LỊCH SỬ BÀI 3 CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ I MỤC TIÊU Tường thuật được sơ lược cuộc phản công ở kinh thành Huế do Tôn Thất Thuyết và một số quan lại tổ chức Trong nội bộ triều đình Huế có hai phái[.]
LỊCH SỬ BÀI 3: CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ I MỤC TIÊU: - Tường thuật sơ lược phản công kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết số quan lại tổ chức: - Trong nội triều đình Huế có hai phái:chủ hịa chủ chiến(đại diện Tôn Thất Thuyết) - Đêm mồng rạng sáng mồng 5- 7- 1885, phái chủ chiến huy Tôn Thất Thuyết chủ động công quân Pháp kinh thành Huế - Trước mạnh giặc, nghĩa quân phải rút lui lên vùng núi Quảng Trị - Tại vùng vua Hàm Nghi chiếu Cần Vương kêu gọi nhân dân đứng lên đánh Pháp - Biết tên số người lãnh đạo khởi nghĩa lớn phong trào Cần Vương: Phạm Bành, Đinh Công Tráng( khởi nghĩa Ba Đình), Nguyễn Thiện Thuật( Bãi Sậy), Phan Đình Phùng( Hương Khê) - Nêu tên số đường phố, trường học, liên đội TNTP, địa phương mang tên nhân vật nói II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ hành VN - Các hình minh hoạ SGK - Phiếu học tập học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY, HỌC Các bước KTBC Giới thiệu Hoạt động HS lên bảng Hoạt động trị - HS trả lời câu hỏi sau: Câu 1, Câu Nêu mục tiêu học Học sinh nghe Người đại diện phía chủ chiến - GV yêu cầu hs làm việc với sgk - HS nghe GV nêu để xác định trả lời câu hỏi sau: vấn đề, sau tự đọc SGK Quan lại triều đình nhà Nguyễn có tìm câu trả lời cho câu hỏi Hoạt động thái độ TDP nào? - HS trả lời Nhân dân ta phản ứng trước việc tr đình ký hiệp ước với TDP? Nhân dân ta không chịu khuất phục TDP - GV nêu câu hỏi gọi HS - HS trả lời, lớp theo dõi trả lời trước lớp bổ sung - GV nhận xét câu trả lời HS, sau nêu kết luận Hoạt động * GV nêu nguyên nhân, diễn biến ý nghĩa phản công kinh thành - HS chia thành nhóm nhỏ Huế nhóm 4- HS, thảo - GV chia HS thành nhóm, yêu luận ghi câu trả lời vào cầu thảo luận để trả lời câu hỏi sau: phiếu Nguyên nhân dẫn đến phản công kinh thành Huế? - nhóm HS đại diện báo cáo - Câu 1/ 9SGK kết thảo luận - Gv tổ chức cho HS trình bày kết thảo luận trước lớp - GV nhận xét Hoạt động Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi - HS thảo luận nhóm phong trào Cần Vương - Gv yêu cầu HS trả lời Sau phản công kinh thành Huế thất bại, TTThuyết làm gì? - Việc làm có ý nghĩa ntn với phong trào chống Pháp ndân ta? - - HS làm việc nhóm Yêu cầu HS làm việc theo nhóm sưu tầm, tìm hiểu ông vua yêu nướcHàmNghi chiếu - HS trình bày, lớp theo Cần vương dõi bổ sung ý kiến - Gv gọi HS trình bày kết thảo - PhạmBành, ĐinhCơngTráng luận (KNBa Đình) - Gv giới thiệu thêm vua Hàm Nghi - - Gv nêu câu hỏi: Khê –Hà Tĩnh) + Em nêu tên khời nghĩa - Phan Đình Phùng (hương Nguyễn Thiện Thuật (Bãi tiêu biểu hưởng ứng chiếu Cần vương - Gv tóm tắt - Nhận xét tiết học Củng cố dặn dò - Dặn HS nhà học thuộcbài chuẩn bị sau Dặn dò sau: Bài Sậy- Hưng Yên) ... c? ?o - Câu 1/ 9SGK kết th? ?o luận - Gv tổ chức cho HS trình bày kết th? ?o luận trước lớp - GV nhận xét Hoạt động Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi - HS th? ?o luận nhóm phong tr? ?o Cần Vương - Gv yêu cầu... 4- HS, th? ?o - GV chia HS thành nhóm, yêu luận ghi câu trả lời v? ?o cầu th? ?o luận để trả lời câu hỏi sau: phiếu Nguyên nhân dẫn đến phản công kinh thành Huế? - nhóm HS đại diện b? ?o c? ?o - Câu 1/... xác định trả lời câu hỏi sau: vấn đề, sau tự đọc SGK Quan lại triều đình nhà Nguyễn có tìm câu trả lời cho câu hỏi Hoạt động thái độ TDP n? ?o? - HS trả lời Nhân dân ta phản ứng trước việc tr đình