BÀI 10 THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ HÌNH CẮT I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức Củng cố kiến thức về ban vẽ chi tiết Đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt 2 Về kỹ năng Tìm hiểu các loại bả[.]
BÀI 10: THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CĨ HÌNH CẮT I MỤC TIÊU: 1- Về kiến thức: - Củng cố kiến thức ban vẽ chi tiết - Đọc vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt 2- Về kỹ năng: - Tìm hiểu loại vẽ chi tiết 3- Thái độ: - Có tác phong làm việc theo quy trình 4- Định hướng lực: - Năng lực giao tiếp, quan sát, hợp tác, thực hành, tư II CHUẨN BỊ: 1- Của giáo viên: - Tranh vẽ hình H10.1 vẽ chi tiết vòng đai 2- Của học sinh: - Giấy A4 có vẽ sẵn khung tên, tập - Dụng cụ học tập: thước, ê ke, compa, bút chì, tẩy III Q TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: 5’ - Mục tiêu: Tạo tâm thế, thu hút quan tâm ý học sinh vào - Phương thức thực hiện: Hoạt động cá nhân - Kết sản phẩm: Học sinh trả lời - Phương án kiểm tra: Gọi học sinh trình bày - Tiến trình hoạt động: *Chuyển giao nhiệm vụ ? Thế hình cắt? Hình cắt dùng để làm gì? ? Bản vẽ chi tiết gồm nội dung gì? Nêu trình tự đọc vẽ chi tiết? - Học sinh tiếp nhận… GV Giới thiệu: Để nắm rõ trình tự đọc vẽ chi tiết đọc vẽ ren công dụng vẽ chi tiết Hôm em thực hành đọc vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt vẽ chi tiết đơn giản có ren B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung thực hành: 9' Mục tiêu: Nắm nội dung cần thực hành I - Nội dung - trình tư: Phương thức: Hoạt động cá nhân, hoạt động - Đọc vẽ chi tiết nhóm "Vịng đai" theo trình Sản phẩm hoạt động: Trình bày miệng tự Kiểm tra đánh giá: - Ghi nội dung cần hiểu + Học sinh đánh giá theo quy trình đọc vào + GV đánh giá bảng 9.1 Tiến trình hoạt động: * Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS nghiên cứu yêu cầu đầu bài, yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: ? Bài thực hành yêu cầu thực nội dung? Đó nội dung nào? - HS quan sát, tiếp nhận nhiệm vụ *Thực nhiệm vụ: - HS làm việc cá nhân thảo luận nhóm, suy nghĩ tìm câu trả lời - GV quan sát nhóm làm việc - Dự kiến sản phẩm: + Xem lại cách đọc vẽ chi tiết + Đọc theo trình tự ví dụ + Kẻ bảng theo mẫu 9.1 ghi phần trả lời vào bảng lên khổ giấy A4, hoàn thành lớp * Báo cáo kết quả: + Đại diện nhóm HS trình bày kết thảo luận *Đánh giá kết - Đại diện nhóm HS nhận xét, đánh giá câu trả lời nhóm bạn, bổ sung (nếu có) =>GV nhận xét, đánh giá - GV chốt kiến thức, ghi bảng Hoạt động 2: Tổ chức thực hành: 26' Mục tiêu: - HS đọc vẽ chi tiết vòng đai II- Thực hành: Hình 10.1 theo bước - Theo nội dung yêu Phương thức: Hoạt động cá nhân, hoạt động cặp cầu SGK đôi Sản phẩm hoạt động: Trình bày kết theo phiếu báo cáo thực hành Kiểm tra đánh giá: + Học sinh đánh giá + GV đánh giá Tiến trình hoạt động: * Chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ, sau thực cá nhân, thảo luận cặp đơi hồn thành nhiệm vụ: + Đọc vẽ chi tiết vịng đai Hình 10.1 theo trình tự ví dụ + Kẻ bảng theo mẫu 9.1 ghi phần trả lời vào bảng lên khổ giấy A4, hoàn thành lớp - HS quan sát, tiếp nhận nhiệm * Nội dung : I Đọc vẽ chi tiết vòng đai ( h10.1 ) ghi nội dung vào bảng mẫu 9.1 SGK Trình tự đọc Khun tên Hình biểu diễn Nội dung cần hiểu Bản vẽ vịng đai - Tên gọi chi tiết - Vòng đai - Vật liệu - Thép - Tỉ lệ -1:2 - Tên gọi hình chiếu - Hình chiếu -Vị trí hình cắt - Hình cắt hình chiếu đứng Kích thước - Kích thước chung - 140, 50, R39 chi tiết - Đường kính 50 - Kích thước phần - Chiều dày 10 chi tiết - Đường kính lỗ 12 - Khoảng cách hai lỗ 110 Yêu cầu kĩ thuật Tổng hợp - Làm - Làm tù cạnh - Xử lí bề mặt - Mạ kẽm - Mơ tả hình dạng - Phần chi tiết cấu tạo chi tiết hình trụ, bên hình hộp chữ nhật có lỗ trịn - Cơng dụng chi tiết - Dùng để ghép nối chi tiết hình trụ với chi tiết khác D HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG: 5’ - Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vào giải tình thực tiễn - Phương thức thực hiện: hđ cá nhân - Sản phẩm hoạt động: - Phương án kiểm tra, đánh giá: đánh giá chéo hs - Tiến trình hoạt động: *Chuyển giao nhiệm vụ: ? Hãy cho biết công dụng chi tiết vịng đai? Lấy ví dụ chi tiết vịng đai sử dụng thực tế mà em biết - Giáo viên qs hướng dẫn hs - Học sinh tiếp nhận nhiệm vụ giáo viên giao cho *Học sinh thực nhiệm vụ - Học sinh hđ cá nhân - Giáo viên qs *Báo cáo kết quả: HS báo cáo kq *Đánh giá kết quả: GV cho cặp đôi đánh giá cho Dặn dò: - GV yêu cầu HS nhà đọc trước bài: Biểu diễn ren chuẩn bị cho tiết học sau =>Rút kinh nghiệm: Về nhà em tự làm mơ hình vịng đai Rút kinh nghiệm: ... Tên gọi hình chi? ??u - Hình chi? ??u -Vị trí hình cắt - Hình cắt hình chi? ??u đứng Kích thước - Kích thước chung - 140, 50, R39 chi tiết - Đường kính 50 - Kích thước phần - Chi? ??u dày 10 chi tiết - Đường... vẽ chi tiết gồm nội dung gì? Nêu trình tự đọc vẽ chi tiết? - Học sinh tiếp nhận… GV Giới thiệu: Để nắm rõ trình tự đọc vẽ chi tiết đọc vẽ ren công dụng vẽ chi tiết Hôm em thực hành đọc vẽ chi. .. quan sát, tiếp nhận nhiệm * Nội dung : I Đọc vẽ chi tiết vòng đai ( h10.1 ) ghi nội dung vào bảng mẫu 9.1 SGK Trình tự đọc Khun tên Hình biểu diễn Nội dung cần hiểu Bản vẽ vòng đai - Tên gọi chi