Bài 40 QUẦN XÃ SINH VẬT VÀ MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ SINH VẬT (t2) I MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này, Hs phải 1 Kiến thức Trình bầy được các mối quan hệ giữa các loài trong quần xã 2 Kỹ nă[.]
Bài 40 QUẦN XÃ SINH VẬT VÀ MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ SINH VẬT (t2) I.MỤC TIÊU Sau học xong này, Hs phải: Kiến thức: - Trình bầy mối quan hệ loài quần xã Kỹ năng: - Quan sát, phân tích, so sánh, vận dụng Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ loài sinh vật tự nhiên II NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC tích hợp kĩ sống: - Kỹ thể tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kỹ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng - Kỹ tìm kiếm xử lí thơng tin khái niệm quần xã, thành phần loài quần xã sinh vật, mối quan hệ sinh thái loài quần xã - Kỹ quàn lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm, hợp tác hoạt động nhóm Tích hợp bảo vệ mơi trường -Mối quan hệ hỗ trợ đối địch lồi quần xã ,duy trì trạng thái cân quần xã hệ sinh thái -Rèn kĩ quan sát môi trướng xung quanh,nâng cao ý thức bảo vệ loài sinh vật tự nhiên III CHUẨN BỊ Giáo viên: Nghiên cứu SGK, SGV, tài liệu tham khảo Học sinh: Đọc trước IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Kiểm tra cũ: CH: N/cứu biến động số lượng cá thể quần thể có ý nghĩa gì? Ví dụ minh hoạ? 3.Giảng mới: Hoạt động của thầy trò Nội dung *Hoạt động 3: QH loài QX III Quan hệ loài QX -Gv: cho Hs lấy vd phân tích vd rút Các mối quan hệ sinh thái a Quan hệ hỗ trợ: đ/n dạng quan hệ - Qh cộng sinh: Là qh hợp tác -Hs: n/c Mục III.1-2, qs H40.3-4 SGK lồi sv bên có lợi cần Thảo luận, hoàn thành bảng 40 SGK thiết Mỗi bên sống, phát - Ý nghĩa từng mối quan hệ qua từng triển sinh sản đc dựa vào hợp tác bên VD minh họa? - Qh hợp tác: Là mqh lồi sv bên có lợi , ko thiết cần thiết cho tồn chúng (bởi tách chúng sống được) - Qh hội sinh: Là qh lồi sv, bên có lợi cần thiết cịn bên ko có lợi ko có hại b Quan hệ đối kháng: - Qh cạnh tranh: lồi cạnh tranh nguồn sống, khơng gian sống Cả loài bị a/h bất lợi, thg lồi thắng cịn lồi khác bị hại nhiều - Kí sinh: Một lồi sống nhờ thể lồi khác, lấy chất ni sống thể từ lồi -Gv: Nêu vd Đk sống TL cối pt mạnh sâu bọ - Qh ức chế - cảm nhiễm: Là qh pt mạnh (đktl) sl chim sâu tăng sl sâu lồi sv, lồi ức chế phát triển sinh sản loài bọ giảm mạnh (qt sâu bọ bị chim sâu tiêu cách tiết vào môi trường diệt mạnh) gọi tượng KCSH chất độc loài -Gv: Thế khống chế sinh học? VD - Sinh vật ăn sinh vật khác: Hai loài sống chung với nhau, loài sd minh họa? loài làm thức ăn Bao gồm: đv ăn đv; đv ăn tv *Liên hệ: Trong sx người vận dụng khống chế sinh học ntn? Nêu ý nghĩa KCSH? -Hs: dùng sv có ích để tiêu diệt sv gây hại; tránh gây ô nhiễm môi trường Hiện tượng khống chế sinh học - Khống chế sinh học: Hiện tượng số lượng cá thể lồi ln dao động quanh mức định (không tăng cao, không giảm thấp) tác động mối quan hệ hỗ trợ đối kháng loài quần xã - Ý nghĩa: + Sinh học: Bảo tồn tính đa dạng loài qx +Thực tiễn: Sử dụng thiên địch phòng trừ sinh vật gây hại sản xuất đời sống Vd: dùng ong mắt đỏ sâu đục thân lúa (bướm chầm); Bọ rùa rệp hại cam; Kiến đỏ sâu hại cam Củng cố: - Trả lời câu hỏi SGK trang 180 Dặn dò: - Học trả lời câu hỏi sgk/180 - Về nhà đọc trước 41 tìm ví dụ địa phương nước DTST ... loài QX III Quan hệ loài QX -Gv: cho Hs lấy vd phân tích vd rút Các mối quan hệ sinh thái a Quan hệ hỗ trợ: đ/n dạng quan hệ - Qh cộng sinh: Là qh hợp tác -Hs: n/c Mục III.1-2, qs H40.3-4 SGK... chúng sống được) - Qh hội sinh: Là qh lồi sv, bên có lợi cần thiết cịn bên ko có lợi ko có hại b Quan hệ đối kháng: - Qh cạnh tranh: loài cạnh tranh nguồn sống, khơng gian sống Cả lồi bị a/h bất... tượng số lượng cá thể lồi ln dao động quanh mức định (không tăng cao, không giảm thấp) tác động mối quan hệ hỗ trợ đối kháng loài quần xã - Ý nghĩa: + Sinh học: Bảo tồn tính đa dạng lồi qx +Thực