NINH CHÍ TÙNG Trang 1 BÀI 15 CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG (1917 1921) (Tiết 2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Giúp học sinh nắm được ý nghĩa của cuộc cách mạng[.]
BÀI 15: CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG (1917 - 1921) (Tiết 2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Giúp học sinh nắm ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga Kĩ Biết sử dụng tranh ảnh học tập lịch sử Phẩm chất, lực cần đạt - Phẩm chất: Trung thực, trách nhiệm, yêu nước - Năng lực: + Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, hợp tác, tự tin + Năng lực chuyên biệt: Năng lực tái kiện lịch sử giới Năng lực thực hành môn khai thác, sử dụng tư liệu, II TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC Hoạt động trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động “Giành quyền khó, giữ quyền cịn khó khăn gấp nhiều lần Nước Nga sau cách mạng tháng Mười khó khăn chồng Học sinh lắng nghe, ghi chất.Vậy nước Nga làm để vượt qua thử thách đó? Cách chép đầu mạng tháng Mười Nga có ý nghĩa lịch sử nào? Chúng ta tìm hiểu vấn đề qua nội dung học này” B Hình thành kiến thức II Cuộc đấu tranh xây dựng bảo vệ thành cách mạng Ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 Xây dựng quyền Xơ Viết - Giáo viên cho học sinh thấy nét đặc sắc quyền - Học sinh quan sát hình 55 Sách giáo khoa, kết hợp nghiên cứu đoạn chữ nhỏ? Sắc lệnh hồ bình ruộng đất đem lại quyền lợi cho quần chúng nhân dân ? Học sinh hoạt động cá - học sinh nêu bổ sung biện pháp mà quyền Xơ Viết nhân, trình bày nội dung thực chuẩn bị nhà ? Những biện pháp quyền có thay đổi so với quyền giai cấp tư sản? - Quan sát hình 55- Lê-nin Đại hội Xơ viết tồn Nga lần thứ hai nhận xét vai trò Lê-nin việc bảo vệ thành cách mạng tháng Mười GV chốt lại - Ngay đêm thắng lợi cách mạng 25/10 (7/11), Đại hội toàn Nga lần thứ hai tun bố thành lập Chính quyền Xơ viết Lê-nin đứng đầu thông qua hai sắc lệnh Nhà nước công nông: Sắc lệnh hịa bình sắc lệnh ruộng đất Sắc lệnh ruộng đất đem lại 150 triệu hécta ruộng đất tịch thu địa chủ trao cho nông dân - Chính phủ Xơ viết tun bố xóa bỏ đẳng cấp xã hội đặc quyền Giáo hội; thực quyền tự do, dân chủ quyền dân tộc tự quyết; nhà nước nắm ngành kinh tế then chốt ngân hàng, ngoại thương…, trao quyền cho cơng nhân quyền kiểm sốt sản xuất - Để nhanh chóng rút khỏi chiến tranh đế quốc, Chính quyền Xơ Trang viết ký hịa ước Brét Li-tốp với Đức vào đầu tháng 3/1918 Tuy phải chịu điều kiện nặng nề, song hòa ước đem lại cho nước Nga thời gian hịa bình để củng cố quyền, xây dựng lực lượng phát triển kinh tế Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười - Giáo viên đưa số kiện Học sinh nhận xét ý nghĩa Cách mạng tháng Mười Nga Nhân dân Nga ? - Học sinh tự đọc đoạn chữ nhỏ trang 82 Vì Giơn - rit đặt tên sách là: “Mười ngày rung chuyển giới” ? (Giơn - rit đặt tên cho sách "Mười ngày rung chuyển giới" tác động Cách mạng tháng Mười giới, làm thay đổi cục diện giới - chế độ mới, nhà nước đế quốc hoảng sợ Đồng thời, cách mạng để lại nhiều học quý báu cho đấu tranh giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc bị áp giới.) - Giáo viên phân tích thêm để học sinh nắm rõ ý nghĩa lịch sử cách mạng Liên hệ tình hình Việt Nam ? Vì gọi cách mạng tháng Hai năm 1917 cách mạng dân chủ tư sản ? ? Vì gọi cách mạng tháng Mười năm 1917 cách mạng xã hội chủ nghĩa (cách mạng vô sản) - Giáo viên nhận xét bổ sung GV chốt lại - Cách mạng tháng Mười làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh nước Nga Lần người lao động lên nắm quyền, xây dựng chế độ mới-chế độ xã hội chủ nghĩa, đất nước rộng lớn - Cách mạng tháng mười dẫn đến thay đổi lớn giới, cổ vũ mạnh mẽ tạo điều kiện thuận lợi cho đấu tranh giải phóng giai cấp vơ sản dân tộc bị áp toàn giới - Để lại nhiều học quí cho nhân dân giới C Luyện tập * Làm tập trắc nghiệm: Câu Cách mạng tháng Hai năm 1917 Nga giải nhiệm vụ gì? A Đưa nước Nga thoát khỏi chiến tranh đế quốc B Đánh bại chế độ Nga hoàng giai cấp tư sản C Giải vấn đề ruộng đất, vấn đề cấp thiết nông dân D Lật đổ chế độ Nga hoàng Câu Kết lớn cách mạng tháng Hai-1917 gì? A Chiếm cơng sở, bắt tướng tá Nga hồng B Lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế C Chính quyền Xơ viết thành lập D Chính phủ lâm thời tư sản thành lập Câu Sau Cách mạng tháng Hai tình hình nước Nga có điểm bật? A Hai quyền song song tồn B Chính phủ lâm thời tiếp tục tham gia chiến tranh C Chính quyền Xơ viết tun bố nước Nga rút khỏi chiến tranh D Quần chúng nhân dân phản đối mạnh mẽ chiến tranh Trang Học sinh thảo luận nhóm, trình bày ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Học sinh hoạt động cá nhân, làm tập trắc nghiệm Câu Sau Cách mạng tháng Hai, cục diện hai quyền song song tồn Nga, quyền nào? A Chính phủ lâm thời giai cấp tư sản Xô viết giai cấp vơ sản B Chính phủ Cộng hịa giai cấp tư sản phủ cơng nơng giai cấp vơ sản C Chính phủ lập hiến giai cấp tư sản phủ chuyên chế Nga hồng, D Chính phủ dân chủ tư sản phủ dân chủ vơ sản D Vận dụng - Hướng dẫn học sinh làm tập vận dụng: Học sinh thảo luận nhóm làm tập vận dụng Thời gian Sự kiện Kết - Dự kiến sản phẩm: Thời gian 7/10/1917 24/10/1917 25/10/1917 Sự kiện Lê-nin bí mật rời Phần Lan Pê-tarơ-grát trực tiếp đạo công việc chuẩn bị khởi nghĩa vũ trang giành quyền Lê-nin đến điện Xmơ-nui trực tiếp huy khởi nghĩa Kết Những đội cận vệ đỏ thành lập Kế hoạch vạch cụ thể, chu đáo định nhanh chóng Qn khởi nghĩa chiếm tồn Pê-tơ-rơ-grát bao vây cung điện Mùa Đông, nơi ẩn náu cuối Chính phủ tư sản Cung điện mùa Chính phủ lâm thời Đơng bị chiếm tư sản sụp đổ hồn trưởng Chính tồn phủ bị bắt E Mở rộng - Tìm hiểu 16: Học sinh chuẩn bị - Tổ 1,2: Nội dung sách công khôi phục kinh tế tiết sau báo cáo 1921 - 1925 - Tổ 3: Công xây dựng Chủ nghĩa xã hội (1925-1941), nắm thành tựu - Quan sát Hình 58,59,60: Nhận xét Tuần 14 Tiết 28 Ngày soạn: 04/12/2020 Ngày dạy: 10/12/2020 BÀI 16: LIÊN XÔ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (1921- 1941) Trang I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Học sinh nắm công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô (1921-1941): Công khôi phục kinh tế thành tựu (trong thời gian ngắn đưa Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp, nông nghiệp, quân ), số sai lầm thiếu sót Kĩ Bước đầu biết tập hợp tư liệu, kiện lịch sử 3.Thái độ Nhận thức tính ưu việt chế độ Xã hội chủ nghĩa đồng thời có nhìn xác, đắn sai lầm, thiếu sót nhà lãnh đạo Liên Xô Phẩm chất, lực cần đạt - Phẩm chất: Trung thực, trách nhiệm, yêu nước - Năng lực: + Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, hợp tác, tự tin + Năng lực chuyên biệt: Năng lực tái kiện lịch sử giới Năng lực thực hành môn khai thác, sử dụng tư liệu, II TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC Hoạt động trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động - Giúp học sinh nắm nội dung bước đầu học cần đạt thành tựu công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xơ từ năm 1925 - 1941qua số hình ảnh, đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung học, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Học sinh lắng nghe, ghi - GV trực quan số tranh ảnh Những thành tựu chép đầu cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô từ năm 19251941 - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Những hình ảnh hình 58, 59, 60 nói lên điều gì? - Dự kiến sản phẩm + Hình 58 thể tinh thần nhân dân Liên Xô sẳng sàng tham gia sản xuất khắc phục hậu chiến tranh + Hình 59 hình ảnh nhà máy thủy điện Đơ-nhi-ép xây dựng 1927 + Hình 60 máy kéo trang trại tập thể 1936 - Trên sở GV dẫn dắt vào mới: Sau ổn định tình hình, bảo vệ thành cách mạng, nước Nga bắt tay vào công xây dựng chủ nghĩa xã hội Vậy công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô diễn ? Chúng ta tìm hiểu qua nội dung học hơm B Hình thành kiến thức I Chính sách kinh tế công khôi phục kinh tế (1921 - 1925) - Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc SGK mục + Trình bày nội dung Chính sách kinh tế công khôi phục kinh tế (1921-1925)? - Bước Thực nhiệm vụ học tập Học sinh thảo luận nhóm, - HS đọc SGK thực u cầu GV khuyến khích học sinh nhóm trao đổi kết quả, hợp tác với thực thực nhiệm vụ học tập, GV nhận xét sản phẩm theo dõi, hỗ trợ HS làm việc Trang ? Vì nước Nga phải thực "Chính sách kinh tế mới"? ? Bức áp phích nói điều gì? (Bức tranh ghi lại hình ảnh kiệt quệ, suy sụp nước Nga sau chiến tranh: đói rét, bệnh tật, nhà máy, cơng xưởng bị tàn phá, bạo loạn nhiều nơi, …; Phía bên trái hình ảnh người cơng nhân, nơng dân, chiến sỹ tay búa, tay rìu, tâm tuyên chiến với hậu chiến tranh, xây dựng lại đất nước.) ? Nội dung Chính sách kinh tế mới? ? Chính sách kinh tế tác động với công khôi phục kinh tế nước Nga ? - Bước Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh, liên hệ Việt Nam, giáo dục lòng yêu nước, Bác Hồ…., ghi bảng: GV chốt lại - Năm 1921, nước Nga Xơ viết bước vào thời kì hồ bình đất nước cịn nhiều khó khăn (hậu chiến tranh, nạn đói, lực phản cách mạng chống phá) - Tháng 3/1921 thực Chính sách kinh tế mới: + Bỏ chế độ trưng thu lương thực thừa thay chế độ thu thuế lương thực (hiện vật) + Tự buôn bán + Tư nhân mở xí nghiệp nhỏ + Khuyến khích tư nước ngồi đầu tư kinh tế phục hồi, phát triển nhanh chóng - 12/1922 Liên bang Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Xô Viết thành lập II Công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô (1925 1941) ?Vì nhân dân Liên Xơ phải thực nhiệm vụ cơng nghiệp hố xã hội chủ nghĩa? (Sau khôi phục kinh tế, Liên Xô nước nông nghiệp lạc hậu so với nước tư phương Tây: nông nghiệp chiếm 2/3 tổng sản phẩm quốc dân, máy móc phải nhập nước ngồi Chính vậy, để xây dựng sở vật chất cho chủ nghĩa xã hội, nhân dân Liên Xô phải thực nhiệm vụ cơng nghiệp hố xã hội chủ nghĩa) - Giáo viên nêu số ngành công nghiệp nặng: Chế tạo máy, công nghiệp lượng, công nghiệp quốc phịng - Học sinh quan sát hình 59, 60 sách giáo khoa Cho biết nội dung tranh? - Nêu thành tựu mà Liên Xô đạt thơi kì đầu xây dựng Chủ nghĩa xã hội (1925-1941)? - Giáo viên liên hệ đến số thành Việt Nam - Giáo viên phân tích số thiếu sót, sai lầm giai đoạn (Thiếu dân chủ, xử oan sai cho nhiều người, xây dựng Chủ nghĩa xã hội nóng vội ) ? Vì nhân dân Liên Xô phải tạm ngừng kế hoạch năm lần 3? GV chốt lại Trang Học sinh thảo luận nhóm, nhóm trao đổi kết quả, nhận xét sản phẩm - Thành tựu: + Công nghiệp đứng thứ đầu châu Âu, đứng thứ hai giới (sau Mĩ ) + Nơng nghiệp tập thể hố, giới hố, có qui mơ sản xuất lớn + Văn hoá - giáo dục: Xoá nạn mù chữ, khoa học đạt nhiều thành tựu + Xã hội: Xoá bỏ giai cấp bóc lột, cịn hai giai cấp cơng nhân, nơng dân tầng lớp trí thức xã hội chủ nghĩa + Kế hoạch năm lần hoàn thành trước thời hạn - Tháng 6/194, Đức công Liên Xô, nhân dân Liên Xô phải tạm ngừng kế hoạch năm lần C Luyện tập - GV giao nhiệm vụ cho HS chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi trắc nghiệm Trong q trình làm việc HS trao đổi với bạn thầy, cô giáo - GV dùng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, tự luận yêu cầu học sinh chọn đáp án trả lời bảng (trắc nghiệm) - Hãy khoanh tròn chữ in hoa trước ý trả lời mà em cho Câu Để khôi phục kinh tế sau nội chiến, tháng 3-1921 Lênin Đảng Bơnsêvích đã: A ban hành sắc lệnh hồ bình sắc lệnh ruộng đất B ban hành Chính sách cộng sản thời chiến C ban hành Chính sách kinh tế D tiến hành cải cách phủ Câu Nội dung Chính sách kinh tế mà nuớc Nga thực là: A Nhà nước xô viết nắm độc quyền kinh tế B Nhà nuớc kiểm sốt tồn cơng nghiệp, trưng thu lương thực thừa nông dân C xây dựng kinh tế nhiều thành phần, đặt duới kiểm soát Nhà nuớc D thi hành chế độ lao động cưỡng công dân Câu Liên bang Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Xơ viết thành lập vào: A tháng 3-1921 B tháng 12-1922 C tháng 3-1923 D tháng 1-1924 Câu 4: Thành tựu lớn Liên Xô công xây dựng chủ nghĩa xã hội từ năm 1921 đến năm 1941 là: A đời sống vật chất tinh thần người dân ngày tăng lên B 60 triệu người dân Liên Xơ nạn mù chữ C Liên Xô từ nước nông nghiệp (chiếm 2/3 tổng sản phầm kinh tế quốc dân) trở thành nước công nghiệp, đứng đầu châu Âu đứng thứ hai giới (sau Mĩ) D hồn thành cơng tập thể hố nơng nghiệp D Vận dụng - Giúp học sinh vận dụng kiến thức học để giải thích qua hai kế hoạch năm, vòng 10 năm (1928-1937), nhân dân Trang Học sinh hoạt động cá nhân, trao đổi với bạn thầy cô Học sinh thảo luận nhóm, nhóm trao đổi kết quả, Liên Xô xây dựng thắng lợi chủ nghĩa xã hội - Vì kế hoạch năm lần thứ ba (1937 - 1942) nhân dân Liên Xô phải tạm ngừng công xây dựng đất nước? - Dự kiến sản phẩm: Sau hoàn thành kế hoạch năm lần lần 2, Liên Xô tiếp tục thực kế hoạch năm lần đến năm 1941 Đức công Liên Xô, nhân dân Liên Xô tạm gác công xây dựng kinh tế để tập trung tiến hành chiến tranh giữ nước vĩ đại E Mở rộng - Chuẩn bị 17; quan sát bảng thống kê Sách giáo khoa trả lời câu hỏi phía bảng - Hồn cảnh thành lập Quốc tế cộng sản (Quốc tế III) - Nêu nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng kinh tế giới 1929 - 1933? - Để thoát khỏi khủng hoảng nước tư làm gì? - Vì gọi khủng hoảng kinh tế giới 1929 - 1933 “cuộc khủng hoảng thừa”? - Tại gọi khủng hoảng kinh tế giới 1929 - 1933 khủng hoảng kinh tế lớn tàn phá nặng nề nhất? Trang nhận xét sản phẩm Học sinh chuẩn bị tiết sau báo cáo ... Kết - Dự kiến sản phẩm: Thời gian 7/10 /1917 24/10 /1917 25/10 /1917 Sự kiện Lê-nin bí mật rời Phần Lan Pê-tarô-grát trực tiếp đạo công việc chuẩn bị khởi nghĩa vũ trang giành quyền Lê-nin đến điện... hỗ trợ HS làm việc Trang ? Vì nước Nga phải thực "Chính sách kinh tế mới"? ? Bức áp phích nói điều gì? (Bức tranh ghi lại hình ảnh kiệt quệ, suy sụp nước Nga sau chiến tranh: đói rét, bệnh tật,... nước Nga khỏi chiến tranh đế quốc B Đánh bại chế độ Nga hoàng giai cấp tư sản C Giải vấn đề ruộng đất, vấn đề cấp thiết nơng dân D Lật đổ chế độ Nga hồng Câu Kết lớn cách mạng tháng Hai-1917