TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI ( KIỂM TRA VIẾT ) I Mục tiêu HS viết được một bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ý; thể hiện được những quan sát riêng; dùng từ, đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc Rèn[.]
TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI ( KIỂM TRA VIẾT ) I Mục tiêu: - HS viết văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ý; thể quan sát riêng; dùng từ, đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc - Rèn kĩ diễn dạt văn trơi chảy, trình bày đẹp - Giáo dục HS yêu quý, giúp đỡ người thân người xung quanh II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ ghi đề Tranh ảnh minh hoạ nội dung đề HS: Tìm hiểu bài, ôn lại ghi nhớ văn tả người, giấy kiểm tra III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS 1.Bài cũ: “Luyện tập tả người” (Dựng đoạn kết bài) - Viết đoạn kết cho văn tả người có kiểu? Đó - HS nêu kiểu nào? - Nêu kết mở rộng kết không mở rộng? 2.Bài mới: Giới thiệu – Ghi đề Hoạt động1: Hướng dẫn HS làm - Cho HS đọc đề kiểm tra bảng phụ, nêu yêu cầu, GV gạch chân từ ngữ trọng tâm đề - GV hướng dẫn HS: chọn đề; chọn tả nhân vật, hoạt động phù hợp với đề; tìm ý, xếp thành dàn ý, - Thực hiện, theo dõi - Theo dõi, thực dựa vào dàn ý xây dựng viết hoàn chỉnh văn tả người - GV giải đáp thắc mắc HS( có ) Hoạt động2: Làm viết - GV nhắc nhở HS trước làm bài: + Bài làm đủ ba phần, cân đối, hợp lý - Theo dõi + Dùng từ sát hợp, câu văn gãy gọn + Chữ viết rõ ràng, trình bày - Cho HS làm - GV theo dõi, nhắc nhở thời gian nộp - Làm vào - GV thu - Đọc lại trước Củng cố - Dặn dò: Cho HS nhắc lại ghi nhớ văn tả nộp người Về nhà xem lại bài, chuẩn bị: “Lập chương trình hoạt động” Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………… ... hợp, câu văn gãy gọn + Chữ viết rõ ràng, trình bày - Cho HS làm - GV theo dõi, nhắc nhở thời gian nộp - Làm vào - GV thu - Đọc lại trước Củng cố - Dặn dò: Cho HS nhắc lại ghi nhớ văn tả nộp người