TRANG SÁCH VÀ CUỘC SỐNG ĐỀ 1 Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu Sách mở mang trí tuệ, hiểu biết cho ta, dẫn dắt ta vào những chỗ sâu sắc, bí ẩn của thế giới xung quanh, từ sông ngòi, rừng núi[.]
TRANG SÁCH VÀ CUỘC SỐNG ĐỀ 1: Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Sách mở mang trí tuệ, hiểu biết cho ta, dẫn dắt ta vào chỗ sâu sắc, bí ẩn giới xung quanh, từ sơng ngịi, rừng núi vũ trụ bao la Sách đưa ta vào giới cực lớn, thiên hà, cực nhỏ, giới hạt vật chất […] Sách đem lại cho người phút giây thư giãn đời bận rộn, bươn chải Sách làm cho ta thưởng thức vẻ đẹp giới người Sách cho ta hưởng vẻ đẹp thú chơi ngôn từ, giúp ta biết nghĩ ý hay, dùng lời đẹp, mở rộng đường giao tiếp với người xung quanh Sách báu vật thiếu người Phải biết chọn sách mà đọc trân trọng, nâng niu sách quý (Theo Sách giáo khoa Ngữ văn 7, tập 2, NXB Giáo dục, 2011, tr 23) a Chỉ 02 lợi ích việc đọc sách nêu đoạn trích b Tìm câu rút gọn có đoạn trích c Xác định nêu tác dụng biện pháp tu từ câu văn: Sách cho ta hưởng vẻ đẹp thú chơi ngôn từ, giúp ta biết nghĩ ý hay, dùng lời đẹp, mở rộng đường giao tiếp với người xung quanh d Qua đoạn trích trên, em thấy cần có thái độ sách? GỢI Ý: a - HS 02 số lợi ích sau việc đọc sách + mở mang trí tuệ + đưa ta vào giới cực lớn, thiên hà, cực nhỏ, + đem lại cho người phút giây thư giãn + Sách làm cho ta thưởng thức vẻ đẹp … b - HS tìm câu rút gọn Phải biết chọn sách mà đọc trân trọng, nâng niu sách quý c -HS xác định được: + Phép liệt kê: hưởng vẻ đẹp thú chơi ngôn từ, biết nghĩ ý hay, dùng lời đẹp, mở rộng đường giao tiếp với người d xung quanh + Tác dụng: Làm bật lợi ích/tác dụng/tầm quan trọng việc đọc sách; từ khuyến khích, thơi thúc người có ý thức đọc sách - HS nêu thái độ: yêu quý, trân trọng, giữ gìn sách, chăm đọc sách… ... ích/tác dụng/tầm quan trọng việc đọc sách; từ khuyến khích, thơi thúc người có ý thức đọc sách - HS nêu thái độ: yêu quý, trân trọng, giữ gìn sách, chăm đọc sách? ??