Bai 23 dia 7 ctst

Trường: Tổ: Ngày: Họ tên giáo viên: Lê Thị Chinh TÊN BÀI DẠY BÀI 23- THIÊN NHIÊN CHÂU NAM CỰC Mơn học/Hoạt động giáo dục: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ; Lớp: Thời gian thực hiện: Tiết I MỤC TIÊU Kiến thức -Trình bày đặc điểm thiên nhiên bật châu Nam Cực - Mô tả kịch thay đổi thiên nhiên châu Nam Cực có biến đổi khí hậu tồn cầu - Phân tích đồ hình ảnh vệ tinh châu Nam Cực Năng lực - Năng lực chung: + Tự chủ tự học: Tự học hồn thiện nhiệm vụ thơng qua phiếu học tập + Giao tiếp hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ, kết hợp với công cụ học tập để trình bày thơng tin, thảo luận nhóm + Giải vấn đề sáng tạo - Năng lực Địa lí + Năng lực nhận thức Địa lí: Năng lực nhận thức giới theo quan điểm không gian (xác định vị trí), giải thích tượng q trình địa lí tự nhiên; phân tích mối quan hệ tác động qua lại đối tượng tự nhiên biến đổi khí hậu tồn cầu tới thiên nhiên châu Nam Cực - Năng lực tìm hiểu Địa lí: sử dụng cơng cụ Địa lí (bản đồ, bảng số liệu, hình ảnh, …) -Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ Địa lí vào sống Phẩm chất - Có hiểu biết đắn đặc điểm tự nhiên châu Nam Cực -Yêu thiên nhiên: Có ý thức bảo vệ tự nhiên bối cảnh biến đổi khí hậu tồn cầu - u khoa học, ham học hỏi, tìm tịi II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Bản đồ châu Nam Cực - Hình ảnh, video tự nhiên Nam Cực, hoạt động nghiên cứu châu Nam Cực III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động xuất phát/ khởi động a Mục tiêu - Kết nối vào học, tạo hứng thú cho người học b Nội dung - Thử tài hiểu biết số kiến thức châu Nam Cực c Sản phẩm - Câu trả lời cá nhân học sinh d Cách thức tổ chức - Bước 1: GV hướng dẫn học sinh chơi trò chơi “mê cung” Câu hỏi 1: Hiệp ước Nam cực kí kết năm nào? Câu hỏi Tính đến năm 2020, Hiệp ước Nam Cực có thành viên? Câu hỏi 3.Ý thể vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ châu Nam Cực? Câu hỏi Mục đích hiệp ước Nam Cực là? - Bước 2: HS đốn từ khóa HS đốn từ gần với hình, học sinh giải thích lí chọn tên - Bước 3: GV chuẩn xác khéo léo dẫn dắt vào bài: châu Nam Cực – vùng đất nhiều điều kì thú,nơi băng phủ trắng gần tồn châu lục,nơi có nhiều gió bão giới,nới có sinh tồn số lồi tiêu biểu chim cánh cụt,hải cẩu, cá voi,nơi người địa dân cư sinh sống thường xuyên Vậy điều tạo nên khác biệt cho châu Nam Cực? Hãy khám phá thiên nhiên châu Nam Cực Hoạt động 2: Hình thành kiến thức 2.1 Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên châu Nam Cực a Mục tiêu -Trình bày đặc điểm tự nhiên bật châu Nam Cực - Phân tích hình ảnh châu Nam Cực - Trình bày đặc điểm tài nguyên thiên nhiên bật châu Nam Cực b Nội dung - Dựa vào thơng tin hình ảnh mục a, nêu đặc điểm tự nhiên châu Nam Cực - Dựa vào thông tin mục b, kể tên tài nguyên thiên nhiên châu Nam Cực c Sản Phẩm -Đặc điểm tự nhiên + Địa hình: Tương đối phẳng, coi cao nguyên băng khổng lồ, 98% bề mặt bị phủ băng Độ cao trung bình lớn châu lục với độ cao 040 m + Khí hậu: Lạnh khơ giới Nhiệt độ không vượt 0°c, nhiệt độ thấp -94,5°c (nàm 1967) Lượng mưa, tuyết rơi thấp, vùng ven biển 200 mm/năm; vào sâu lục địa, luợng mưa, tuyết rơi thấp Gió từ trung íâm lục địa thổi với vận tốc íhường 60 km/giờ; nơi có gió bão nhiều giới + Sinh vật: Rất nghèo nàn; ven lục địa mói có số lồi thực vật bậc thấp (rêu, địa y, tảo, nấm) mội vài loài động vật chịu lạnh (chim cánh cụt, chim biển, hải cẩu, ) Giới động vật vùng biển phong phú lục địa, động vật biển bật cá voi xanh - Tài nguyên thiên nhiên + Nước ngọt: chiếm 60% lượng nước Trái Đất + Các loại khoáng sản: Than đá, sắt, Vùng thềm lục địa có tiềm dầu mỏ, khí tự nhiên d Cách thức tổ chức Bước 1: Giao nhiệm vụ Nhiệm vụ – Hoạt động nhóm: *Nhóm chuyên gia: Dựa vào thơng tin hình ảnh mục a, nêu đặc điểm tự nhiên châu Nam Cực +Nhóm 1: Tìm hiểu địa hình +Nhóm 2: Tìm hiểu khí hậu +Nhóm 3: Tìm hiểu sinh vật +Nhóm 4: Tìm hiểu khống sản *Nhóm mảnh ghép: Bước 2: HS thực nhiệm vụ - HS trao đổi trả lời câu hỏi Bước 3: HS báo cáo kết làm việc -HS trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá chốt kiến thức - Giáo viên quan sát, nhận xét đánh giá trình thực học sinh thái độ, tinh thần học tập, khả giao tiếp, trình bày đánh giá kết cuối học sinh - Chuẩn kiến thức: Đặc điểm tự nhiên a Địa hình: Tương đối phẳng, coi cao nguyên băng khổng lồ Độ cao trung bình lớn châu lục với độ cao 040 m b Khí hậu: Lạnh khơ giới Đây nơi có gió bão nhiều giới c Sinh vật: Rất nghèo nàn d Khoáng sản: Than đá, sắt, Vùng thềm lục địa có tiềm dầu mỏ, khí tự nhiên 2.4 Tìm hiểu kịch thay đổi thiên nhiên Châu Nam Cực có biến đổi khí hậu a Mục tiêu -Mơ tả kịch thay đổi thiên nhiên châu Nam Cực có biến đổi khí hậu tồn cầu - Phân tích đồ hình ảnh châu Nam Cực b Nội dung - Đọc thông tin mục 2, cho biết kịch thay đổi thiên nhiên châu Nam Cực có biến đổi khí hậu tồn cầu c Sản Phẩm -Kịch BĐKH toàn cầu: Trong kỉ XXI, nhiệt độ TB toàn cầu tăng 1,1°C – 2,6°C (dao động đến 2,6°C – 4,8°C).Lượng mưa tượng thời tiết cực đoan gia tăng - Thiên nhiên châu Nam Cực có tính nhạy cảm cao nên dễ bị thay đổi có biến đổi khí hậu -Đến cuối kỉ XXI, nhiệt độ châu Nam Cực tăng 0,5°c, lượng mưa tăng lên, mực nước biển dâng thêm 0,05 - 0,32 m -Hệ quả: Nhiều hệ sinh thái lại xuất đồng cỏ vùng ven biển Lớp băng phủ vùng trung tâm dày thêm có nước mưa cung cấp d Cách thức tổ chức Bước GV Giao nhiệm vụ: *Nhiệm vụ 1: - Quan sát hình 23.6 dựa vào thông tin mục 4, em hãy: - Cho biết kịch biến đổi khí hậu tồn cầu - Ảnh hưởng BĐKH đến lớp băng châu Nam Cực - Nêu thay đổi thiên nhiên châu Nam Cực có BĐKH tồn cầu *Nhiệm vụ 2: Bước 2: HS thực nhiệm vụ - HS trao đổi trả lời câu hỏi Bước 3: HS báo cáo kết làm việc - HS trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá chốt kiến thức - Giáo viên quan sát, nhận xét đánh giá trình thực học sinh thái độ, tinh thần học tập, khả giao tiếp, trình bày đánh giá kết cuối học sinh - Chuẩn kiến thức: Kịch thay đổi thiên nhiên Châu Nam Cực có biến đổi khí hậu -Đến cuối kỉ XXI, nhiệt độ châu Nam Cực tăng 0,5°c, lượng mưa tăng lên, mực nước biển dâng thêm 0,05 - 0,32 m -Hệ quả: Nhiều hệ sinh thái lại xuất đồng cỏ vùng ven biển Lớp băng phủ vùng trung tâm dày thêm có nước mưa cung cấp Hoạt động luyện tập a Mục tiêu - Củng cố, luyện tập kiến thức học b Nội dung - Tham gia trò chơi ô chữ để thực nhiệm vụ học tập c Sản Phẩm - Câu trả lời học sinh d Cách thức tổ chức Bước 1: Giao nhiệm vụ cho học sinh Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ Bước 3: Báo cáo kết làm việc Bước 4: GV nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức 4 Hoạt động vận dụng, mở rộng a Mục tiêu - Vận dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn b Nội dung - Tìm hiểu tự nhiên châu Nam Cực c Sản Phẩm - Câu trả lời học sinh d Cách thức tổ chức Bước 1: Giao nhiệm vụ - Đặc điểm tự nhiên châu Nam Cực làm em ấn tượng nhất? Hãy thu thập thêm thông tin đặc điểm Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ Bước 3: Báo cáo kết làm việc vào tiết học Bước 4: Gv quan sát, nhận xét đánh giá hoạt đợng học của hs Mình có soạn giáo án Địa lí THCS (6,7,8,9), thầy cần ib tham khảo ạ! Hỗ trợ tài liệu BDHSG! Zalo: 0982276629 Fb:https://www.facebook.com/ti.gon.566 Nhóm chia sẻ tài liệu:https://www.facebook.com/groups/1448467355535530 Mong nhận phản hồi, góp ý từ q thầy để giáo án hoàn thiện Trân trọng! TƯ LIỆU http://360.thuvienvatly.com/tin-tuc/tin-khoa-hoc/34-2010/160-nhung-nuibang-troi-trang-le-o-nam-cuc http://vietbao.vn/Khoa-hoc/Nguoi-Viet-Nam-kham-pha-chau-Nam-Cuc/ 20883598/188/ CÂU HỎI Câu 1: Vị trí châu Nam Cực A Được bao bọc ba đại dương giới B Nằm từ vòng cực đến cực Nam Trái Đất C Nằm gần Châu Phi D Đáp án A, B Câu 2: Diện tích châu Nam Cực là: A 10 triệu km2 B 12 triệu km2 C 14,1 triệu km2 D 15 triệu km2 Câu 3: Loài sinh vật biểu tượng đặc trưng c vùng Nam C ực? A Hải cẩu B Chim cánh cụt B Cá voi xanh D Hải Báo Câu 4: Đặc điểm tự nhiên không với châu Nam C ực? A Gió bão hoạt động thường xuyên B Quanh năm thấy mặt Trời C Nhiệt độ quanh năm -10 độ C D Là miền cực băng Trái Đất Câu 5: Trong châu lục, châu Nam Cực châu l ục đ ứng th ứ m v ề di ện tích? A Thứ B Thứ C Thứ D Thứ Câu 6: Loài động vật phổ biến Châu Nam Cực bị ng ười săn b có nguy bị tuyệt chủng A cá voi xanh C chim cánh cụt Câu 7: Châu Nam Cực gọi B gấu trắng D h ải c ẩu A cực nóng giới B cực lạnh giới C lục địa già giới D lục địa trẻ giới Câu 8: Nhiệt độ thấp đo châu Nam Cực A - 88,30 C B – 900 C C - 94,50 C D – 1000 C Câu 9: Vì Châu Nam cực có khí hậu lạnh giá khắc nghi ệt? A Do nằm vòng cực Nam nên nhận lượng xạ Mặt Trời B Do nằm vịng cực Bắc nên nhận lượng xạ Mặt Trời C Do nằm cực Nam nên nhận lượng xạ Mặt Trời D Do nằm cực Bắc nên nhận lượng xạ Mặt Trời Câu 10: Châu Nam Cực giàu có khống sản nào? A Vàng, kim cường, đồng, sắt B Vàng, đồng, sắt, dầu khí C Than đá, sắt, đồng, dầu mỏ D Than đá, vàng, đồng, manga Câu 11 Người dân vùng cực dùng chất để thắp sáng? A Dầu hoả B Xăng C Mỡ lồi động vật D Khí đốt Câu 12: Châu Nam Cực thuộc chủ quyền qu ốc gia nào? A Hoa Kì B Liên bang Nga C Của 12 quốc gia kí hiệp ước Nam Cực ngày 1/12/1959 D Là tài sản chung toàn nhân loại Câu 13: Châu Nam Cực bao gồm A lục địa Nam Cực đảo ven lục địa B lục địa Nam Cực C châu Nam Cực đảo ven bờ D khối băng khổng lồ thống Câu 14: Châu Nam Cực phát nào? A Thế kỉ 18 C Đầu kỉ 20 B Cu ối th ế k ỉ 19 D Đ ầu th ế k ỉ 19 Câu 15: Hiệp ước Nam Cực kí nào? B Năm 1957 C Năm 1959 B Năm 1956 D Năm 1958 Câu 16: Đặc điểm khí hậu sau khơng c châu Nam C ực? A Rất giá lạnh, “Cực lạnh” giới B Nhiệt độ quanh năm âm, nơi mưa nhiều Thế giới C Là nơi có gió bão nhiều Thế Giới D Tốc độ gió thường > 60km/giờ Câu 17: Nguyên nhân dẫn đến băng tan châu Nam Cực A trái đất nóng lên B nhà thám hiểm đốt lửa C động vật D núi lửa Câu 18: Điều với hiệp ước Nam Cực? A B C D Nghiêm cấm hoạt động quân khai thác khoáng sản Là nơi diễn hoạt động quân Các nước phép khai thác khoáng sản Xây dựng khu du lịch  ... lí THCS (6 ,7, 8,9), thầy cần ib tham khảo ạ! Hỗ trợ tài liệu BDHSG! Zalo: 0982 276 629 Fb:https://www.facebook.com/ti.gon.566 Nhóm chia sẻ tài liệu:https://www.facebook.com/groups/14484 673 55535530... thêm có nước mưa cung cấp d Cách thức tổ chức Bước GV Giao nhiệm vụ: *Nhiệm vụ 1: - Quan sát hình 23. 6 dựa vào thơng tin mục 4, em hãy: - Cho biết kịch biến đổi khí hậu tồn cầu - Ảnh hưởng BĐKH... với độ cao 040 m + Khí hậu: Lạnh khô giới Nhiệt độ không vượt 0°c, nhiệt độ thấp -94,5°c (nàm 19 67) Lượng mưa, tuyết rơi thấp, vùng ven biển 200 mm/năm; vào sâu lục địa, luợng mưa, tuyết rơi thấp