BÀI 12 CÔNG NGHIỆP i mục tiêu Sau bài học, HS có thể Nêu được vai trò của công nghiệp và thủ công nghiệp Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp Kể tên sản phẩm của một số ngành côn[.]
BÀI 12: CÔNG NGHIỆP i mục tiêu Sau học, HS có thể: Nêu vai trị cơng nghiệp thủ cơng nghiệp Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp thủ công nghiệp Kể tên sản phẩm số ngành công nghiệp Kể tên xác định đồ số địa phương có mặt hàng thủ cơng nghiệp ii đồ dùng dạy - học Bản đồ hành Việt Nam Các hình minh hoạ SGK Phiếu học tập HS GV HS sưu tầm tranh ảnh số ngành công nghiệp, thủ công nghiệp sản phẩm chúng iii hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động Hoạt đông kiểm tra cũ - giới thiệu - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu trả lời - HS lên bảng trả lời câu câu hỏi nội dung cũ, sau hỏi sau: nhận xét cho điểm HS + Ngành lâm nghiệp có hoạt động gì? Phân bố chủ yếu đâu? + Nước ta có điều kiện để phát triển ngành thuỷ sản? + Ngành thuỷ sản phân bố đâu? Kể tên số tỉnh có ngành thuỷ sản phát triển - GV giới thiệu bài: + GV cho HS xem số tranh ảnh sản xuất công nghiệp hỏi: Các hoạt - HS nêu: Ngành công nghiệp động sản xuất chụp hình hoạt động ngành nào? + GV nêu: Trong học em tìm hiểu ngành cơng nghiệp nước ta Hoạt động số ngành công nghiệp sản phẩm chúng - GV tổ chức cho HS lớp báo cáo kết - HS lớp tiếp nối báo cáo kết sưu tầm tranh ảnh chụp hoạt Cách báo cáo sau: động sản xuất công nghiệp sản + Giơ hình cho bạn xem phẩm ngành cơng nghiệp + Nêu tên hình (tên sảm phẩm) + Nói tên sản phẩm ngành (hoặc nói tên ngành tạo sản phẩm đó) + Nói xem sản phẩm ngành có xuất nước ngồi không - GV nhận xét kết sưu tầm HS, - HS lớp theo dõi GV nhận xét tun dương em tích cực sưu tầm để tìm nhiều ngành sản xuất, nhiều sản phẩm ngành công nghiệp - GV hỏi HS: Ngành công nghiệp giúp - Một số HS nêu ý kiến: cho đời sống nhân dân? + Tạo đồ dùng câng thiết cho sống vải vóc, quần áo, xà phòng, kem đánh răng, + Tạo máy móc giúp sống thoải mái, tiện nghi, đại hơn: máy giặt, điều hoà, tủ lạnh, + Tạo máy móc giúp người nâng cao suất lao động, làm việc tốt hơn, Bảng thống kê ngành công nghiệp Ngành công nghiệp Khai thác khoáng sản Sản phẩm Sản phẩm xuất Than, dầu mỏ, quặng sắt, - Than, dầu mỏ, bơ-xít, Điện (thuỷ điện, nhiệt Điện điện, Luyện kim Gang, thép, đồng, thiếc, Cơ khí (sản xuất, lắp ráp, Các loại máy móc, sửa chữa) phương tiện giao thơng, Hố chất Phân bón, thuốc trừ sâu, xà phòng, Dệt, may mặc Các loại vải, quần áo, Các loại vải, quần áo Chế biến lương thực, thực Gạo, đường, mía, bia, Gạo phẩm rượu Chế biến thuỷ, hải sản Thịt hộp, cá hộp, tôm, Sản xuất hàng thiêu dùng Dụng cụ y tế, đồ dùng gia Thịp hộp, cá hộp, đình, - GV kết luận: Nước ta có nhiều ngành cơng nghiệp, tạo nhiều mặt hàng cơng nghiệp, có mặt hàng có giá trị xuất Các sản phẩm ngành công nghiệp giúp đời sống người thoải mái, đại Nhà nước ta đầu tư để phát triển công nghiệp thành ngành sản xuất đại, theo kịp nước công nghiệp giới Hoạt động trò chơi "đối đáp vòng tròn?" - GV chia lớp thành nhóm, chọn - HS chia nhóm chơi nhóm HS làm giám khảo - GV nêu cách chơi: Lần lượt mội đội - HS chơi theo hướng dẫn GV đưa câu hỏi cho đội bạn trả lời, theo Ví dụ số câu hỏi, câu trả lời: vòng tròn, đội đố đội 2, đội đố đội 3, Ngành khai thác khoáng sản nước ta đội đố đội 4, đội đố đội Chơi khai thác loại khống sản vịng Các câu hỏi phải hỏi nhiều (than) ngành sản xuất công nghiệp, Kể số sản phẩm ngành luyện sản phẩm ngành Mỗi câu hỏi kim (gang, thép, ) tính 10 điểm, câu trả lời Cá hộp, thịt hộp, sản phẩm 10 điểm Nếu đặt câu hỏi sai bị trừ ngành nào? (Chế biến thuỷ, hải sản) điểm, trả lời sai bị trừ điểm Khi kết thúc thi, đội có nhiều điểm đội thắng - GV tổng kết thi, tuyên dương nhóm thắng Hoạt động số nghề thủ công nước ta - GV tổ chức cho HS làm việc theo - HS làm việc theo nhóm, dán ghi nhóm trưng bày kết sưu tầm biết nghề thủ trang ảnh chụp hoạt động sản xuất thủ công, sản phẩm thủ công vào phiếu công sản phẩm nghề thủ công nhóm + Giơ hình cho bạn xem + Nêu tên nghề thủ công, sản phẩm thủ công + Nếu xem nghề thủ cơng tạo sản phẩm (nếu ảnh chụp nghề thủ công); nói sản phẩm thủ cơng nghề (nếu ảnh chụp sản phẩm) + Nói xem sản phẩm nghề thủ cơng làm từ có xuất nước ngồi khơng? - GV nhận xét kết sưu tầm HS, - HS lớp theo dõi GV nhận xét tuyên dương em tích cực sưu tầm để tìm nhiều nghề sản xuất thủ công, nhiều sản phẩm nghề thủ cơng - GV hỏi: Địa phương ta có nghề thủ - Một số HS nêu ý kiến công nào? Ví dụ phiếu HS Tranh ảnh Tên nghề Các sản phẩm Vật liệu Địa phương có nghề (nếu có) thủ cơng Gốm sứ Bình hoa, lọ hoa, Đất sét Bát tràng (Hà Nội), chậu cảnh, lọ lục Biên Hồ (Đồng Nai) bình, Cói Chiếu cói, cói, Sợi dây cói Nga hịm Hố); Kim Sơn (Ninh cói, tranh cói, Lụa Đơng (Thanh Bình) Hà Vải lụa, khăn lụa, Lụa tơ tằm quần áo lụa, Mây, tre, Tủ mây, mây, Cây đan Sơn lọ hoa, mành song, mây, tre, Hoạt động vai trị đặc điểm nghề thủ cơng nước ta - GV tổ chức cho HS lớp trao - Mỗi câu hỏi HS trả lời, HS khác đổi trả lời câu hỏi sau: theo dõi bổ sung ý kiến: + Em nêu đặc điểm nghề thủ + Nghề thủ cơng nước ta có nhiều cơng nước ta? tiếng như: lụa Hà Đông; gốm sứ Bát Tràng, gốm Biên Hồ, chiếu Nga Sơn, + Đó nghề chủ yếu dựa vào truyền thống, khéo léo người thợ nguồn nguyên liệu có sẵn + Nghề thủ cơng có vai trị đời + Nghề thủ công tạo công ăn việc làm sống nhân dân ta? cho nhiều lao độg + Tận dụng nguồn nguyên liệu rẻ, dễ kiếm dân gian + Các sản phẩm có giá trị cao xuất - GV nhận xét câu trả lời HS, kết luận: Nước ta có nhiều nghề thủ cơng tiếng, sản phẩm thủ cơng có giá trị xuất cao, nghề thủ công lại tạo nhiều việc làm cho nhân dân, tận dụng nguồn nguyên liệu rẻ nước Chính mà Nhà nước có nhiều sách khuyến khích phát triển làng nghề thủ cơng truyền thống củng cố, dặn dị - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở em chưa cố gắng - Dặn dò HS nhà học chuẩn bị sau ... Than, dầu mỏ, quặng sắt, - Than, dầu mỏ, bơ-xít, Điện (thuỷ điện, nhiệt Điện điện, Luyện kim Gang, thép, đồng, thiếc, Cơ khí (sản xuất, lắp ráp, Các loại máy móc, sửa chữa) phương tiện giao. .. dây cói Nga hịm Hố); Kim Sơn (Ninh cói, tranh cói, Lụa Đơng (Thanh Bình) Hà Vải lụa, khăn lụa, Lụa tơ tằm quần áo lụa, Mây, tre, Tủ mây, mây, Cây ? ?an Sơn lọ hoa, mành song, mây, tre, Hoạt... loại khoáng sản vòng Các câu hỏi phải hỏi nhiều (than) ngành sản xuất công nghiệp, Kể số sản phẩm ngành luyện sản phẩm ngành Mỗi câu hỏi kim (gang, thép, ) tính 10 điểm, câu trả lời Cá hộp, thịt