KHOA HỌC TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ I MỤC TIÊU Nêu được các giai đoạn phát triển của con người từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì Nêu được một số thay đổi về sinh học và mối quan hệ XH ở tuổi dậy[.]
KHOA HỌC: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ I MỤC TIÊU: - Nêu giai đoạn phát triển người từ lúc sinh đến tuổi dậy - Nêu số thay đổi sinh học mối quan hệ XH tuổi dậy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Thơng tin hình ảnh trang 14,15 sgk - HS: Ảnh chụp thân lúc nhỏ ảnh trẻ em lứa tuổi khác II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - CTHĐTQ cho đội thi “ Hái hoa dân chủ” Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề lên bảng B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: a Hoạt đông 1: Sưu tầm giới thiệu ảnh Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị bạn Việc 2: - Từng cặp hs giới thiệu ảnh mà mang đến lớp(ở giai đoạn) Việc 3: - Các hs nhóm giới thiệu ảnh mà mang đến lớp(Đây ai? ảnh chụp lúc tuổi? biết làm có hoạt động đáng yêu? ) Việc 4: - GV nhận xét, khen ngợi hs giới thiệu hay, giọng rõ ràng, lưu lốt b Hoạt đơng 2: Các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy thì: - CTHĐTQ tổ chức trị chơi “ Ai nhanh, đúng” Việc 1: - Quan sát đọc thông tin sgk trng 14 Việc 2: - Thảo luận theo cặp đôi Việc 3: - Thống ý kiến nhóm Việc 4: - CTHĐTQ đưa thời gian chơi; đội có đáp án nhanh đội thắng cuộc(đáp án viết vào bảng con) - GV kết luận tuyên dương c Hoạt động 3: Đặc điểm tầm quan trọng tuổi dậy đời người Việc 1: - Đọc thơng tin quan sát hình trang 15 sgk Việc 2: - Từng cặp hs trao đổi với câu hỏi(Tại nói tuổi dậy có tầm quan trọng đặc biệt đời người?) Việc 3: - Thống ý kiến nhóm câu trả lời Việc 4: - CTHĐTQ mời số nhóm báo cáo kết trước lớp - GV nhận xét, khen ngợi nhóm hs có câu trả lời xác; kết luận C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Cần học thuộc ghi nhớ đặc điểm bật giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy tìm hiểu đặc điểm người giai đoạn: vị thành niên, trưởng thành, tuổi già ****************************************** ... thời gian chơi; đội có đáp án nhanh đội thắng cuộc(đáp án viết vào bảng con) - GV kết luận tuyên dương c Hoạt động 3: Đặc điểm tầm quan trọng tu? ??i dậy đời người Việc 1: - Đọc thơng tin quan sát... khen ngợi hs giới thi? ??u hay, giọng rõ ràng, lưu lốt b Hoạt đơng 2: Các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tu? ??i dậy thì: - CTHĐTQ tổ chức trị chơi “ Ai nhanh, đúng” Việc 1: - Quan sát đọc thông...Việc 2: - Từng cặp hs giới thi? ??u ảnh mà mang đến lớp(ở giai đoạn) Việc 3: - Các hs nhóm giới thi? ??u ảnh mà mang đến lớp(Đây ai? ảnh chụp lúc tu? ??i? biết làm có hoạt động đáng yêu? )