1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giải sgk hoạt động trải nghiệm lớp 3 – kết nối tri thức bài (17)

12 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 793,34 KB

Nội dung

Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 17 Kết nối tri thức HĐTN 3 trang 49 Sinh hoạt dưới cờ Kỉ niệm theo ta – Tham gia giao lưu về chủ đề “Hành trang lên đường" – Nghe các học sinh cũ kể về những kỉ n[.]

Giải Hoạt động trải nghiệm lớp Tuần 17 - Kết nối tri thức HĐTN trang 49 Sinh hoạt cờ: Kỉ niệm theo ta – Tham gia giao lưu chủ đề “Hành trang lên đường" – Nghe học sinh cũ kể kỉ niệm với mái trường, gia đình – hành trang họ mang theo đời Hướng dẫn: - Nhà trường tổ chức giao lưu chủ đề “Hành trang lên đường" - GV chuẩn bị trang trí sân khấu, loa đài, ánh sáng, - HS chuẩn bị số tiết mục văn nghệ - Nhà trường mời HS cũ trường tham dự - Nghe học sinh cũ kể kỉ niệm với mái trường, gia đình – hành trang họ mang theo đời + Đi dã ngoại tập thể vui vẻ + Gặp lại thầy cô giáo nhớ - HS chia sẻ cảm nhận em - Nhà trường nhận xét tổng kết HĐTN trang 50 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Đồ dùng người thân Hoạt động trải nghiệm trang 50 Hoạt động 1: Tìm hiểu người thân qua đồ dùng yêu thích họ - Kể đồ u thích người thân cách người thân giữ gìn đồ – Chia sẻ điều em biết người thân qua đồ Hướng dẫn: - GV tổ chức chia sẻ - HS kể đồ yêu thích người thân cách người thân giữ gìn đồ - HS nêu cách người thân giữ gìn đồ + Chiếc váy cơng chúa q sinh nhật em gái tớ thích + Chiếc đồng hò đeo tay đồ kỉ niệm ông tặng bà em - GV lớp lắng nghe - GV nhận xét tổng kết Hoạt động trải nghiệm trang 50 Hoạt động 2: Lựa chọn việc làm phù hợp thể quan tâm, chăm sóc người thân – Dự kiến việc em làm để: + Chăm sóc, bảo quản đồ dùng yêu thích người thân + Thể quan tâm đến sở thích, thói quen, mong muốn người thân – Chia sẻ để nhận thêm lời khuyên từ bạn Hướng dẫn: - GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm - HS dự kiến việc em làm để: + Chăm sóc, bảo quản đồ dùng yêu thích người thân (lau chùi, cất gọn, ) + Thể quan tâm đến sở thích, thói quen, mong muốn người thân.(quan sát, lắng nghe, hỏi han, ) - Chia sẻ để nhận thêm lời khuyên từ bạn - GV nhận xét tổng kết HĐTN trang 47 Hoạt động sau học Thực việc làm thể quan tâm, chăm sóc người thân: - Thực việc đề – Ghi vào thu hoạch nhật kí Hướng dẫn: - HS nhà lên kế hoạch việc thực việc làm thể quan tâm, chăm sóc người thân - HS thực việc làm thể quan tâm, chăm sóc người thân + Thực việc đề Mua tặng em gái nơ Lau giầy mẹ + Ghi vào thu hoạch nhật kí - HS chia sẻ cảm với người thân sau làm HĐTN trang 51 Sinh hoạt lớp: Câu chuyện u thương – Sắm vai xử lí tình thể quan tâm, chăm sóc người thân – Chia sẻ việc em làm thể quan tâm, chăm sóc người thân Hướng dẫn: - HS lên ý tưởng kịch chọn vai diễn - HS luyện tập diễn - HS sắm vai xử lí tình thể quan tâm, chăm sóc người thân diễn trước lớp - HS chia sẻ việc em làm thể quan tâm, chăm sóc người thân + Hỏi thăm, chia sẻ thấy mẹ khơng vui + Giúp ơng dị sóng Đài Tiếng nói Việt Nam - GV nhận xét tổng kết Ví dụ: HĐTN trang 51 Hoạt động sau học Tiếp tục thực việc làm thể quan tâm, chăm sóc người thân Hướng dẫn: - HS tiếp tục thực việc làm thể quan tâm, chăm sóc người thân + Thực thêm việc đề + Ghi vào thu hoạch nhật kí để nhắc nhở ngày sinh nhật, việc cần làm, - HS chia sẻ cảm với người thân sau làm Ví dụ: ... niệm ông tặng bà em - GV lớp lắng nghe - GV nhận xét tổng kết Hoạt động trải nghiệm trang 50 Hoạt động 2: Lựa chọn việc làm phù hợp thể quan tâm, chăm sóc người thân – Dự kiến việc em làm để:... chủ đề: Đồ dùng người thân Hoạt động trải nghiệm trang 50 Hoạt động 1: Tìm hiểu người thân qua đồ dùng yêu thích họ - Kể đồ u thích người thân cách người thân giữ gìn đồ – Chia sẻ điều em biết người... trường, gia đình – hành trang họ mang theo đời + Đi dã ngoại tập thể vui vẻ + Gặp lại thầy cô giáo nhớ - HS chia sẻ cảm nhận em - Nhà trường nhận xét tổng kết HĐTN trang 50 Hoạt động giáo dục theo

Ngày đăng: 19/02/2023, 21:31

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN