Trường THCS TT Bố Hạ Tổ Khoa học xã hội Họ và tên giáo viên Vũ Thu Hương CHỦ ĐỀ 7 CUỘC SỐNG QUANH TA – THÁNG 3 THÁCH THỨC CỦA THIÊN NHIÊN TUẦN 25 – TIẾT 25 SINH HOẠT DƯỚI CƠ Phát động tháng hành động[.]
Trường: THCS TT Bố Hạ Tổ: Khoa học xã hội Họ tên giáo viên: Vũ Thu Hương CHỦ ĐỀ 7: CUỘC SỐNG QUANH TA – THÁNG THÁCH THỨC CỦA THIÊN NHIÊN TUẦN 25 – TIẾT 25: SINH HOẠT DƯỚI CƠ Phát động tháng hành động Vì Trái Đất xanh Môn học: Hoạt động trải nghiệm 6; Lớp 6A1,6A2 Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Về kiến thức - Nhận biết tầm quan trọng môi trường sống người - Nhận biết vấn đề liên đến môi trường quan nay: biến đổi hậu, hiệu ứng nhà kính, tình trạng nhiễm, thảm hoạ mơi trường (chặt phá rừng bừa bãi, lũ lụt, hạn hán, săn bắt động vật quý hiếm, ) Về lực: HS phát triển lực: - Tự chủ tự học: Tự giác học tập, lao động; kiên trì thực mục tiêu học tập - Giao tiếp hợp tác: Hợp tác với bạn lớp hoạt động bạn bè tham gia giải nhiệm vụ học tập; thiết lập mối quan hệ với thàn viên cộng đồng tuyên truyền bảo vệ môi trường - Giải vấn đề sáng tạo: Biết ứng phó trước, sau số tìn thiên tai cụ thể - Thích ứng với sống: Vận dụng kiến thức, hiểu biết để giải tin phát sinh trình làm việc nhóm, giải tình mới; kiên trì thực việc tuyên truyền với cộng đồng, người thân việc bảo vệ động vật quý hiếm, bảo vệ môi trường - Tổ chức thiết kế hoạt động: Phân cơng nhiệm vụ làm việc nhóm hiệu quả; tự thiết kế tiểu phẩm tuyên truyền giảm thiểu tác động biến đổi khí hậu Về phẩm chất - Trách nhiệm: Tích cực hồn thành nhiệm vụ học tập, lao động; có ý thức bảo vệ môi trường, thể hành động cụ thể; có ý thức tìm hiểu sẵn sàng tham gia hoạt động tuyên truyền biến đổi khí hậu ứng phó với biến đổi khí hậu - Chăm chỉ: Cố gắng vươn lên đạt kết tốt - Nhân ái: Khơng đồng tình với ác, khơng tham gia hành vi bạo lực, làm hại động vật quý - Trung thực: Tôn trọng lẽ phải, bảo vệ lẽ phải trước người, đưa lí lẽ để thuyết phục người không sử dụng sản phẩm từ động vật quý II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV - Các hình ảnh hậu biến đổi khí hậu (cháy rừng, hạn hán, lũ lụt, băng tan hai cực, ) - Hình ảnh số lồi động vật quý có nguy tuyệt chủng (hổ, tê tê, chim hồng hoàng, rùa biển, gấu, voi, voọc, tê giác, ) - Các tranh/hình ảnh/video clip sạt lở đất, ngập lụt, bão, - Giấy A0, bút, phấn viết bảng, nam châm băng dính Đối với HS - SGK, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen với chào cờ b Nội dung: HS ổn định vị trí chồ ngồi, chuẩn bị chào cờ c Sản phẩm: Thái độ HS d Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS lớp chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chào cờ a Mục tiêu: HS hiểu chào cờ nghi thức trang trọng thể lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn hệ cha anh hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển b Nội dung: HS hát quốc ca TPT BGH nhận xét c Sản phẩm: kết làm việc HS TPT d Tổ chức thực hiện: - HS điều khiển lễ chào cờ - Lớp trực tuần nhận xét thi đua - TPT đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Hoạt động giáo viên Chào cờ theo nghi thức đội - Liên đội trưởng ổn định tổ chức - Hô đáp hiệu đội Giáo viên trực ban Khu 1: Đ/c Đoàn Thị Thu Thủy - Lớp 8A2 Khu 2: Đ/c Nguyễn Văn Hưng – Lớp 8A6 Nhận xét tuần Xếp loại thi đua tuần 24 Tổng phụ trách - GVTB Hoạt động trò Đội nghi thức thực Hát quốc ca, đội ca Đáp hiệu đội - Ổn định trật tự - Chú ý lắng nghe a Nhận xét tuần 24 ( Theo sổ trực ban tuần ) - ý thức đạo đức, tác phong tốt, ngoan lễ phép - Duy trì tốt hoạt động Đội: TD, VS, sinh hoạt - Thực nghiêm túc lịch hoạt động đội tuần - Thực tốt trật tự an tồn giao thơng cổng trường, - Hiện tượng vệ sinh bẩn, truy trật tự, sinh hoạt lộn xộn diễn số lớp - Hiện tượng nói tục chửi bậy - Bảo vệ sở vật chất nhà trường chưa tốt: b Kế hoạch tuần 25 - Tiếp tục trì ổn định nề nếp Đội: Vệ sinh, thể dục, truy - Trồng chăm sóc tốt cơng trình măng non - Thực tốt an tồn giao thơng cổng trường - Kiểm tra sổ truyền thơng gia đình ATGT - Thực hoạt động, phong trào nhà trường cấp Giáo viên trực ban tuần 25 Khu 1: Đ/c Nguyễn Thị Cải - Lớp 7A1 Khu 2: Đ/c Trần Thị Huyền – Lớp 7A3 - Chú ý lắng nghe - Ổn định trật tự - Tiếp thu kết đạt - Các phương hướng khắc phục - Nắm kế hoạch hoạt động tuần 25 Theo dõi hoạt động nề nếp, học tập học sinh hoạt động chung nhà trường Ý kiến BGH - Hiệu trưởng nhận xét hoạt động tuần 24, kế - Học sinh tiếp thu ý kiến hoạch tuần 25, quán triệt tinh thần, triển khai kế - Thực tốt kế hoạch hoạch Hoạt động 2:Phát động tháng hành động Vì Trái Đất xanh a Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức khoa học, kĩ thuật, tốn học, cơng nghệ để làm sản phẩm từ vật liệu tái chế; - Phát triển trí tưởng tượng, sáng tạo phát triển kĩ kĩ thuật b Nội dung: Các lớp giới thiệu sản phẩm STEM c Sản phẩm: sản phẩm mơ hình STEM d Tổ chức thực hiện: GV tổ chức Làm sản phẩm sáng tạo từ rác tái chế - Lớp trực tuần báo cáo để dẫn cho ngày hội, giới thiệu đại biểu, khách mời (nếu có) - Đại diện BGH khai mạc ngày hội STEM, phổ biến mục đích, yêu cầu, ý nghĩa làm sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái chế - BTC mời nhóm, HS tham gia sáng tạo sản phẩm khu vực quy định để làm sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái chế chuẩn bị (vỏ chai nhựa, thuỷ tỉnh, ống hút, giấy sử dụng, lõi cuộn giấy vệ sinh, túi nhựa, ) - Trưng bày, giới thiệu bình chọn sản phẩm theo yêu cầu BTC - Các HS cịn lại tham gia chương trình biểu diễn thời trang môi trường sân trường Hoạt động 3: Biểu diễn thời trang môi trường a Mục tiêu: Sáng tạo, tự tin biểu diễn thời trang môi trường b Nội dung:HS biểu diễntiết mục biểu diễn thời trang lớp c Sản phẩm: tiết mục biểu diễn thời trang lớp d Tổ chức thực hiện: - Người dẫn chương trình báo cáo đề dẫn cho phần thi biểu diễn thời trang môi trường - HS khối lớp tham gia biểu diễn thời trang mơi trường vị trí tập kết sau sân khấu - Mỗi HS biểu diễn thời trang tự giới thiệu tên, lớp thời trang mình: nguyên liệu, chủ để, tác dụng - HS theo dõi, cổ vũ động viên - Mời HS trả lời câu hỏi, chia sẻ thu hoạch/ cảm xúc thân sau hoạt động sáng tạo sản phẩm từ vật liệu tái chế theo gợi ý sau: + Em học hỏi điều qua hoạt động tham gia? + Hoạt động sáng tạo làm sản phẩm từ vật liệu tái chế có tác dụng việc giáo dục bảo vệ môi trường? + Làm sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái chế mang đến cho người thơng điệp gì? + Cảm nhận em ngày hội STEM: Làm sản phẩm sáng tạo từ vật liệu tái chế - BGK công bố kết thi biểu diễn thời trang môi trường C HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kỹ năng, khoa học đời sống vào bảo vệ môi trường b Nội dung: Lập kế hoạch giữ gìn mơi trường đẹp an toàn c Sản phẩm: sản phẩm học sinh d Tổ chức thực hiện: - GV Tổ chức cho em tham gia thảo luận lên kế hoạch thực bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp Ngày …tháng….năm CM Kí duyệt Vi Văn Trung ... tuần 25 Khu 1: Đ/c Nguyễn Thị Cải - Lớp 7A1 Khu 2: Đ/c Trần Thị Huyền – Lớp 7A3 - Chú ý lắng nghe - Ổn định trật tự - Tiếp thu kết đạt - Các phương hướng khắc phục - Nắm kế hoạch hoạt động tuần 25. .. Sáng tạo, tự tin biểu diễn thời trang môi trường b Nội dung:HS biểu diễntiết mục biểu diễn thời trang lớp c Sản phẩm: tiết mục biểu diễn thời trang lớp d Tổ chức thực hiện: - Người dẫn chương... trường Ý kiến BGH - Hiệu trưởng nhận xét hoạt động tuần 24, kế - Học sinh tiếp thu ý kiến hoạch tuần 25, quán triệt tinh thần, triển khai kế - Thực tốt kế hoạch hoạch Hoạt động 2:Phát động tháng hành