Thực hành cuối học kì I I Mục tiêu cần đạt Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 1 đến bài 5, biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học II Phương pháp kĩ thuật dạy – học Thảo luận nhóm ; là[.]
Thực hành cuối học kì I I Mục tiêu cần đạt: - Giúp HS củng cố kiến thức từ đến 5, biết áp dụng thực tế kiến thức học II Phương pháp kĩ thuật dạy – học: - Thảo luận nhóm ; làm việc cá nhân; trình bày phút III Phương tiện dạy – học: 1/- GV: Phiếu học tập cho hoạt động 2/- HS: Dụng cụ học tập IV Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Kiểm tra sĩ số - Báo cáo sĩ số - Hát vui Kiểm tra cũ: - YC HS nêu phần ghi nhớ - HS tiếp nối trình bày - Nhận xét - Vài HS nhận xét Bài mới: - Cả lớp nhận xét bổ sung a) Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học - Lắng nghe - Ghi tên lên bảng - Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng b) Các hoạt động Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm *Bài tập 1: Hãy ghi việc làm HS lớp nên làm việc không nên làm theo hai cột đây: Nên làm Không nên làm …… ……… - GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm - Mời đại diện số nhóm trình bày - HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn GV - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS trình bày - GV nhận xét, chốt lại lời giải - HS khác nhận xét, bổ sung Hoạt động 2: Làm việc cá nhân *Bài tập 2: Hãy ghi lại việc làm có trách nhiệm em? - HS làm nháp - Mời số HS trình bày - Các HS khác nhận xét, bổ sung - HS làm nháp - GV nhận xét Hoạt động 3: Làm việc theo cặp *Bài tập 3: Hãy ghi lại thành công học tập, lao động cố gắng, tâm thân? - GV cho HS ghi lại trao đổi với bạn - Mời số HS trình bày - Cả lớp GV nhận xét Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học - Nhận xét - Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học - HS trình bày - HS khác nhận xét - HS làm trao đổi với bạn - HS trình bày trước lớp - Nêu nội dung học - 2, em nhận xét; lớp nhận xét ...Hoạt động 3: Làm việc theo cặp *B? ?i tập 3: Hãy ghi l? ?i thành công học tập, lao động cố gắng, tâm thân? - GV cho HS ghi l? ?i trao đ? ?i v? ?i bạn - M? ?i số HS trình bày - Cả lớp GV nhận... HS nhắc l? ?i n? ?i dung học - Nhận xét - Yêu cầu v? ?i HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học - HS trình bày - HS khác nhận xét - HS làm trao đ? ?i v? ?i bạn - HS trình bày trước lớp - Nêu n? ?i dung học