố người”, Tạp chí Triết học (2) 72 Bùi Đình Phong (2009), “Tư tưởng Hồ Chí Minh người văn hóa”, Tạp chí Lý luận Chính trị (1) 126 73 Nguyễn Văn Tài (2004), “Tư tưởng Hồ Chí Minh người phát huy nhân tố người”, Tạp chí Triết học (2) 74 Song Thành (2005), Hồ Chí Minh nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Lý luận trị 75 Lê Văn Thanh, “Nhìn lại 10 năm thực mục tiêu giảm nghèo bền vững”, http://laodongxahoi.net/nhin-lai-10-nam-thuc-hien-muc-tieu-giamngheo-ben-vung-1318132.html 76 Nguyễn Quý Thanh, Trần Thành Nam (2020), “Giáo dục người Việt Nam phát triển toàn diện kinh tế thị trường định hướng XHCN”, Tạp chí Cộng sản (10) 77 Lê Sỹ Thắng, Hồng Tùng, Nguyễn Trọng Chuẩn, Bùi Đình Thanh (1996), Tư tưởng Hồ Chí Minh người sách xã hội, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 78 Mạch Quang Thắng (2018), “Một số vấn đề xây dựng người Việt Nam”, Tạp chí Lý luận trị (8) 79 Theo Báo điện tử Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2021), “Dành 21% ngân sách cho phúc lợi xã hội, cao ASEAN”, http://baochinhphu.vn/Doi-song/Danh-21-ngan-sach-cho-phuc-loi-xa-hoicao-nhat-ASEAN/421009.vgp 80 Theo Thanh niên, “Năng suất lao động Việt Nam tụt hậu 60 năm so với Nhật Bản”, https://thanhnien.vn/nang-suat-lao-dong-cua-viet-nam-tuthau-60-nam-so-voi-nhat-ban-post1051724.html 81 Theo Lý luận Chính trị Truyền thông, “Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, phấn đấu giảm tỉ lệ thất nghiệp kinh tế nước ta”, https://lyluanchinhtrivatruyenthong.vn/nang-cao-chat-luong-nguon-nhanluc,-phan-dau-giam-ti-le-that-nghiep-trong-nen-kinh-te-nuoc-tap24707.html 82 Theo Tổng cục Thống kê, “Kinh tế việt nam 2020: năm tăng trưởng đầy lĩnh”, https://www.gso.gov.vn/du-lieu-va-so-lieu-thong-ke/2021/01/kinhte-viet-nam-2020-mot-nam-tang-truong-day-ban-linh 127 83 Nguyễn Đài Trang (2013), Hồ Chí Minh nhân văn phát triển, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật Hà nội 84 Trần Xuân Trường (2008), Tư tưởng Hồ Chí Minh người XHCN Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân 85 Trần Sâm, Cảnh Nguyên, Đào Tam Tỉnh (2010), Bác Hồ với nghiệp trồng người, Nxb Dân trí, Hà Nội 128 TÓM TẮT LUẬN VĂN Tên đề tài: Xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh Ngành: Hồ Chí Minh học Mã số: 60 31 02 04 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS, TS Dỗn Thị Chín Tác giả luận văn: Phan Thị Ngọc Ni Trong phạm vi luận văn tốt nghiệp với đề tài: “Xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh”, tác giả trình bày đầy đủ nội dung theo mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài với trình tự logíc hợp lý Luận văn gồm chương tiết, cụ thể sau: Chương 1: Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người Trong Chương tác giả phân tích làm rõ thêm khái niệm người khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người Trình bày 04 nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người: Vị trí vai trị người; Tầm quan trọng việc xây dựng người; Tiêu chí xây dựng người (đạo đức, trí tuệ, thể lực, thẩm mỹ); Biện pháp xây dựng người Chương 2: Xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Thực trạng giải pháp Luận văn nêu khái quát nhân tố tác động đến việc xây dựng người Từ phân tích tình hình, thành tựu nguyên nhân thành tựu cơng tác vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người vào xây dựng người Việt Nam giai đoạn 2011 đến năm 2020; đồng thời hạn chế nguyên nhân hạn chế Trên sở phân tích thực trạng xây dựng người Việt Nam nay, tác giả đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh bối cảnh, tình hình ... dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người vào xây dựng người Việt Nam Vì vậy, sâu nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh người đề xuất giải pháp nhằm xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh. .. dung tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người - Đánh giá thực trạng xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Đề xuất giải pháp tiếp tục xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh. .. dung tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng người vận dụng vào đánh giá thực trạng xây dựng người Việt Nam nay, từ đề xuất số giải pháp nhằm tiếp tục xây dựng người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh