1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an sinh hoc 12 bai 24 cac bang chung tien hoa moi nhat cv5555

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 402,11 KB

Nội dung

PHẦN VI TIẾN HOÁ CHƯƠNG I BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ Bài 24 CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ I MỤC TIÊU sau khi học xong bài này học sinh cần phải 1 Kiến thức Trình bày được một số bằng chứng về giải phẫu s[.]

PHẦN VI : TIẾN HOÁ CHƯƠNG I : BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ Bài 24: CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ I MỤC TIÊU sau học xong học sinh cần phải: Kiến thức: - Trình bày số chứng giải phẫu so sánh: cq tương đồng, cq tương tự, cq thoái hóa - Nêu số chứng tế bào học sinh học phân tử Kĩ năng: - Rèn kĩ phân tích ,tổng hợp, khái qt hố dựa chứng tiến hoá trực tiếp gián tiếp Thái độ: - Nâng cao ý thức học tập môn qua việc HS nắm chứng tiến hố II CHUẨN BỊ GV: Hình 24.1, 24.2.sgk Bảng phụ HS: Học cũ chuẩn bị gsk III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Để bảo vệ vốn gen loài người cần tiến hành biện pháp gì? Giảng mới: Đvđ → Hoạt động GV HS Nội dung *Hđ1: Tìm hiểu chứng giải phẫu s2 I.BẰNG CHỨNG GIẢI PHẪU SS: -Gv: Y/c Hs qs H24.1 SGK/104 trả lời câu Cơ quan tương đồng: hỏi sau: Là cq nằm vị trí tương ứng thế, có nguồn gốc + NX điểm giống khác cấu tạo xương tay người chi trước mèo, cá voi, dơi? +Những biến đổi xương bàn tay giúp lồi thích nghi nào? -HS: qs thảo luận nhóm +Giống nhau: có xương cánh, cẳng, cổ, bàn, ngón +Khác nhau: Chi tiết xương biến đổi, hình dạng bên khác (rất rõ xương bàn, xương ngón) GV: Chức Tay người, chi trước lồi thú? HS: Tay người thích nghi với việc cầm nắm công cụ lao động, chi trước mèo thích nghi với chức di chuyển cạn, cá voi thích nghi với chức bơi nước, dơi thích nghi với chức bay GV: Tay người, chi trước loài thú quan tương đồng - Vậy quan tương đồng gì? HS: Cơ quan tương đồng : quan tương đồng tương ứng thế, có nguồn gốc từ quan loài tổ tiên, lồi khác thực chức khác GV: Ruột thừa người manh tràng đv ăn cỏ có phải quan thối hóa khơng? HS: Ruột thừa người quan thối hóa qt phát triển phơi nên có kiểu cấu tạo giống → Cq tương đồng p/a tiến hóa phân li Cơ quan thối hóa: cq phát triển ko đầy đủ thể trưởng thành Do đk sống loài thay đổi, cq dần c/năng ban đầu, tiêu giảm dần để lại vài vết tích xưa chúng Sự tương đồng đặc điểm giải phẩu loài chứng gián tiếp cho thấy loài sinh vật tiến hóa từ tổ tiên chung Cơ quan tương tự: Là cq khác nguồn gốc đảm nhiệm chức phận giống nên có kiểu hình thái tương tự → Cq tương tự p/a tiến hóa đồng quy GV: Thế quan thối hóa? Từ em rút nhận xét quan hệ lồi sinh vật? HS: Sự tương đồng đặc điểm giải phẩu loài chứng gián tiếp cho thấy lồi sinh vật tiến hóa từ tổ tiên chung GV: Tại quan thối hóa khơng giữ chức di truyền từ đời sang đời khác mà không bị CLTN loại bỏ? Hs: Do loài thừa hưởng vốn liếng di truyền từ tổ tiên chung, quan không phát triển dần chức điều kiện sống thay đổi Gv: Để xđịnh quan hệ họ hàng gần gũi lồi đặc điểm hình thái người ta thường sử dụng quan thoái hóa hay quan tương đồng? Tại sao? Hoạt động 2: tìm hiểu chứng phơi sh -Gv: Em trình bày điểm giống trình phát triển phơi lồi: cá, kì nhơng, rùa, gà, lợn, bị, thỏ, người qua rút kết luận quan hệ loài? Hs: Do thừa hưỡng gen định phát triển phôi -Gv: Điều kiện sống đảo lục địa khác nhau, sinh vật sống đảo lục địa lại giống nhau? V/ BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ Các lồi có sở vật chất chủ yếu axit nucleiec ( gồm ADN ARN ) prôtêin ADN cấu tạo từ loại nucleotit là: A,T,G,X Protein cấu tạo từ 20 loại aa khác Các loài SV sử dụng chung loại mã DT Phân tích trình tự aa loại protein hay trình tự nucleotit gen lồi khác cho ta biết mối quan hệ họ hàng loài -Hs: Do sv đất liền phát tán đảo (có chung nguồn gốc) -Gv: + Tại lồi khơng có họ hàng gần gũi có đặc điểm giống nhau? ( cá voi – thú; cá mập- cá) + Hiện tương loài giống điều kiện sống tương tự hay có chung nguồn gốc phổ biến hơn? -Hs: *Hđộng 4: Tìm hiểu b/c tb học sh phân tử -Gv: Quan sát hình chiếu dựa vào kiến thức tế bào di truyền học trình bày điểm giống cấu tạo tế bào, vật chất di truyền, mã di truyền loài sinh vật -Gv: Bộ ba AAT lồi từ virut đến người mã hóa cho aa lơxin Phân tích thơng tin bảng 24 người có quan hệ gần gũi với loài linh trưởng? Tại sao? -Hs: Loài tinh tinh, số aa sai khác -Gv: Phân tích trình tự aa loại protein hay trình tự nucleotit cùng1 gen loài cho phép ta kết luận quan hệ họ hàng lồi ? -Hs: Các lồi có quan hệ họ hàng gần cấu trúc protein nucleotit giống Củng cố: Dặn dò: - Về nhà học xem trước 25 - Trả lời câu hỏi: Ngun nhân tiến hóa (làm chuyển lồi thành lồi mới) Nội dung học thuyết Đacuyn gồm ý tưởng nào? ... loài thú quan tương đồng - Vậy quan tương đồng gì? HS: Cơ quan tương đồng : quan tương đồng tương ứng thế, có nguồn gốc từ quan lồi tổ tiên, lồi khác thực chức khác GV: Ruột thừa người manh tràng... GV: Thế quan thối hóa? Từ em rút nhận xét quan hệ loài sinh vật? HS: Sự tương đồng đặc điểm giải phẩu loài chứng gián tiếp cho thấy loài sinh vật tiến hóa từ tổ tiên chung GV: Tại quan thối hóa... cq dần c/năng ban đầu, tiêu giảm dần để lại vài vết tích xưa chúng Sự tương đồng đặc điểm giải phẩu loài chứng gián tiếp cho thấy loài sinh vật tiến hóa từ tổ tiên chung Cơ quan tương tự: Là

Ngày đăng: 17/02/2023, 08:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w