Bài 12 DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGOÀI NHÂN I MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này học sinh cần phải 1 Kiến thức Trình bày đc các thí nghiệm và cơ sở TBH của di truyền liên kết với gi[.]
Bài 12 DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ DI TRUYỀN NGOÀI NHÂN I MỤC TIÊU: Sau học xong học sinh cần phải: Kiến thức - Trình bày đc thí nghiệm sở TBH di truyền liên kết với giới tính - Nêu đc ý nghĩa DT liên kết với giới tính - Trình bày đc đặc điểm di truyền NST (di truyền ti thể lục lạp) - Phân biệt đc DT NST NST Kĩ - Rèn luyện KNS bản: tìm kiếm xử lí thơng tin; thể tự tin trình bày ý kiến cá nhân; kĩ tư phê phán Thái độ - GD kĩ sống cho Hs: phê phán quan niệm trọng nam khinh nữ làm cb giới tính II CHUẨN BỊ GV: Hình vẽ 12.1 , hình 12.2 SGK phóng to - Tranh mơ tả sơ đồ lai thuận lai nghịch nhằm phát gen nằm TBC mà GV sưu tầm đc - PP dạy học: Vấn đáp HS: N/cứu sgk; ôn tập kt NST III TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC * Tích hợp kĩ sống: - Kĩ thể tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng; hợp tác; quản lý thời gian đảm nhận trách nhiệm hoạt động nhóm - Kĩ tìm kiếm xử lý thông tin DT liên kết với giới tính DT ngồi nhân IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Kiểm tra cũ: - Cơ sở tượng hoán vị gen? tần số HVG phụ thuộc vào điều gì? - Điều kiện gen để xảy LKG hay HVG Giảng mới: Hoạt động thầy trò Nội dung GV đặt vấn đề: người ta nhận thấy giới tính quy định cặp NST gọi NST giới tính → gv giới thiệu NST ruồi giấm *Hoạt động1: tìm hiểu NST giới tính Gv cho hs quan sát hình 12.1 trả lời câu hỏi -Gv: cho biết đặc điểm gen nằm vùng tương đồng ko tương đồng? ( trạng thái tồ alen, có cặp alen ko? biểu thành kiểu hình gen vùng ) -Gv: NST giới tính? -Gv: NST thường NST giới tính khác nào? - gv hướng dẫn học sinh đọc mục I.1.b: ? NST giới tính nam nữ có giống khác ? tế bào sinh trứng giảm phân cho loại trứng ** gv lưu ý hs trước làm tập di truyền LK với giới tính cần ý đến đối tượng ng/cứu kiểu xác định cặp NST giới tính đối tượng *Hoạt động 2: tìm hiểu quy luật di truyền liên kết với giới tính I DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH NST giới tính chế TBH xác định giới tính NST a NST giới tính - Là loại NST có chứa gen quy định giới tính ( chứa gen khác) - Cặp NST giới tính XX gồm tương đồng, cặP XY có vùng tương đồng ,có vùng ko tương đồng b Một số chế TBH xác đinh giới tính NST * Kiểu XX, XY - Con XX, đực XY: động vật có vú, ruồi giấm, người - XY, đực XX : chim, bướm, cá, ếch nhái * kiểu XX, XO: - Con XX, đực XO: châu chấu, rệp, bọ xit - XO, đực XX : bọ nhậy Di truyền liên kết với giới tính a gen NST X * Thí nghiệm: SGK * Nhận xét : -GV ycầu hs đọc mục I.1.a sgk thảo luận kết phép lai thuận nghịch Moocgan: ? kết qủa F1 , F2 ? kết qua có khác so với kết thí nghiệm phép lai thuận nghịch Međen -Hs: qsát hình vẽ 12.2 giải thích hình vẽ ( gen quy định màu mắt nằm NST giới tính nào?) Tính trạng mầu mắt tuân theo ql đồng tính phân tính; có ruồi đực mắt trắng chứng tỏ gen quy định TT mắt trắng lặn nằm NST giới tính -Gv: nx đặc điểm di truyền gen NST X (chú ý Dt tính trạng màu mắt trắng cho đời phép lai thuận ) *Hoạt động 3: tìm hiểu gen NST Y - HS ng/cứu SGK nêu số vd tượng di truyền só tính trạng gen nằm NST Y quy định -Gv: làm để biết gen quy định tính trạng xét nằm Y? -Hs: -Gv: Tính chất DT gen nằm NST Y? -GV(Tb): biết gen NST giới tính X, phát gen NST X, ko thấy có htượng di truyền thẳng tính trạng xét ( nghĩa gen ko nằm Y ) Vậy di truyền LK với giới tính? Kết phép lai thuận nghịch Moocgan khác khác kết phép lai thuận nghịch Menđen * giải thích: Gen quy định tính trạng màu mắt có NST X mà khơng có Y→ cá thể đực XY) cần gen lặn nằm NST X biểu KH * Kl: gen nST gt X Di truyền theo ql Dtchéo: Ông ngoại (P) → gái (F1)→ cháu trai (F2) VD: bệnh máu khó đơng, mù mầu b gen NST Y VD : người bố có túm lông tai truyền đặc điểm cho tất trai mà gái ko bị tật *Giải thích: gen quy định tính trạng nằm NST Y, ko có alen tương ứng X → Di truyền cho tất cá thể mang kiểu gen XY dòng họ * kl: di truyền thẳng Vd: tật dính ngón tay 2,3 c Khái niệm Di truyền liên kết với giới tính tượng di truyền tính trạng mà gen xác định chúng nằm NST giới tính d Ý nghĩa tượng di truyền liên kết với giới tính - Trong cn: Điều khiển tỉ lệ đực theo -Gv: ý nghĩa tượng di truyền liên kết ý muốn Nhận dạng đực từ nhỏ với giới tính? để phân loại tiện cho việc chăn nuôi -Hs: Vd: Phân biệt trứng tằm gđ sớm để nuôi tằm đực cho nhiều tơ - Trong y học: phát đc dị tật để can thiệp sớm hạn chế a/h xấu Vd: Phẫu thuật tách ngón tay 2,3 người để hoạt động, lđ *Hoạt động 4: tìm hiểu di truyền ngồi nhân II DI TRUYỀN NGỒI NHÂN -GV cho hs đọc mục II phân tích thí nghiệm Hiện tượng -Gv giới thiệu ADN nhân: TBC - Thí nghiệm coren 1909 với phép có số bào quan chứa gen gọi gen lai thuận nghịch đối tượng hoa ngoàii NST, chất gen NST bốn ADN (có k/n tự nhân đơi, có xảy đột biến - F1 ln có KH giống bố mẹ di truyền ) Giải thích: -GV: nhận xét đặc điểm biểu kiểu - Khi thụ tinh, giao tử đực truyền hình F1 so với KH bố mẹ phép nhân mà ko truyền TBC cho trứng, lai thuận nghịch? gen nằm TBC (trong ty thể -Gv: giải thích tượng trên? lục lạp) mẹ truyền cho qua -Hs: TBCcủa trứng -Gv: di truyền qua nhân có đặc điểm gì? Đặc điểm di truyền ngồi nhân -Hs: - Các tính trạng di truyền qua TBC -Gv: kết thí nghiệm có khác so với di truyền theo dịng mẹ phép lai thuận nghịch TN phát DTLK - Các tính trạng di truyền qua TBC ko với giới tính PLĐL Menđen? tuân theo định luật chặt chẽ di -Hs: truyền qua nhân -Gv: từ nhận xét đưa pp xác định quy phương pháp phát quy luật di luật di truyền cho trường hợp trên? truyền -Hs: -Gv: tượng di truyền theo dịng mẹ giải thích nào? -Hs: * Liên hệ: gt tg đốm số loài cây; Phân biệt htg bạch tạng với htg đốm - DT liên kết với giới tính: kết qủa phép lai thuận nghịch khác - DT qua TBC : kết phép lai thuận nghịch khác có KH giống mẹ - DT phân li độc lập: kết phép lai thuận nghịch giống Củng cố: Bài tập: Bệnh mù màu đỏ -xanh lục người gen lặn nằm NST X quy định, phụ nữ bình thường có em trai bị bênh mù màu lấy người chồng bình thường, xác suất cặp vợ chồng sinh trai đầu lịng bình thường bao nhiêu? biết bố mẹ cặp vợ chồng khơng bị bệnh Dặn dị: - Trả lời câu hỏi tập trang 54 SGK.0 - Đọc trước 14 ... có alen tương ứng X → Di truyền cho tất cá thể mang kiểu gen XY dòng họ * kl: ? ?di truyền thẳng Vd: tật dính ngón tay 2,3 c Khái niệm Di truyền liên kết với giới tính tượng di truyền tính trạng... qua -Hs: TBCcủa trứng -Gv: di truyền qua nhân có đặc điểm gì? Đặc điểm di truyền ngồi nhân -Hs: - Các tính trạng di truyền qua TBC -Gv: kết thí nghiệm có khác so với di truyền theo dòng mẹ phép... tính trạng di truyền qua TBC ko với giới tính PLĐL Menđen? tuân theo định luật chặt chẽ di -Hs: truyền qua nhân -Gv: từ nhận xét đưa pp xác định quy phương pháp phát quy luật di luật di truyền