CHƯƠNG II QUẦN XÃ SINH VẬT BÀI 41 DIỄN THẾ SINH THÁI I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Sau khi học xong bài này, học sinh cần Trình bày được khái niệm diễn thế sinh thái Trình bày được đặc điểm của các loại diễn[.]
CHƯƠNG II : QUẦN XÃ SINH VẬT BÀI 41 : DIỄN THẾ SINH THÁI I MỤC TIÊU Kiến thức Sau học xong này, học sinh cần: - Trình bày khái niệm diễn sinh thái - Trình bày đặc điểm loại diễn sinh thái : diễn nguyên sinh, diễn thứ sinh - Trình bày nguyên nhân ý nghĩa diễn sinh thái Kỹ - Rèn luyện kĩ quan sát phân tích kênh hình để thu nhận thơng tin - Phát triển lực tư lí thuyết phân tích , tổng hợp, so sánh, khái quát - Rèn luyện kỹ phân tích yếu tố mơi trường Thái độ - Hình thành quan điểm vật biện chứng sinh vật trái đất - Có ý thức bảo vệ đa dạng sinh học loài sinh vật - Xây dựng ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên Năng lực hướng tới - Phát triển lực giải vấn đề sáng tạo - Phát triển lực tìm hiểu tự nhiên xã hội - Phát triển lực ngôn ngữ thể chất II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: - HS Sưu tầm tranh ảnh sau GV lựa chọn số hình ảnh tiêu biểu để sử dụng Bài học Học sinh : Nghiên cứu , làm tập nhà, học cũ ,chuẩn bị mơ hình học tập theo yêu cầu giáo viên III PHƯƠNG PHÁP , KỸ THUẬT DẠY HỌC: Giáo viên linh hoạt chọn phương pháp kỹ thuật dạy học sau cho phù hợp học Hoạt động nhóm theo dự án trải nghiệm sáng tạo + hướng dẫn học sinh phát triễn lực tự học + bàn tay nặn bột + số phương pháp khác Kỹ thuật khăn trãi bàn + kỹ thuật mãnh ghép + đóng vai chuyên gia + số kỹ thuật khác IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động khởi động / tạo tình huống: Diễn sinh thái ? Có loại diễn ? Ý nghĩa ? Hoạt động hình thành kiến thức: Hoạt Động 1: KHÁI NIỆM VÀ CÁC LOẠI VỀ DIỄN THẾ SINH THÁI HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ Tìm hiểu khái niệm diễn sinh thái - Giáo viên: chia lớp thành nhóm yêu cầu nhóm nghiên cứa SGK quan sát sơ đồ H41.1; H41.2, nhóm thực nhiệm vụ sau: + Phân tích đặc điểm mơi trường đặc điểm sinh vật sơ đồ đó? + Lập sơ đồ diễn sinh thái? + Nêu khái niệm diễm sinh thái? - Học sinh: + Đặc điểm môi trường: ● Giai đoạn tiên phong: Khí hậu khơ, nóng, đất khơng che phủ ● Giai đoạn giữa: Khí hậu mát ẩm, chất dinh dưỡng đất tăng dần ● Giai đoạn cuối: + Đặc điểm sinh vật: ● Giai đoạn tiên phong: ● Giai đoạn ●Giai đoạn cuối: + Sơ đồ diễm sinh thái Môi trường1 Các quần thể Môi trường Các quần thể NỘI DUNG I KHÁI NIỆM VỀ DIỄN THẾ SINH THÁI 1.Ví dụ: SGK Khái niệm: Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường II CÁC LOẠI DIỄN THẾ SINH THÁI Diễn nguyên sinh: - Là diễn khởi đầu từ mt chưa có sinh vật - Q trình diễn diễn theo Giai đoạn sau: + Giai đoạn tiên phong: Hình thành q.xã tiên phong Mơi trường Các quần thể Tìm hiểu loại diễn sinh thái: - Giáo viên: đọc SGK nêu điểm khác loại diễn thế? - Học sinh: Trả lời theo ý sau: + Môi trường khởi đầu diễn khác nào? + Quá trình diễn diễn qua giai đoạn nào? ( Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục việc hồn thành bảng 41 SGK) + Giai đoạn giữa: giai đoạn hỗn hợp, gồm q.xã thay đổi + Giai đoạn cuối: Hình thành quần xã ổn định Diễn thứ sinh: - Là diễn xuất mơi trường có quần xã sinh vật sống - Quá trình diễn diễn theo sơ đồ sau: + Giai đoạn đầu: Giai đoạn quần xã ổn định + Giai đoạn giữa: Giai đoạn gồm q.xã thay đổi + Giai đoạn cuối: Hình thành q.xã ổn định khác q.xã bị suy thoái Hoạt Động 2: NGUYÊN NHÂN GÂY RA DIỄN THẾ, Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU DIỄN THẾ SINH THÁI HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG III NGUYÊN NHÂN GÂY RA DIỄN THẾ GV Yêu cầu học sinh đọc SGK, thu thập Ngun nhân bên ngồi: thơng tin trả lời câu hỏi sau : - Do tác động mạnh mẽ ngoại cảnh lên - Trình bày nguyên nhân diễn sinh quần xã: mưa bão, lũ lụt, hạn hán, núi lữa, thái ? sóng thần - Ý nghĩa nghiên cứu diễn sinh - Tác động khai thác tài nguyên thái ? người - Qua này, em có đề xuất việc Nguyên nhân bên trong: bảo vệ rừng địa phương ? Sự cạnh tranh gay gắt lồi quần HS Đọc SGK, thu thập thơng tin giáo xã: cạnh tranh thức ăn, cạnh tranh nơi viên trả lời câu hỏi IV Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU GV Chỉnh lí kết luận DIỄN THẾ SINH THÁI - Hiểu biết quy luật phát triển quần xã sinh vật - Dự đoán trước quần xã tồn trước quần xã thay tương lai - Chủ động xây dựng kế hoạch việc bảo vệ khai thác hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên - Kịp thời đề xuất biện pháp khắc phục biến đổi bất lợi môi trường, sinh vật người Hoạt động luyện tập Câu [501543]: Cho giai đoạn trình diễn sinh thái đầm nước nơng sau: (1) Đầm nước nơng có nhiều lồi sinh vật thủy sinh tầng nước khác nhau: số lồi tảo, thực vật có hoa sống mặt nước ; tơm; cá, cua, ốc (2) Hình thành rừng bụi gỗ (3) Các chất lắng đọng tích tụ làm cho đầm bị nông dần Thành phần sinh vật thay đổi: sinh vật thủy sinh dần, đặc biệt lồi động vật có kích thước lớn (4) Đầm nước nơng biến đổi thành vùng đất trũng, xuất cỏ bụi Trật tự giai đoạn trình diễn thể là: A.(2)→(1)→(4)→(3) B (3)→(4)→(2)→(1) C.(1)→(2)→(3)→(4) D (1)→(3)→(4)→(2) Câu [484988]: Đặc điểm với diễn sinh thái nguyên sinh: A.khởi đầu từ mơi trường chưa có sinh vật B khởi đầu từ mơi trường có quần xã sinh vật sinh sống C.giai đoạn cuối thường hình thành nên quần xã bị suy thoái D.khởi đầu khu rừng có gỗ bị chặt trắng Hoạt động vận dụng mở rộng Câu [500097]: Cho thơng tin q trình diễn sinh thái sau: (1) Xuất môi trường trống trơn, chưa có quần xã sinh vật tồn (2) Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi mơi trường (3) Kết cuối hình thành nên quần xã đỉnh cực (4) Nguyên nhân gây diễn tác động khai thác tài nguyên người (5) Quá trình diễn tác động nhân tố bên ngồi quần xã cạnh tranh gay gắt lồi quần xã Từ thơng tin trên, có thơng tin đặc điểm chung mà diễn nguyên sinh diễn thứ sinh có? Tổ hợp là: A.2 B C.5 D Câu [491890]: Khi nói diễn sinh thái, có nội dung sau: Diễn trình phát triển thay quần xã sinh vật, từ dạng khởi đầu qua giai đoạn trung gian thường dẫn đến quần xã tương đối ổn định Diễn thường q trình định hướng khơng thể dự báo Trong trình diễn thế, nhiều số sinh thái biến đổi phù hợp với trạng thái quần xã phù hợp với môi trường Diễn nương rẫy bỏ hoang gọi diễn thứ sinh Số nội dung nói là: A.3 B C.1 D V HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC : HD học cũ : Sơ đồ hóa sơ đồ tư nội dung học HD chuẩn bị : Ôn tập chương I, II – Phần bảy : Sinh thái học- Kiểm tra Bài ... cứa SGK quan sát sơ đồ H41.1; H41.2, nhóm thực nhiệm vụ sau: + Phân tích đặc điểm mơi trường đặc điểm sinh vật sơ đồ đó? + Lập sơ đồ diễn sinh thái? + Nêu khái niệm diễm sinh thái? - Học sinh: ... (1)→(3)→(4)→(2) Câu [484988]: Đặc điểm với diễn sinh thái nguyên sinh: A.khởi đầu từ mơi trường chưa có sinh vật B khởi đầu từ mơi trường có quần xã sinh vật sinh sống C.giai đoạn cuối thường hình thành... cạnh tranh gay gắt lồi quần HS Đọc SGK, thu thập thơng tin giáo xã: cạnh tranh thức ăn, cạnh tranh nơi viên trả lời câu hỏi IV Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU GV Chỉnh lí kết luận DIỄN THẾ SINH THÁI