Tập đọc ÚT VỊNH I Mục tiêu Kĩ năng Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài Kiến thức Hiểu nội dung ý nghĩa của bài Ca ngợi Út Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai , thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn an toà[.]
Tập đọc ÚT VỊNH I.Mục tiêu : -Kĩ :-Đọc lưu lốt , diễn cảm tồn -Kiến thức :Hiểu nội dung ý nghĩa : Ca ngợi Út Vịnh có ý thức chủ nhân tương lai , thực tốt nhiệm vụ giữ gìn an tồn đường sắt , dũng cảm cứu em nhỏ -Thái độ : Giáo dục HS ý thức làm chủ tương lai II.Chuẩn bị: -GV: SGK.Tranh ảnh minh hoạ học -HS :SGK,vở ghi III.Các hoạt động dạy học: T/ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh g 4' I-Kiểm tra cũ : -Gọi 2HS(Y-TB) đọc thuộc lòng thơ -2HS đọc thuộc lòng thơ Bầm , Bầm , trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi +Điều gợi cho anh chiến sĩ nhớ đến mẹ? +Nêu nội dung thơ? -GV nhận xét ,ghi điểm -Lớp nhận xét II- Dạy : 1' 1.Giới thiệu bài-ghi đề : -HS lắng nghe 2.Hướng dẫn HS đọc tìm hiểu : 10' a/ Luyện đọc : -Gọi HSG đọc toàn bài,cho HS xem tranh HSG đọc toàn bài, HS xem tranh -Cho4HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp - 4HS đọc nối tiếp đoạn luyện đọc từ khó: chềnh ềnh, chuyến tàu, luyện đọc từ khó: chềnh ềnh, chuyến giục giã tàu, giục giã -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp - HS đọc nối tiếp đoạn kết nêu giải SGK hợp nêu giải SGK -Cho HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp -Gọi HSK đọc lại toàn - HSK đọc lại toàn -GV đọc diễn cảm toàn -Theo dõi b/ Tìm hiểu : 12' *Đoạn :Cho HS đọc thầm trả lời - HS đọc thầm trả lời -Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh năm -Lúc đá tảng nằm đường ray , thường có cố ?(TB) lúc ốc , trẻ em ném đá lên tàu Giải nghĩa từ :chềnh ềnh Ý 1: Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh có cố *Đoạn : HS đọc thầm trả lời - HS đọc thầm trả lời -Út Vịnh làm để giữ gìn an toàn đường -Tham gia phong trào Em yêu đường sắt ?(HSK) sắt quê em , thuyết phục bạn Giải nghĩa từ : thuyết phục không thả diều đường sắt Ý 2:Út Vịnh tham gia bảo vệ đường sắt *Đoạn 3: HS đọc thầm trả lời - HS đọc thầm trả lời -Khi nhge tiếng còi tàu vang lên hồi -Hoa Lan ngồi chơi chuyền giục giã , nhìn đường sắt Út Vịnh thấy thẻ đường ray ?(Y-TB) Giải nghĩa từ :giục giã Ý 3:Hiểm hoạ đường tàu - HS đọc thầm trả lời *Đoạn 4: HS đọc thầm trả lời -Lao lên cứu em bất chấp nguy -Út Vịnh làm để cứu hai em nhỏ ? (HSG) hiểm 10' Ý : Sự dũng cảm Út Vịnh c/Đọc diễn cảm : -GV Hướng dẫn HS thảo luận tìm cách đọc - HS thảo luận nêu cách đọc diễn diễn cảm cảm -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đọc mẫu đoạn: "Thấy lạ ,… 3' gang -HS đọc cho nghe theo cặp tấc " -Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm -HS thi đọc diễn cảm trước lớp III- Củng cố , dặn dò : -GV hướng dẫn HSK nêu nội dung ,ghi bảng -GV nhận xét tiết học -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc nhiều lần -Chuẩn bị tiết sau :Những cánh buồm Đọc nhiều lần +TLCH cuối Đọc diễn cảm đoạn:" Sau trận mưa …………… ……………… chưa đến " Rút kinh nghiệm: - Ca ngợi Út Vịnh có ý thức chủ nhân tương lai -HS lắng nghe