Đề bài Lập dàn ý cảm nhận của em về 2 khổ đầu bài thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy Gợi ý 1 Mở bài Giới thiệu về bài thơ Ánh trăng Hai khổ thơ đầu của bài thơ là hình ảnh của vầng trăng khi xưa 2 Thân bà[.]
Đề bài: Lập dàn ý cảm nhận em khổ đầu thơ “Ánh trăng” Nguyễn Duy Gợi ý: Mở - Giới thiệu thơ Ánh trăng - Hai khổ thơ đầu thơ hình ảnh vầng trăng xưa Thân bài: - Hình ảnh vầng trăng hình ảnh chủ đề, trung tâm thơ - Hai khổ đầu hình ảnh ánh trăng gắn bó với người thiếu niên trải qua thời gian chiến đấu thời chiến tranh - Khổ thơ thứ kể câu chuyện theo dòng thời gian từ lúc nhỏ tới trở thành người chiến sĩ cụ Hồ - Cấu trúc lặp biện pháp liệt kê sử dụng theo trình tự không gian từ nhỏ tới lớn, từ quê hương rộng đất nước - Điệp từ "hồi": Sự suy tưởng, suy ngẫm khứ, từ lúc thiếu niên tới hành quân đồng đội, ánh trăng theo sát bên - Khi chiến khu, "vầng trăng thành tri kỉ": đâu trăng theo sau, nghỉ ngơi tự tình => Tình cảm thật tự nhiên, gắn bó, chân thành, mộc mạc - Hình ảnh "trần trụi cỏ": cảm giác gần gũi, thân thuộc với vầng trăng, tự nhiên thở, khoảng cách - Nhà thơ tưởng chừng khơng thể qn hình ảnh vầng trăng "ngỡ khơng tình nghĩa" - Vầng trăng nhân hóa thành nhân vật trữ tình, người thực thụ, chứng nhân năm tháng từ thơ bé chiến đấu => Ánh trăng khơng người bạn mà cịn chứng nhân tượng trưng cho khứ, cho năm tháng quên => Nguyễn Duy muốn rút học: không quên khứ, phải sống đạo lý "uống nước nhớ nguồn" - Nghệ thuật: Thể thơ năm chữ, khơng viết hoa đầu dịng làm lời thơ câu chuyện kể Các biện pháp nhân hóa, so sánh sử dụng nhuần nhuyễn, Kết - Khẳng định lại đạo lý mà Nguyễn Duy muốn gửi gắm - Liên hệ ... năm tháng quên => Nguyễn Duy muốn rút học: không quên khứ, phải sống đạo lý "uống nước nhớ nguồn" - Nghệ thuật: Thể thơ năm chữ, không viết hoa đầu dòng làm lời thơ câu chuyện kể Các biện pháp... làm lời thơ câu chuyện kể Các biện pháp nhân hóa, so sánh sử dụng nhuần nhuyễn, Kết - Khẳng định lại đạo lý mà Nguyễn Duy muốn gửi gắm - Liên hệ