1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề kiểm tra nhóm nam định và nghệ an

8 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ[.]

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN, LỚP Mức độ nhận thức T T Kĩ năn g Nội dung/đơn vị kiến thức Đọc hiểu Truyện dân gian: Truyện cổ tích Viết Viết văn kể trải nghiệm thân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNK Q T L TNK Q T L TNK Q TL TNK Q 0 0 1* 1* 1* 1* 15 25 15 30 10 20 40% 60% 30% 10% 40% T L Tổn g % điểm 60 40 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chương/ Chủ đề Đọc hiểu Nội dung/Đơn vị kiến thức Truyện dân gian ( truyện cổ tích) Sớ câu hỏi theo mức độ nhận thức Mức độ đánh giá Nhận biết: - Nhận biết chi tiết tiêu biểu, nhân vật, đề tài, cốt truyện, lời người kể chuyện lời nhân vật - Nhận biết người kể chuyện thứ người kể chuyện thứ ba - Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn - Nhận từ đơn từ phức (từ ghép từ láy); từ đa nghĩa từ đồng âm, thành phần câu Thơng hiểu: - Tóm tắt cốt truyện - Phân tích đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngơn ngữ, ý nghĩ nhân vật - Nêu chủ đề văn - Xác định nghĩa thành ngữ thông dụng, yếu tố Hán Việt thông dụng; biện pháp tu từ (ẩn dụ, hốn dụ), cơng dụng dấu chấm phẩy, dấu ngoặc kép Nhận biết Thông hiểu TN Vận dụng 2TL 5TN Vận dụng cao sử dụng văn Vận dụng: - Trình bày học cách nghĩ, cách ứng xử từ văn gợi - Trình bày điểm giống khác hai nhân vật hai văn Viết Kể lại trải nghiệm thân Nhận biết: Kiểu bài, kể, bố cục, xác định đc yêu cầu đề Thông hiểu: Xác định cốt truyện, 1TL* xếp trình tự việc Vận dụng: Sử dụng yếu tố để viết Vận dụng cao: Sáng tạo, sinh động, hấp dẫn Viết văn kể lại trải nghiệm thân; dùng người kể chuyện thứ chia sẻ trải nghiệm thể cảm xúc trước việc kể Tổng TN 5TN TL TL Tỉ lệ % 20 40 30 10 Tỉ lệ chung 60 40 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề ĐỌC HIỂU (6.0) Đọc văn sau: Sự tích Hịn Vọng Phu Ngày xưa, có đơi vợ chồng nghèo sinh hai mụn con. Năm đó, đứa lớn trai mười tuổi, đứa bé gái lên sáu tuổi Mỗi lần hai vợ chồng làm đồng hay đâu vắng thường để hai nhà, dặn anh trông nom em gái Một hôm trước làm, người mẹ trao cho hai mía, bảo lớn nhà chặt cho em ăn Đứa anh nhà tìm dao chặt mía, khơng ngờ vừa đưa dao lên chặt, lưỡi dao sút cán văng vào đầu em Cơ bé ngã quay bất tỉnh nhân sự, máu đỏ lênh láng vạt đất Thấy thế, thằng anh tưởng em gái chết, hoảng sợ bỏ nhà mà trốn Cậu bé đi, Trên bước đường lưu lạc, cậu nhà lâu bỏ đánh bạn với nhà khác Trong mười lăm năm, cậu khơng biết xứ nào, cơm ăn nhà Cho đến lần cuối cùng, cậu làm nuôi người đánh cá miền vùng biển Bình Định Nghề chài lưới giữ chân cậu bé lại Ngày lại ngày nối trôi qua Cậu bé lớn, anh kết duyên cô gái xinh đẹp Vợ anh thạo nghề đan lưới Mỗi lúc thuyền chồng bãi, vợ nhận lấy phần cá chồng, quảy chợ bán Sau hai năm có mụn con, hai vợ chồng cảm thấy sung sướng vô hạn Hôm biển động, anh nghỉ nhà vá lưới Cơm trưa xong, vợ xõa tóc nhờ anh bắt chấy, đứa chập chững trước sân nhà, bốc cát chơi Thấy vợ có sẹo đồng tiền tai bên phải, chồng lấy làm ngạc nhiên lâu mái tóc đen vợ hữu ý che kín sẹo khơng cho người biết, số có chồng Anh liền hỏi lai lịch sẹo Vợ vui miệng kể: “Ngày cách hai mươi năm, em tí biết đâu, anh ruột em chặt mía cho em ăn Chao ơi! Cái mũi mác tai hại trúng em Em ngất Sau này, em biết lúc hàng xóm đổ tới cứu chữa lâu cha mẹ em chạy tìm thầy thuốc May em sống để nhìn lại cha mẹ Nhưng lại người anh ruột anh em sợ bỏ trốn Cha mẹ em cố ý tìm kiếm tuyệt khơng có tin Rồi đó, cha mẹ em thương buồn rầu quá, thành mang bệnh, qua đời Phần em, khơng có người nương tựa, lại bị người ta lập mưu cướp hết cải đem bán cho thuyền buôn Em không yên nơi cả, mai đó, cuối đến gặp anh…” Sau lưng người vợ, nét mặt chồng biến sắc biết lấy nhầm phải em ruột Lòng người chồng bị vị xé tin cha mẹ, tin q qn vợ nói Nhưng chồng cố ngăn cản xúc mình, gói kín bí mật đau lịng lại, khơng cho vợ biết Qua ngày sau, sóng gió yên lặng, người chồng chở lưới biển đánh cá Nhưng lần không trở lại Người vợ nhà trông đợi chồng ngày mịn mỏi Nàng khơng hiểu đánh cá xong, lúc đêm tối, người cho thuyền chở đất liền, chồng lại dong buồm biệt Mỗi chiều nàng lại bồng trèo lên núi cửa biển, mắt đăm đăm nhìn phía chân trời mù mịt Tuy nước mắt khô kiệt, người đàn bà khơng qn trèo núi trơng chồng Hình bóng dân làng thành quen thuộc Về sau hai mẹ hóa đá Hịn đá ngày đỉnh núi bên cửa biển Đề Gi, thuộc huyện Phù Cát, tỉnh Bình Định Người ta gọi đá Trông Chồng hay đá Vọng Phu (Nguyễn Đổng Chi, Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, Tập 1, tr.90-92, NXB Trẻ 2019) Thực u cầu: Câu Truyện Sự tích hịn Vọng Phu thuộc thể loại nào? A Truyện cổ tích B Truyện đồng thoại C Truyền thuyết D Thần thoại Câu Câu chuyện tác phẩm kể lời ai? A Lời nhân vật người vợ B Lời người kể chuyện C Lời nhân vật người chồng C Lời cha mẹ Câu Bộ phận in đậm câu văn sau Hôm biển động, anh nghỉ nhà vá lưới thuộc thành phần gì? A Chủ ngữ B Vị ngữ C Trạng ngữ D Bổ ngữ Câu Vì thủa nhỏ người anh lại bỏ đi? A Vì muốn sống tự lập B Vì sợ cha mẹ trách phạt C Vì sợ em giận D Vì sợ cha mẹ chê cười Câu Vì lấy vợ, người chồng lại bỏ đi? A Vì muốn tìm nơi khác để lập nghiệp B Vì giận vợ C Vì phát vợ em ruột D Vì tích biển Câu Trong từ từ từ Hán Việt? A nương tựa B sung sướng C buồn rầu D người Câu Nhận xét sau với truyện Sự tích Hịn Vọng Phu ? A Giải thích tục ăn trầu B Giải thích đời hồ Ba Bể C Giải thích lồi hoa D Giải thích nguồn gốc hịn đá Vọng Phu Câu Nghĩa từ vọng phu là:………………………………………………………… Câu Em rút ý nghĩa truyện Sự tích Hịn Vọng Phu Câu 10 Em có nhận xét hóa thân thành đá Vọng Phu nhân vật người vợ tác phẩm? II VIẾT (4.0 điểm) Cuộc sống người chuỗi trải nghiệm Có trải nghiệm tạo niềm vui, hạnh phúc Có trải nghiệm mang đến kinh nghiệm Có trải nghiệm để lại tiếc nuối, day dứt Nhưng có điều chắn rằng, tất trải nghiệm học quý giá hành trình khôn lớn, trưởng thành Hãy viết văn để kể lại trải nghiệm giúp tâm hồn em thêm phong phú - Hết - Phần Câu I HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn lớp Nội dung ĐỌC HIỂU Điểm 6,0 A 0,5 B 0,5 A 0,5 B 0,5 C 0,5 A 0,5 D 0,5 vọng: nhớ, trong, mong, đợi, chờ,… 0,5 phu: chồng - HS nêu cụ thể ý nghĩa truyện : Ca ngợi lòng thủy chung 1,0 người vợ 10 - Nêu lí dẫn đến hóa thân nhân vật, hình ảnh hóa thân: thành đá 1,0 - Đánh giá ý nghĩa, giá trị tư tưởng, nghệ thuật chi tiết II VIẾT 4,0 a Đảm bảo cấu trúc văn tự 0,25 - Đủ phần mở bài, thân bài, kết bài; ý xếp theo trình tự hợp lí - Sử dụng ngơi kể thứ - Trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng b Xác định yêu cầu đề: Kể trải nghiệm 0,25 thân Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm thân c Kể lại trải nghiệm thân HS triển khai cốt truyện theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: Thân bài: - Giới thiệu chung trải nghiệm - Kể lại trải nghiệm thân theo trình tự hợp lí 0,5 + Sự việc bắt đầu hoạt động em? 2,25 + Sau đó, điều xảy ra? Có đặc biệt khác với ngày dẫn đến việc em có kỉ niệm khó qn? + Em làm để giải tình đó? + Kết việc gì? (mặt tốt/ xấu) + Sự việc tác động đến em người xung quanh nào? + Em có suy nghĩ sau câu chuyện xảy ra? Kết bài: Nêu ý nghĩa trải nghiệm thân 0,25 em (quan trọng, khó qn) d Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, có cảm xúc, sáng 0,25 tạo ... TL TL Tỉ lệ % 20 40 30 10 Tỉ lệ chung 60 40 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề ĐỌC HIỂU (6.0) Đọc văn sau: Sự tích Hịn Vọng Phu...BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chương/ Chủ đề Đọc hiểu Nội dung/Đơn vị kiến thức Truyện dân gian ( truyện cổ tích) Sớ câu... người đánh cá miền vùng biển Bình Định Nghề chài lưới giữ chân cậu bé lại Ngày lại ngày nối trôi qua Cậu bé lớn, anh kết duyên cô gái xinh đẹp Vợ anh thạo nghề ? ?an lưới Mỗi lúc thuyền chồng bãi,

Ngày đăng: 17/02/2023, 10:38

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w