Tiết 20 KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Thời gian 45 phút Ngày soạn 05/11/2020 Ngày kiểm tra Tiết Lớp Ghi chú /11/2020 8 HS Vắng I Mục tiêu 1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ Nhằm đánh giá kết quả học tập cuả học[.]
Trang 1Tiết 20: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Thời gian: 45 phút
Ngày soạn: 05/11/2020
Ngày kiểm tra Tiết Lớp Ghi chú
/11/2020 8 HS Vắng:
I Mục tiêu:
1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
Nhằm đánh giá kết quả học tập cuả học sinh ở 3 mức độ nhận thức; nhận biết, thông hiểu, vận dụng ở các nội dung: Chương I, II, III
a) Kiến thức:
- Kiểm tra kiến thức cơ bản về các hệ cơ quan của cơ thể người - Kiểm tra ở ba cấp độ: Biết , hiểu, vận dụng
b) Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng nhớ, hiểu, phat triển trí óc tư duy c) Thái độ:
- Nghiêm túc trong kiểm tra
- Cẩn thận khi phân tích câu hỏi, lựa chọn kiến thức có liên quan để trả lời câu hỏi
2 Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, tư duy - Năng lực chuyên biệt: Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, tư duy
II Hình thức kiểm tra:
Hình thức kiểm tra: Tự luận
III Xây dựng ma trận đề kiểm tra: Tên chủ đề
( nội dung)
dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Năng lực hình thành
Trang 21 Khái quát về cơ thể người: Biết được phản xạ, cung phản xạ là cơ sở của mọi hoạt động cơ thể bằng các hoạt động cụ thể Hiểu tính chất sống của tế bào, tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, tư duy 50% TSĐ: 5,0 điểm 1,0 điểm 4,0 điểm 2 Vận động Phân tích cơ và xương phát triển cân đối Sử dụng tranh ảnh phân tích 10% TSĐ = 1,0 điểm ( 3 ®iĨm) 1,0 điểm 3 Tuần hoàn Biết được
các bạch cầu rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể Nêu cấu tạo Tại sao tim hoạt động cả đời người mà không mệt mỏi Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, tư duy 40% TSĐ = 4,0 điểm 2,0 điểm 2,0 điểm 100% TSĐ = 10,0 điểm
Trang 3IV Viết đề kiểm tra từ ma trận: Câu 1 ( 4,0 điểm)
Tính chất sống của tế bào được biểu hiện như thế nào? Tại sao nói tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể
Câu 2: ( 3,0 điểm)
a) Phân biệt phản xạ và cung phản xạ? cho ví dụ?
b) Các bạch cầu đã tạo nên những hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể?
Câu 3: (2,0 điểm)
Nêu cấu tạo và hoạt động của tim Tại sao tim hoạt động cả đời nguời mà không
mệt mỏi?
Câu 4: ( 1,0 điểm)
Để cho cơ và xương phát triển cân đối chúng ta cần làm gì?
V Xây dựng hướng dẫn chấm và biểu điểm
Câu Nội dung Điểm
1 ( 4,0 điểm)
- Tính chất sống của tế bào được biểu hiện: Tế bào luôn trao đổi chất với môi trường, nhờ tế bào có khả năng tích luỹ vật chất, lớn lên, phân chia giúp cơ thể lớn lên, sinh sản Đồng thời tế bào cịn có khả năng cảm ứng với các kích thích của mơi trường
- Mọi hoạt động sống của cơ thể như phản ứng trước các kích thích của mơi trường, trao đổi chất với mơi trường bên ngồi, lớn lên, vận động và sinh sản, đều bắt đầu từ hoạt động của cơ thể Do đó tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể
2,0
2,0
2 ( 3,0 điểm)
a) Phân biệt phản xạ và cung phản xạ
- Phản xạ: Là phản ứng của cơ thể trả lời các kích thơng qua hệ thần kinh
+ Ví dụ: Tay chạm nước nóng tay rụt lại,
Trang 4- Cung phản xạ: Là đường dẫn truyền xung thần kinh từ các cơ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến các cơ quan phản ứng, thường gồm 3 nơ ron: Cảm ứng, liên lạc và vận động
b) Các bạch cầu đã tạo nên những 3 hàng rào phòng thủ để bảo vệ cơ thể
+ Sự thực bào: BC trung tính và đại thực bào hình thành chân giả bắt và nuốt vi khuẩn rồi tiêu hố
+ Lim phơ B: Tiết kháng thể vơ hiệu hố kháng ngun + Lim phơ T: Phá huỷ tế bào đã bị nhiễm vi khuẩn bằng cách nhận diện, tiếp xúc và tiết protein đặc hiệu phá huỷ màng tế bào nhiễm 0.5 0,5 0,5 0,5 0,5 3 (2,0 điểm)
* Cấu tạo tim:
- Tim được cấu tạo bởi cơ tim và mô liên kết tạo thành các ngăn tim
- Tim có 4 ngăn: 2 tâm nhĩ trên và tâm thất dưới - Có các van: van nhĩ thất, van vào động mạch
* Tim hoạt động cả đời mà khơng mệt mỏi vì: pha dãn chung đủ để cho tim phục hồi mọi chức năng nên tim hoạt động cả đời người mà không mệt mỏi
0.5 0.25 0,25 1.0 4 ( 1,0 điểm)
Để cho cơ và xương phát triển cân đối chúng ta cần
- Có chế độ dinh dưỡng hợp lý Tắm nắng để cơ thể chuyển hoá tiền vi ta min D Nhờ có vi ta min D cơ thể mới chuyển hoá được can xi để tạo ra xương
- Rèn luyện cơ thể và lao động vừa sức, Khi ngồi vào bàn
học hoặc khi lao động cần đúng tư thế
0,5
0,5
VI Xem xét lại biên soạn đề kiểm tra:
- Đề kiểm tra đảm bảo tính chính xác khoa học